科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.化学本质相同
D.均由专门腺体产生
C.均能影响生物体的代谢、生长、发育和生殖等过程
D.均是微量、高效的调节物质
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
①都是由专门的腺体分泌 ②都能影响新陈代谢、生长发育 ③在体内含量都很微少
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.失去第二性征
B.仍然保持母鸡的第二性征
C.只有公鸡的第二性征
D.既有母鸡的第二性征又有公鸡的第二性征
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.①②④分别表示激素、酶、蛋白质
B.能产生①的细胞肯定能产生物质③
C.能产生③的细胞肯定能产生物质①
D.物质③都是由专门的器官产生的
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
①10-10M的吲哚乙酸 ②10-4M的秋水仙素 ③0.6%NaCl ④醋酸洋红染液
分别用上述四种试剂处理小麦幼苗根尖细胞10分钟,经哪些试剂处理后的细胞仍具活力( )
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.根向下生长,茎向上生长 B.根向下生长,茎向下生长
C.根茎生长无规则 D.根向水平方向生长,茎向上生长
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.甲向右侧弯曲生长 B.乙直立生长
C.丙向左侧弯曲生长 D.甲、乙、丙都弯向光源生长
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
①a点是促进根生长的浓度 ②e点对应的是抑制根生长的浓度 ③a,d点所示生长素的浓度是相同的 ④b,c点对应的均是促进根生长的浓度
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.果实发育与受精作用有关 B.果实发育与种子形成有关
C.果实发育需要生长素 D.生长素抑制了种子生长
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