科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.主动运输、主动运输 B.内吞、主动运输
C.主动运输、内吞 D.被动运输、主动运输
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A、小麦种子是由受精卵发育而成的 B、一定浓度的生长素能够促进植物生长
C、根瘤菌能给豆科植物提供氮素养料 D、植物叶片中的镁元素可以转移到顶芽
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A、主要在线粒体内进行 B、与无氧呼吸的全过程不完全相同
C、释放出的能量较多 D、产物为二氧化碳、酒精或乳酸
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A、低倍镜对焦.将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并增加进光量,调焦观察
B、低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并减少进光最.调焦观察
C、低倍镜对焦,转用高倍镜,将观察目标移至视野中央,减少进光量,调焦观察
D、高倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,增加进光量,绸焦观察
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A、近亲结婚容易使后代产生新的致病基因 B、近亲结婚的双方携带的致病基因较其他人多
C、部分遗传病由隐性致病基因所控制 D、部分遗传病由显性致病基因所控制
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A、每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上
B、动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级
C、自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分
D、细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A、配制牛肉膏蛋白胨培养基,接种,高压蒸气灭菌,培养
B、配制牛肉膏蛋白胨培养基,高压蒸气灭苗,接种,培养
C、配制棉予壳培养基,按种,高压蒸气灭菌,培养
D、配制棉子壳培养基,高压蒸气灭菌,接种,培养
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A、两者都能产生ATP,但最初的能量来源不同
B、需氧型生物的细胞均有线粒体,植物细胞都有叶绿体
C、两者都含有磷脂、DNA和多种酶,叶绿体中还含有色素
D、两者都有内膜和外膜,叶绿体基质中一般还有基粒
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A、菜豆和豇豆
B、豇豆和小麦
C、菜豆和大豆
D、大豆和豇豆
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A、曲线1 B、曲线2 C、曲线3 D、曲线4
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