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科目: 来源:生物教研室 题型:013

下列关于光合作用强度的叙述,正确的是

A.叶片从幼到老光合作用强度不变

B.森林或农田中植株上部叶片和下部叶片光合作用强度有差异

C.光合作用强度是由基因决定的,因此是固定不变的

D.在相同光照条件下,各种植物的光合作用强度相同

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素,为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块,进行田间实验。除施肥不同外、其他田间处理措施相同。实验结果如下表:

 

施肥情况

尿素

磷酸二氢钾

磷酸二氢铵

硫酸铵

不施肥

小麦收获量

55.56

65.26

56.88

55.44

55.11

    从表中可判断,该农田最可能缺少的元素是

    A.K     B.N     C.P     D.S

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

掌握微生物群体的生长规律,目的是更好地研究和利用它们。下列有关描述中错误的是

    A.生产上常常用对数期的细菌作为菌种

    B.在稳定期中适当补充营养物质有利于提高产量

    C.连续培养延长了培养周期,从而提高产量

    D.调整期细菌的代谢活跃,体积增长快

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

将少量的某种细菌接种到恒定容积的液体培养基中,并置于适宜的条件下培养,定期取样统计细菌的数目。如果以时间为横坐标,以细菌数目的对数为纵坐标作图,可以得到细菌的生长曲线。曲线中,细菌数量变化较大的时期为

 A. 衰亡期和调整期    B.调整期和稳定期   

 C. 对数期和衰亡期    D.稳定期和对数期

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

细胞的生物膜系统指的是

   A. 由细胞膜、核膜以及由膜围成的细胞器形成的统一膜系统

   B.由内质网、高尔基体和核膜形成的具有特定功能的结构

   C.全部的细胞膜

   D.细胞膜和核膜

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

植物学家在培育抗虫棉时,对目的基因作了适当的修饰,使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都表达,以防止害虫侵害。这种对目的基因所作的修饰发生在(  

A.内含子  B.外显子    C.编码区   D.非编码区

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

胡萝卜素和叶黄素在光合作用中的作用是( 

A.传递光能、传送电子

B.传递光能、转变光能

C.吸收光能、转变光能

D.吸收光能、传递光能

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

下列有关生物固氮的描述错误的是

    A.豆科植物的根瘤是发生固氮作用的部位

    B.土壤中独立生活的根瘤菌也能固氮

    C.不同的根瘤菌只能侵入特定种类的豆科植物

    D.根瘤菌通过固氮作用形成氨

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

下列关于固氮菌的叙述,错误的是(       

A. 一种根瘤菌能侵入所有种类的豆科植物    

B.豆科植物与其根瘤内的根瘤菌互利共生

C.土壤中的根瘤菌不能固氮

D. 具有根瘤的豆科植物能以氮气为氮源

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

龙葵叶绿体DNA上的一个正常基因决定了植株对某除草剂表现敏感。它的突变基因则决定了植株对该除草剂表现抗药性。以敏感型龙葵(全部叶绿体含正常基因)为父本,以抗药型龙葵(全部叶绿体含突变基因)为母本进行杂交,所得F1植株将表现(  

A. 敏感型

B.抗药型

C.抗药型:敏感型=3:1

D.抗药型:敏感型=1:1

 

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同步练习册答案