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科目: 来源:生物教研室 题型:071

有两个不同物种的种群(甲和乙),对环境条件的要求相近(如图A)。若这两个种群生活在同一自然区域内,通过长期的进化发展,一般会出现如下图B、C、D三种情况中的一种。请认真看图后,用文字表述图中所反映的这两个种群可能会出现的各种不同的进化趋势(不超过200字)

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

一只蛾中控制浅颜色的等位基因是隐性的,控制深颜色的等位基因是显性的。假设有640只浅色的蛾和369只深色的蛾,群体是哈代一温伯格平衡,那么有多少只蛾是杂合子?

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

马铃薯品种是杂合子(有一对基因杂合即可称为杂合子),生产上通常用块茎繁殖,现要选育黄肉(Yy)、抗病(Rr)的马铃薯新品种。请设计马铃薯品种间杂交育种程序,要求用遗传图解表示并加以简要说明。(写出包括亲本在内的前三代即可)

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

以下是某学生学习了基因的分离定律后所做的实验。

材料用具 小塑料桶两个,两种色彩的小球各20个。

方法步骤 取甲、乙两个小桶,内放有两种色彩的小球各10个,并在不同色彩的球上分别标有字母D和d。

①分别摇动甲、乙小桶,使桶内小球充分混合。

②分别从两个桶内随机抓取一个小球,并记录下这两个小球的字母组合。

③将抓取的小球放回原来的小桶,重复上述方法50~100次。

④统计小球组合DD、Dd、dd的数量,计算三种组合的数量比。

请根据以上实验回答:

(1)该实验的名称是________________________。

(2)每个小桶内装有的标有不同字母的小球模拟的是________。

(3)分别从两个小桶内随机抓取一个小球,模拟的是________。

(4)预计统计结果,含d的组合大约占所有统计组合的________。

(5)该学生认为这个实验设计的科学性有问题,理由是:甲、乙两桶中小球数相等,说明雌、雄配子的比为1∶1,而在生物界中,一般是雄配子数目远多于雌配子数目,所以按本实验设计统计得到的结果肯定是不正确的。请对以上观点作出评价。

_____________________________________________________

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

完成下列动物和绿色植物体内生成ATP的概念图.

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

将一植物细胞依次浸入蒸馏水、0.3mol/L蔗糖溶液、0.5mol/L尿素溶液中,观察原生质体的体积随时间的变化,如图所示:

(1)在A、B、C中,细胞在蒸馏水中的是________,在0.3mol/L蔗糖溶液中的是________,在0.5mol/L尿素溶液中的是________.

(2)ab段的下降速度较ae段的快,这是因为________,ef段的细胞体积变化为________;cd段的细胞液浓度________0.5mol/L.

(3)试简要分析B、C曲线差异的原因___________________________.

(4)请在图中添加上0.5mol/L蔗糖溶液中原生质体的体积变化曲线D.

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

将干燥的种子浸入水中,种子呼吸作用加强,并呈现萌发状态;如将种子粉碎后再浸入水中,其粉碎物虽呈胶状,但失去活性.试用系统论的观点解释这一现象.

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

常用于漂白,也用于清洗小的伤口;细胞在代谢过程中也会产生,它对细胞有毒害作用,但体内有过氧化氢酶,能使其分解为无毒

物质。请分析图中的实验,并回答有关问题:

(1)在①~⑥号试管中,最先产生气泡的是试管___________,单位时间内产生气泡最多的是试管___________

(2)在试管②中,选用新鲜肝脏做实验,是因为新鲜肝脏中

[  ]

A.含过氧化氢多
B.氧化氢酶易挥发
C.含酶的种类多
D.过氧化氢酶多且活性强

(3)在实验中取新鲜肝脏,迅速剪碎投入试管②中,剪碎的目的是

[  ]

A.防止过氧化氢酶挥发

B.防止过氧化氢酶分解

C.止细胞中过氧化氢酶的释放

D.使肝脏组织细胞破碎,过氧化氢酶与充分接触

(4)观察实验①~⑥号试管,几乎无气泡产生的是___________。

(5)比较①和②号试管,所看到的现象说明:___________。

(6)比较②和③④⑤⑥号试管所看到的现象说明___________。

(7)在③、④、⑤、⑥试管中,除___________号试管外,其他试管中所给的条件都有可能破坏酶的分子结构,从而使其失去活性。

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

一同学为证明pH对唾液淀粉酶活性的影响,实验如下:

