如图为一生态系统示意图，请根据图回答下面的问题。

（1）从生态学观点看，图中的光、、、和各种生物共同构成_____________。

（2）图中有_____________条捕食关系的食物链。

（3）细菌在生态系统中属于_________，其主要作用是_____________。

（4）蛇属于第___________营养级。

（5）次级消费者是__________。

　　为探究生态系统的成分，特进行如下实验：

　　取500mL锥形瓶4个，分别标上1，2，3，4，各加入约500mL。清水后，向3、4号瓶中放入等量的河泥，2，3，4号瓶中加入等量的金鱼藻，然后，在4个锥形瓶中各放入一条金鱼，最后加清水至液面位于同一高度，密封瓶口。将1，2，3号瓶置于阳光充足的窗台上（室温不宜超过25℃），将4号瓶置于黑暗的纸箱中。经常观察并记录每瓶中金鱼的生活状况。请分析回答下面的问题。

（1）1号瓶中的金鱼与4号瓶中的金鱼相比哪条可能生活时间更长一些？为什么？

（2）从理论上分析，几号瓶中金鱼生存时间最长？为什么？

（3）2号瓶与3号瓶对照，能否说明分解者是生态系统的必备成分？若不能，如何设计实验才能证明？

（4）本实验所得的结论是什么？

阅读下列材料，回答有关问题。

【材料一】1859年，有好事者从英国带来了24只家兔放在澳大利亚墨尔本动物园中，后来一场大火烧毁了兔笼，幸存的家兔窜入荒野。现在澳大利亚有野生兔子40亿只，它们与绵羊争饲料，严重破坏了草原，给澳大利亚畜牧业造成了重大损失。

【材料二】1999年在我国昆明举办世界园艺博览会期间，为严防危险性有害生物随参展物种传入我国，检测人员运用了先进的分子生物学技术手段来狙击生物入侵。美国众议院于1996年通过一项议案，要求各有关机构加强对可能夹带外来物种的交通工具的监控，美国政府也正为此酝酿着一个跨部门的监控计划。

（1）兔子在澳大利亚属于本地物种，还是外来物种？

（2）兔子在澳大利亚迅速繁殖的原因是什么？

（3）野兔的大量繁殖，造成了生态失衡，其原因是它严重地破坏了澳大利亚原有的稳定的群落结构。澳大利亚政府为了控制野兔的数量，采用了机械防治、化学防治、生物防治等方法，在这些方法中，你认为最有效、最安全的方法是什么？

（4）从【材料二】可以看出，生物入侵问题已引起各国的高度重视。请你说一下生物入侵的主要途径有哪些？

（5）请举发生在我国的三例生物入侵的例子。

生态工作者从东到西对我国北方A、B、C三种类型的草原进行调查。下表是不同调查面积的物种数量统计结果。

调查B草原某种双子叶草本植物种群密度时，设计如下调查步骤：

（1）选取40cm×40cm为最佳样方面积；

（2）在该物种分布较密集的地方取5个样方；

（3）计数每个样方内该植物的个体数。若计数结果由多到少依次为，，，，，则将作为种群密度的估计值。请指出以上设计步骤中的错误并加以改正。

水田中生活着一种无色草履虫（单细胞动物），以细菌和真菌为食，但常因与绿藻共生而成为绿色草履虫，该草履虫即使没有食物也能依赖共生的绿藻而生存。

（1）绿藻可以为共生的草履虫生存提供____________和____________。

（2）现有一批绿色草履虫，请设计一个既能除去共生绿藻，使之成为无色草履虫，又能保证其存活的简单的培养方法_____________。

（3）将破碎的绿色草履虫培养，可以获得共生的绿藻种群。培养液中除须含有_____________外，还须置于______________处培养。

（4）将绿色草履虫和除去绿藻的无色草履虫，在四种实验条件下培养。实验条件是①“有光——食物丰富”，②“有光——食物贫乏”，③“无光——食物丰富”，④“无光——食物贫乏”。如图所示的生长曲线是四种实验条件下所得的结果，则对应于图A、B、C和D结果的实验条件分别是：A．________，B．________，C．________，D________（用序号表示）。绿色草履虫和五色草履虫在暗处共同培养时，针对食物它们存在着____________关系。

