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科目: 来源:生物教研室 题型:071

引起50%左右细胞发生初始质壁分离的浓度,我们称之为细胞液的等渗浓度,为测定洋葱表皮细胞的等渗浓度,有人把剪成小块的洋葱表皮细胞分别(等量)依次放入下面各组溶液中,并记录结果如下表:

(1)该洋葱表皮细胞的等渗浓度为_________________________。

(2)如果再给你4组实验材料,请设计可以更精确地测定出细胞等渗浓度的方法。

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

下图是克隆羊的培养过程示意图,请据图回答:

(1)克隆羊D的繁殖方式是___________________________。

(2)D羊的诞生与羊A、羊B、羊C都有关系,从外表看D羊长得像羊_____。羊A和羊C在羊D的发育过程中各有什么作用:_________。

(3)在克隆时,若将羊B换成雄性,则克隆羊的性别为______________。

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

德国科学家在研究线粒体时,统计了某种动物部分细胞中线粒体的数量,如表所示。

分析回答下列问题:

(1)心肌细胞的线粒体数量最多,这是因为_____________。

(2)动物冬眠状态下的肝细胞中的线粒体比在正常状态下的多,这是因为:______________。

(3)从表中所列数据可以看出线粒体的多少与__________有关。

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

生物科技小组的同学利用无土栽培技术培养番茄,他们按照番茄对矿质养料的需求配置了标准的营养液,然后将番茄苗置入其中静置培养,培养过程中又及时添加营养液。第一周番茄苗长势正常,第二周却出现了缺素症,同学们分析了原因,采取了相应的补救措施,收到了很好的效果,可是第三周,番茄苗却又出现了萎蔫现象。

(1)番茄苗出现缺素症的主要原因可能是什么?同学们是如何补救的?

(2)第三周,番茄苗为什么又会出现萎蔫现象?如何补救?

(3)由以上实验可知,无土栽培植物应注意哪些问题?

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

下表是氮元素水平对胡萝卜根冠比影响的实验结果,请分析实验结果并回答问题:

(1)请根据你所学的生物学知识,推测胡萝卜鲜重随含氮量多少而变化的主要原因。

(2)根冠比随土壤含氮量的变化而发生了怎样的变化?这一实验结果说明___________________。

(3)为了提高胡萝卜的产量,在不同的生长时期应该怎样合理施用氮肥?

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

关心父母是青少年的美德。学生小王为他患糖尿病的父亲制作了日食谱。为评价该食谱,他获得了下列资料。请阅读该资料回答下列问题。

糖尿病的致病原因之一是胰岛素缺乏。主要表现为血糖增高。合理的饮食是治疗糖尿病的基础,肥胖者要限制热量,减轻体重;消瘦者要有足够的热量以恢复理想的体重。饮食中碳水化合物所提供的热量不要高于总热量的55%~60%,胆固醇每日摄入量要低于300mg,糖的食用要有节制。(资料来源:《中国大百科全书》)专家对这类病入每日主要营养成分的推荐摄入量和右图食谱的实测数据见下表:

(1)已知每克蛋白质、脂肪、碳水化合物分别产生17kJ、38kJ、17kJ热量;该食谱中蛋白质、脂肪和碳水化合物所提供的热量占总热量的百分比分别是:_________、______和_______。

(2)通过对上题数据的分析,小王得到的结论是____________________。

(3)如果要对该食谱进行较为全面的分析,还需要的数据有_______、___________。

(4)小王对食谱的评价过程包括___________、__________和得出结论等三个环节。

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

语言是人类交流的手段,昆虫之间电存在着可用于交流的“信息”,使昆虫表现出复杂的行为。昆虫的交配求偶就是通过某种信息长距离传递实现的,如灯蛾的雌虫能吸引11公里外的雄蛾,天蚕蛾的雌虫腹部或停息过新羽化的雌虫的物体,都能吸引雄虫。为了探索昆虫交配求偶的秘密,有人进行了如下实验:

实验1:将某昆虫未交配的雌虫放在诱捕器中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,发现捕捉到许多同种雄虫。

实验2:将未交配的雌虫先放到封闭的玻璃管中,再放在诱捕器中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,未捕捉到雄虫。

实验3:将未交配的雌虫腹部用小刀割去,再放在诱捕器中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,未捕捉到雄虫。

实验4:将未交配的雌虫放在诱捕器官中,在诱捕器的周围浇一桶汽油,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,发现捕捉到许多同种雄虫。

根据上述实验,回答下列问题:

(1)实验1中,放在诱捕器中的雌虫能够吸引雄虫,这是由于昆虫之间具有生态系统的基本功能之一是________。

(2)实验1与实验2比较说明________。

(3)实验1与实验3比较说明________。

(4)实验4中使用了汽油但仍能捕捉到雄性昆虫,这说明________。

(5)这个实验使人们受到启发,可能通过这种方法,来控制和诱杀害虫,请指出一种可能的做法:________。

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

已知甲、乙、丙三种类型病毒的遗传信息的传递如下:

(1)用三种类型的病毒举例分别表示甲、乙、丙。

甲________;乙________;丙________。

(2)图中3、10表示遗传物质的________过程,此过程正常进行所必须的条件有:________酶、________酶、________、________。

(3)图中1、8表示遗传信息的________过程。图中2、5、9表示________过程。

(4)图中7表示遗传信息________过程,此过程的进行需要________的催化,发现这一现象的意义是________。

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

含有的磷酸,两者化学性质几乎相同,都可以参与DNA分子的组成,但的相对原子质量大。现将某哺乳动物的细胞放在含的培养基中,连续培养数代后得到Go代细胞。然后将Go代细胞移至含有的培养基中培养,经过第1、2次细胞分裂后,分别得到G1、G2代细胞。再从G0、G1、G2代细胞中提取出DNA,经密度梯度离心后得到如右图结果。由于DNA相对分子质量不同,因此在离心管内的分布不同。若①、②、③分别表示轻、中、重三种DNA分子的位置,请回答:

(1)为、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是图中的:GO________;G1________;G2________。

(2)G2代在①、②、③三条带中DNA数的比例是________。

(3)图中①、②两条带中DNA分子所含的同位素P分别是条带①________,条带②________。

(4)上述实验结果证明DNA的复制方式是________,DNA的自我复制使生物的________保持相对稳定。

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科目: 来源:生物教研室 题型:071

番茄是自花授粉植物,已知红果(R)对黄果(r)为显性,正常果形(F)对多棱果(f)为显性。以上两对基因分别位于非同源染色体上。现有红色多棱果品种、黄色正常果形品种和黄色多棱果品种(三个品种均为纯合子),育种专家期望获得红色正常果形的新品种,为此进行杂交。

试回答下列问题:

(1)应选用以上哪两个品种作为杂交亲本?

(2)上述两亲本杂交产生的代具有何种基因型和表现型?

(3)在代中表现红色正常果形植株出现的比例有多大?代中能稳定遗传的红色正常果形植株出现的比例有多大?

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同步练习册答案