①在1~5号试管中分别加入0.5%的淀粉溶液2mL;②再向各试管中加入相应的缓冲液mL,使各试管中溶液的pH依次稳定在5.00、6.80、7.40、8.00;③再向1~5号试管分别加入0.5%的唾液,然后进行37¤恒温水浴;④反应过程中,每隔1min从第3号试管中取出一滴反应液,滴在比色板上,加一滴碘液显色。待呈橙黄色时,立即取出5只试管,加碘液显色并比色,记录结果(见下表)。请分析回答下面的问题。

(1)实验过程中为什么要选择37℃恒温?

(2)3号试管加入碘液后出现橙黄色,说明了什么?

(3)如果反应速率过快,应当对唾液如何调整?

(4)该实验的结论是什么?

(5)该同学在做验证酶的高效性实验时,按如下方法操作:

①将2支洁净的试管,分别编上1号和2号,并且各注入3%的过氧化氢溶液10mL;

②用滴管吸取少量肝脏研磨液,迅速滴入1号试管中;

③再用该滴管吸取少量的氯化铁溶液,迅速滴入2号试管中,作为对照实验;

④观察结果并验证:轻轻振荡2支试管,使管内物质混合均匀,仔细观察发现1号试管内先有气泡逸出,但速率较慢;2号试管的气泡虽然后产生,但速度快、气泡多。

如果用点燃但无火焰的卫生香分别放在1号和2号试管的管口,发现2号试管口的卫生香燃烧得更猛烈。请问:该同学所做的实验是否成功?如果不成功,问题可能出在哪里?

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

癌细胞通常是由正常细胞的基因发生改变后形成的。癌细胞的特征包括细胞的无休止和无序的分裂,并有侵袭性(向周围组织浸润)和转移。在过去的几十年中出现了多种治疗癌症的方法,主要包括手术治疗、放疗、化疗、激素治疗、基因治疗和免疫治疗等。请回答下列一组有关癌症及其治疗的问题。

(1)通常能够引起基因突变的因素可能有______________(填写序号)。

A.紫外线
B.甘油
C.肝炎病毒
D.煤焦油及其衍生物苯
E.葡萄糖
F.尼古丁
G.丙酮酸
H.核辐射

(2)上述因素使正常细胞中的__________发生_________,从而导致癌变的发生。

(3)化疗时应用的烷化剂如二氯甲二乙胺能够与DNA分子发生反应,从而阻止参与DNA复制的酶与DNA的相互作用。此类药品作用于癌细胞周期的__________期。

(4)放疗是利用射线如放射性同位素产生的射线和各类X射线治疗或用加速器产生的X射线、电子束、中子束、质子束及其他粒子束等照射患处,杀死癌细胞的一种方法。放疗与化疗相比,对患者全身正常细胞影响较小的是_________。

(5)在正常生理条件下,人体血管内皮细胞的倍增时间约为1年。而持续的不受调节控制的血管生成则出现大量病态、肿瘤转移和内皮细胞的异常生长等,这种血管生成速度相当迅速,对于癌细胞的生命活动的作用是_____________。

(6)在体外培养10个癌细胞,36h后,癌细胞数目达到了80个,据此推测这种癌细胞的细胞周期为_________。

(7)研究人员研制出口服制剂,此制剂可以用于抑制癌症。该药物用于临床治疗之前,应该先进行动物实验,以确定该制剂对机体内重要脏器的安全性,请完成实验中相关的空白内容。

实验材料:口服制剂;健康鼠4只,性别、体重如下表所示:

①实验步骤,

第一步:将实验鼠分为两组,实验组鼠的代号为_________;对照组鼠的代号为_____________;

第二步:每日为两组鼠提供等量的普通饲料,另外,实验组____________,对照组__________;

第三步:饲养一定时间后,分别解剖观察实验组、对照组的小鼠,检查重要器官的情况。

②预期可能结果及结论:

可能结果(一)________________________,

结论___________________________________;

可能结果(二)_________________________,

结论___________________________________。

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同步练习册答案