用体重等方面大体相同的三组兔子进行实验。将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内，然后定时测定兔子甲状腺的放射量。4d后，向A组兔子注射无放射性的甲状腺激素，向B组兔子注射无放射性的促甲状腺激素，向C组兔子注射生理盐水，实验结果如下图所示。请根据图回答下面的问题。

（1）开始的4d内，三组兔子的甲状腺放射量升降的原因是什么？

（2）第二次注射后，三组兔子的甲状腺放射量下降的速率各不相同，原因是什么？

下图是某反射弧示意图，结合下述实验回答问题。

（1）用电刺激E，结果A发生运动反应；电刺激B，结果A反应而E无反应。这表明图中的A是_____________，E是__________，而B和D分别是____________和___________。

（2）用有关字母和箭头写出神经冲动在整个反射弧中的传导方向__________________。

（3）给你提供必要的实验用具，如电刺激设备，电位测量仪等，请你设计实验方案，以探究兴奋在神经纤维上和在相邻的两个神经元之间的传递特点（是双向的还是单向的），并预期可能的实验结果及结论。

A．探究兴奋在神经纤维上的传导

方法步骤：

结果和结论：

B．探究兴奋在神经元之间的传递

方法步骤：

结果和结论：

（4）在正常情况下，你认为神经冲动在一个完整的反射弧中的传导是_____________，决定这一传导特点的主要原因是_______________。

细胞内的水有自由水和结合水两种形式，它们与细胞的代谢水平及基本生理活性紧密相关，请利用下列材料或器具来证明自由水和结合水的存在及它们的主要生理作用．

材料：鲜小麦　小麦干种子　土壤　水

器具：试管、试管夹、试管架、大小烧杯、酒精灯、火柴、天平

下表显示黄豆和奶内若干营养成分的重量，而某成年人对此类营养成分的每日需求量也一并列出：

若该成年人每日只食用1000g黄豆，请分析回答下面的问题：

（1）表中哪几种养分会超过其每日的需求量？过剩养分在体内的主要处理途径有哪些？若长期营养过剩，就会导致肥胖，常会并发一些严重疾病，试举二例。

（2）为什么奶被视为婴儿的理想食品？

（3）指出确定奶内含有蛋白质的一项检验方法，并简述该项检验法的结果。

（4）市场上出售的少数劣质奶粉中掺有植物淀粉，请问用什么方法鉴别？

下图表示细胞内四种有机物的组成，及其主要功能，请分析回答下面问题。

（1）A是指________；E在动物中是指_______，在植物中主要指________。

（2）F是指__________；它是由B脂肪酸和甘油形成的，除此之外，脂质还包括________和_______。

（3）C是指______，通式是________，C形成G过程的反应叫__________。

（4）D是指________，D形成H，H是__________。

有机化合物中具有不同的化学基团，它们对水的亲和力不同。易与水结合的基团称为亲水基团，具有大量亲水基团的一些蛋白质、淀粉等分子易溶于水；难与水结合的基团称为疏水基团。如脂质分子中的碳氢链。脂质分子往往有很长的碳氢链，难溶于水而聚集在一起，如图所示。请回答下面的问题。

（1）等量亲水性不同的两种物质分散在甲、乙两个含有等量水的容器中，如图所示。容器中自由水量甲比乙_______。

（2）相同质量的花生种子（含油脂多）和大豆种子（含蛋白质多），当它们含水量相同时，自由水含量较多的是______种子。

（3）以占种子干重的百分比计算，种子萌发时干燥大豆种子的吸水量比干燥花生种子吸水量_______。

（4）种子入库前必须对其干燥处理，降低种子的含水量，这是因为：

①_____________________________________________________；

②_____________________________________________________。

（5）各地规定的入库粮食的含水量标准不尽相同，其原因是__________。

科学家采用多种方法对各种生物的DNA和RNA的碱基组成进行了测定，发现所有DNA分子中的腺嘌呤与胸腺嘧啶的物质的量相等，鸟嘌呤和胞嘧啶的物质的量相等，而RNA的碱基组成中却没有这样的关系。由此你可得出怎样的结论？

人类基因组计划的实施对人类了解自身的奥秘、增进健康具有无可估量的意义，而且基础是对DNA分子的结构和功能的认识。下图表示细胞内遗传物质的组成示意图。请根据图回答下面的问题。

（1）细胞内遗传信息的携带者是〔　〕_____。

（2）e和f的关系是_________，e共有____种，分别是__________________。

（3）f被彻底水解后的产物是______。

如图所示几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。

（1）最有可能属于病毒的是____，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是___；病毒的生活及繁殖必须在______内才能进行。

（2）图中属于原核细胞的是___，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是__________，与真核细胞的统一性表现在____________。

（3）图中能进行光合作用的是〔　〕_________，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有________，因而它是一类营_________生活的生物。

（4）__________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为____________。

（5）其他图示中与图B中〔4〕相似的结构是_____________（填图序号及标号）。

（1）教科书中细胞学说的内容是后人根据施莱登和施旺的研究成果提炼总结出来的。施莱登和施旺虽然正确地指出新的细胞可以由老的细胞产生，最初却提出了一个错误的概念：“所有生物是细胞和细胞的产物构成的；新细胞在老细胞的核中产生，由非细胞物质产生新细胞，并通过老细胞的崩解而完成。”由于这两位科学家的权威使得这种观点统治了许多年。请从历史的角度分析他们为什么会提出上面的错误观点？

（2）从人类对细胞的发现和研究的科学进程中，你得到什么启示？