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科目: 来源: 题型:013

(2008武汉模拟)下面是有关生长素及其类似物生理功能的叙述,其中不正确的是

[  ]

A.根的向地生长与茎的背地生长受生长素的调节

B.花蕾期去雄,将一定浓度的生长素涂抹在雌蕊柱头上可以得到无子果实

C.用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒在棉花植株上可以防止落花落果

D.已知是促进芽生长的最适浓度,若超过这个浓度就会抑制芽的生长

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科目: 来源: 题型:013

(2008成都模拟)在一个切去尖端的燕麦胚芽鞘上端中央放上含有生长素的琼脂块,用单侧光照射,胚芽鞘只生长不弯曲。这说明

[  ]

①生长素能促进生长 ②单侧光能引起生长素分布不均匀 ③植物生长具有向光性 ④感受光刺激的部位在尖端 ⑤生长素能由顶端向下部运输

A.①②③
B.②③④
C.①④⑤
D.③④⑤

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科目: 来源: 题型:013

(2007岳阳模拟)将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如图甲所示。则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是

[  ]

A.a

B.b

C.c

D.d

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科目: 来源: 题型:013

(2007北京东城模拟)下列各项中,与植物激素有关的一组是

[  ]

①生产无子西瓜 ②无子番茄 ③棉花摘心 ④培育多倍体 ⑤枝条扦插

A.②③④
B.②③⑤
C.①②③
D.①③⑤

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科目: 来源: 题型:013

(2007西安模拟)下列生理现象不需要生长素的是

[  ]

A.根尖分生区的细胞分裂

B.燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长

C.西瓜的子房发育成果实

D.培育无子番茄

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科目: 来源: 题型:013

(2007太原模拟)利用扦插方法栽培植物时,最容易成活的是

[  ]

A.带叶带芽的枝条
B.带叶去芽的枝条
C.去叶去芽的枝条
D.去叶带芽的枝条

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科目: 来源: 题型:013

(2007大连模拟)用燕麦幼苗做如图所示的两组实验。甲组:将切下的胚芽鞘尖端③垂直放置,分别取两个琼脂块①、②紧贴在③的切面上,数小时后如甲图所示处理。乙组:将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转,数小时后如乙图所示处理。以下说法错误的是

[  ]

A.去掉尖端的胚芽鞘④将向左弯曲生长

B.去掉尖端的胚芽鞘⑤将弯向光源生长

C.④的右侧生长素多,右侧生长快

D.⑤的两侧生长素浓度相等

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科目: 来源: 题型:013

(2007淄博模拟)燕麦胚芽鞘如图所示处理,经过几天后的变化情况是

[  ]

A.向左弯曲

B.向右弯曲

C.直立生长

D.停止生长

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科目: 来源: 题型:013

(2007厦门模拟)若从植物体中提取生长素,下面几个选项中最理想的材料是

[  ]

A.叶
B.幼嫩的种子
C.根
D.种子

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科目: 来源: 题型:013

(2006长沙模拟)能证明植物生长素具有促进生长作用的是

[  ]

A.顶芽背光一侧生长素分布较多时,使茎有向光生长的特性

B.当顶芽存在时,侧芽生长受到抑制

C.某浓度的生长素使单子叶作物大田中的一些双子叶杂草死亡

D.用一定浓度的生长素刺激黄瓜花芽之后,产生雌花的比例有所提高

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同步练习册答案