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科目: 来源:生物教研室 题型:071

图中是生态系统中碳循环的简明示意图,请根据图回答下列问题:

(1)图中缺少的一个重要箭头是________。

(2)A过程是________的________作用,有________和________两种类型。

(3)与A过程本质相同的有________过程(用图中字母代号表示)。

(4)碳在无机环境中以________形式存在,而在无机环境与生物群落之间以________形式进行循环。碳循环始终与________结合在一起进行。

(5)生态系统的四种成分是通过________和________紧密联系在一起而形成一个整体。

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

在我国南方某些地区建立了“桑基鱼塘”农业生态系统,获得了鱼、猪、蚕和粮的全面丰收。图中是该生态系统的物质循环和能量流动示意图。请据图回答:

(1)该生态系统所需的能量来自________。

(2)该生态系统的生产者是________。

(3)该生态系统中除了已知的生物种类外,还必须有________等生物作为________。

(4)在该生态系统内,物质经多次重复作用,提高了________率。

(5)该生态系统是根据________原理建立的。

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

图中表示一个森林生态系统的树林、植食性昆虫和食虫鸟类三个不同种群的生长繁殖情况。请分析回答:

(1)A曲线代表________种群,它在该生态系统中属于________成分。

(2)B曲线代表________种群,它在该生态系统的营养结构中处于________地位。

(3)写出该生态系统中的食物链________。

(4)由于食虫鸟类被大量捕杀,则对树林的影响是________。

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

(1)在对某地麻雀的种群密度的调查中,第一次捕获了50只麻雀,将这些麻雀腿上套上标志环并放掉。数日后,又捕获麻雀40只,其中有标志环的为10只。请计算该地约有________只麻雀。

(2)生态工作者从东到西对我国北方A、B、C三种类型的草原进行调查。下表是不同调查面积的物种数量统计结果。

调查B草原某种双子叶草本植物种群密度时,设计如下调查步骤:

①先取40cm×40cm为最佳样方面积。

②在该物种分布较密集的地方取5个样方。

③计数每个样方内该植物的个体数,若计数结果由多到少依次为则将作为种群密度的估计值。

请指出以上设计步骤中的错误并加以改正。

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

中央电视台《新闻调查》栏目报道:我国南方某水乡,在20世纪80年代初为解决家畜饲料问题从南美引进了一种速生水生植物水葫芦。近几年却发现它已泛滥成灾,由于其干物质含量仅5%左右,有机物含量很少,利用价值极小,已对当地生态造成了严重破坏。而据考察原产地却无此现象,原因是当地有其天敌。根据以上材料谈谈水葫芦失控的原因、危害及能否引入其天敌。

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

一个池塘经历了一系列演替阶段后,可以演变成为一片森林。请你描述从池塘演替到森林的大致过程。

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

在一有限的环境中引入一小白鼠种群,给予充足饮水和定时衡量食物。经一阶段观察统计,获得如图所示的数量增长曲线,请分析回答:

(1)这个鼠种生长速度最快在________点上。

(2)鼠群数量最大在________点上。

(3)鼠群繁殖开始受限制在D点上,原因是________有限,________斗争加剧。

(4)从A~F点看,出生率________死亡率。当不存在捕食者的情况下,单从种间关系分析。这个种群数量下降可能是________造成的。

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

黄瓜花是单性花,雄花和雌花容易分辨。现在生物园里有几株黄瓜正在开花,为你提供必要的器具和药品,请你完成下面的实验方案,以证明黄瓜子房发育成果实需要种子提供的生长素。

器具和药品:透明纸袋、回形针、小纸牌、剪刀、镊子、毛笔、烧杯、适宜浓度的生长素溶液。

实验方案:

步骤一:选择一批发育正常,即将开放的黄瓜雌花,为每朵花套上透明纸袋,用回形针将袋子固定好,然后将这些雌花分为3组,分别挂上标有1、2、3的小纸牌。

步骤二:___________________________________________。

结果预测:

第一组雌花_______________________________________。

第二组雌花_______________________________________。

第三组雌花________________________________________。

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

生长素的发现过程。

(1)达尔文的植物幼苗胚芽鞘的向光性实验。

实验一:如图甲所示,用小纸盒罩住幼苗,在小纸盒的一侧挖一小孔,用光照射(单侧光),培养一段时间后,发现幼苗胚芽鞘________生长。

结论:植物具有________。

实验二:如图乙所示,切去幼苗胚芽鞘的尖端,放到实验一的装置中培养,一段时间后,胚芽鞘________。

结论:胚芽鞘的向光弯曲生长与________有关。

实验三:用锡箔小帽套住幼苗尖端,在单侧光照射下,结果幼苗继续________生长(如图丙所示);用锡箔小环套在幼苗胚芽鞘尖端下面的一段,在单侧光照射下,结果幼苗________生长(如图丁所示)。

(2)詹尔实验:其实验过程如图戊所示。

结论:胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给________。

(3)拜尔实验:其实验过程如图己所示。

结论:胚芽鞘的弯曲生长,是因为尖端产生的刺激在其下部________造成的。

(4)温特实验。

切下燕麦幼苗胚芽鞘尖端并放在一小块琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖端,将琼脂切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧(如图庚所示),结果发现燕麦胚芽鞘会朝________生长。

如果设立对照组,且放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,则胚芽鞘________________________________________。

结论:胚芽鞘的尖端确实能够产生某种物质,这种物质____________。

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

艾滋病病毒(HIV)是一种球形的RNA病毒,HIV侵染T淋巴细胞并繁殖新一代病毒的过程示意图如图。请回答:

(1)图中①表示病毒正在侵染淋巴细胞。进入寄主细胞的是病毒的________。

(2)遗传学上将过程②称为________。

(3)③和④的信息传递过程分别称为________。

(4)HIV有Ⅰ和Ⅱ两种类型,其中Ⅰ型又有7个亚型。Ⅰ型的基因组中4个主要基因的变异率最高可达22%,多达100种左右的HIV变异株是目前研制疫苗的主要困难,因此切断传播途径是惟一行之有效的预防措施。HIV众多变异类型是________的结果,这种变异特点与一般生物的不同之处是________,其原因是________。

(5)2002年12月1日是国际第15个________日。

(6)据最近研究认为,引起“严重急性呼吸系统综合症”(SARS)的病原体可能是________。它和HIV一样,遗传信息是按照________的规律进行传递的(可以用简图表达)。

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同步练习册答案