赤霉素是一种在来源和功能上类似于生长素的植物生长调节剂。如图（一）是大麦种子发芽时所测定的胚中赤霉素量和糊粉层中淀粉酶量的示意图。根据这个示意图，有人提出了所谓“大麦的种子在发芽时，赤霉素引起糊粉层中淀粉酶的生成”的假说。如图（二）是大麦种子的纵剖面放大图。如图（三）是实验组和对照组预计结果的选项。

　　试分析回答下面的问题。

　　为了证明上述假说的正确性，有人用同样干燥的种子，把实验材料浸入某一实验溶液内，随时间测定实验材料中的某物质量。

现将你认为正确的有关实验内容从下面的A～D四项中选出，并填入表中。

A．使用的实验材料：如图中的图（二）；如图（二）中的X部分；如图（二）中的Y部分；如图（二）中的X、Y两部分中的任一部分。

B．实验所用材料：淀粉酶水溶液；水；赤霉素水溶液；生长素溶液。

C．测定量的物质：胚中的赤霉素；胚中的淀粉酶；糊粉层中淀粉酶；糊粉层中的赤霉素

D．假若前面的假说是正确的，请从图（三）中选出：实验和对照实验所预料的结果（横坐标为时间，纵坐标表示所要测定的物质的量）填入下表中。

下图是人体内抗原抗体反应的示意图，请根据图回答下面的问题。

（1）A的特异性从根本上由____________决定，B主要分布在人体的________中。淋巴细胞能与抗原发生特异性的免疫反应而不攻击自身的正常细胞，这是因为淋巴细胞能够识别________________。

（2）在已感染禽流感病毒的人体内，A与B结合后将使A失去__________的能力。

（3）B类物质可应用于检测是否为吸毒者的主要原因是___________。

（4）切除新生小鼠的胸腺会导致细胞免疫消失，为何体液免疫也会随之减弱？

（5）一种效应淋巴细胞只能识别众多抗原中的一种，这是先天决定的，还是后天在抗原刺激下由其他淋巴细胞再转化形成的。为探究这个问题，科学家在短时间内连续做了几个实验：①先给动物以高剂量的同位素标记的抗原x（与之结合的细胞被强射线全部杀死），小鼠不发生相应的免疫反应；②再给未标记的抗原X，不再发生免疫反应；③最后给其他抗原Y等，机体能对其他抗原正常免疫。上述实验的结论是_______________。

血液中的葡萄糖含量在很小的范围内波动，组织细胞才能正常完成其功能，下图表示维持血糖含量稳定的相关结构。请根据图回答下面的问题。

（1）胰岛素能“打开”图中哪些生理过程？

（2）健康人的血糖含量怎样从正常水平转变为水平Y？健康人的血糖含量怎样从正常水平转变为水平Z？

（3）健康人从血糖水平Y恢复为正常水平，激素是如何调节的？

下图为下丘脑调节高等动物生命活动多项功能的示意图，请根据图回答下面的问题。

（1）用高浓度的溶液刺激家兔的下丘脑，家兔会发生的生理现象是______________________。

（2）激素甲与激素乙在生理作用上的关系在生物学上称为_____________。

（3）破坏下丘脑以上的神经结构，家兔是否还能保持体温的基本恒定？为什么？

（4）由下丘脑通过胰岛对血糖浓度的调节属于_______________。

（5）在_____________情况下，激素丙____________含量增加。

（6）在①②③④⑤五种激素中，不是由垂体细胞合成的激素是_____（填序号）。

胰岛素是由加拿大青年医生班廷等人发现的。但在刚开始研究的时候，人们明明知道胰腺中有一种物质可以调节糖代谢，但拿狗的胰腺做实验，无论多么仔细地研磨胰腺，也提取不到这种物质。

（1）请你用学过的知识分析，提取不到胰岛素的原因是什么？

（2）在班廷的研究过程中，他收到了一本新杂志，其中一篇病理学论文讲到“阻塞胰腺通向十二指肠的导管，就可以引起胰腺萎缩”。读到此处，受启发的班廷想出了一个能获得胰岛素的设想。你能受到此实例的启发，提出合理的做法吗？

（3）胰岛素终于被提取出来了，但远远满足不了人们对胰岛素的需求。如何从屠宰场提供的猪等动物的胰腺中直接研磨提取呢？请你为这一工作提出两条建议并说明其道理。