以下是某学生学习了基因的分离定律后所做的实验。

材料用具　小塑料桶两个，两种色彩的小球各20个。

方法步骤　取甲、乙两个小桶，内放有两种色彩的小球各10个，并在不同色彩的球上分别标有字母D和d。

①分别摇动甲、乙小桶，使桶内小球充分混合。

②分别从两个桶内随机抓取一个小球，并记录下这两个小球的字母组合。

③将抓取的小球放回原来的小桶，重复上述方法50～100次。

④统计小球组合DD、Dd、dd的数量，计算三种组合的数量比。

请根据以上实验回答：

（1）该实验的名称是________________________。

（2）每个小桶内装有的标有不同字母的小球模拟的是________。

（3）分别从两个小桶内随机抓取一个小球，模拟的是________。

（4）预计统计结果，含d的组合大约占所有统计组合的________。

（5）该学生认为这个实验设计的科学性有问题，理由是：甲、乙两桶中小球数相等，说明雌、雄配子的比为1∶1，而在生物界中，一般是雄配子数目远多于雌配子数目，所以按本实验设计统计得到的结果肯定是不正确的。请对以上观点作出评价。

_____________________________________________________

测量和计算都是科学探究所需的基本技能。图表示放大倍数为100倍的显微镜视野，视野中的细胞表示洋葱鳞片叶内表皮细胞。

（1）测量图中5个细胞的总长度占视野直径的比例。

（2）计算洋葱鳞片叶内表皮细胞的长度。

法国生物学家巴斯德在对微生物的研究中曾做了如下实验：巴斯德把新鲜肉汤装入乙瓶中，肉汤很快变馊了。他把甲瓶的瓶颈烧软，并拉成鹅颈样弯曲细长的形状，然后再把新鲜、清澈的肉汤分别装入甲、乙两个玻璃瓶中，两瓶的瓶口均敞开（如图所示）。随后，他再次煮沸瓶内的肉汤。观察发现，乙瓶内的肉汤不久又腐败变质了，而甲瓶内尽管肉汤通过弯曲细长的瓶颈与外界相通，但瓶内的肉汤仍然新鲜如初。后来，他又反复做了几次类似的实验，都得到了相同的实验结果。

（1）研究生物学最基本的方法有观察法、实验法和调查法。以上实验中，巴斯德运用的方法主要是________法。

（2）这种方法的基本过程可以概括为以下几个基本环节：观察现象→提出问题→作出假设→设计实验→完成实验→检验假设→得出结论。根据上述材料中所述实验，分析回答：

①观察到的现象是__________________________________；

②提出的问题是____________________________________；

③实验中设计的对照实验是___________________________________；

④装入甲、乙两瓶的肉汤再次煮沸的目的是_____________________。

（3）请举出一例说明巴斯德的研究成果对人类社会产生的重大影响。

___________________________________________________________。

右图是有氧呼吸过程的图解。请根据图回答下面的问题：

（1）图中①、②、③所代表的物质分别是

①_________、②________、③_________。

（2）依次写出图中④、⑤、⑥所代表的能量：④_________、⑤_________、⑥_________。（填“少量”或“大量”）

（3）有氧呼吸的主要场所是__________，有氧呼吸的反应式可以写成：_________________________________。

（4）如果氧气供应不足，酵母菌细胞内分解产生的是_____________，放出的能量___________（填“多”或“少”），反应的场所是______________，该反应式可以写成：_____________________。

左下图为一项实验装置，用以测定种子萌发时密闭容器中气体容积的变化。每隔一段时间，即调节臂X与臂Y管内的液面至同一水平，并通过刻度尺量出气体容积。容积变化与时间之间关系如右下图所示。

（1）每次测量气体容积前要调整液面至同一水平面的目的是________。

（2）在6h内气体容积变化的主要原因是__________________________。

（3）在种子始终保持活力的情况下，曲线在l0h以后仍保持稳定，原因是___________________________________________。

（4）有人认为该实验不严密，请你对该实验进行改进，改进的方法是______________，改进后的实验结果若X、Y臂内液面不在同一水平面上，可能的原因是____________________________。

（5）如果采用带叶的幼苗来代替萌发的种子做上述实验，需要对试管进行的处理是______________________，其目的是____________________。

在科学研究中常用呼吸商（）表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同。测定发芽种子呼吸商的装置如下图。

关闭活塞，在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离。设装置1和装置2的着色液分别向左移动x和y（mm）。x和y值反映了容器内气体体积的减少。请回答：

（1）装置Ⅰ的小瓶中加入NaOH溶液的目的是____________

（2）x代表__________值，y代表________________值。

（3）若测得x=200（mm），y=30（mm），则该发芽种子的呼吸商是_______________。

（4）若要测定已长出一片真叶幼苗的PQ值，则应将该装置放于何种条件下进行，为什么?_______________。

（5）为使测得的x和y值更精确，还应再设置一对照装置。对照装置的容器和小瓶中应分别放入__________，设对照的目的是_____________。

某实验小鼠适宜生活在25℃左右的环境中，为探究低于适宜温度的环境（如10℃）对小鼠能量代谢的影响（能量代谢的强弱用单位时间的耗氧量表示），请依据所给的实验装置（如图）、实验材料和用品，在给出的实验方法和步骤的基础上，继续完成探究实验，预测可能的实验结果和结论，并回答问题。

实验室温度：25℃左右

材料和用品：小鼠、冰袋、秒表等

方法和步骤：

步骤1：将小鼠放入广口瓶的笼子内，加塞密闭.打开夹子（A）、（B）、（C），片刻后关闭夹子（B），用注射器抽取10毫升氧气备用。关闭夹子（C），打开夹子（B），使水检压计液面左右平齐。

步骤2：______________________________________

步骤3：______________________________________

结果预测和结论：_________________________________该实验最可能的结果和结论应是______________。原因是_______________。

生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下：

（1）反应①②③④中，可在人体细胞中进行的是________________。

（2）粮食贮藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为__________。

（3）在反应①②③④中，必须在有氧条件下进行的是________________。

将等量萌发的种子和煮沸自然冷却后的种子分别放入甲、乙两试管中，如图5-17所示（本实验中石蜡油短期内不影响生物的生长）。两试管中均无空气存在。据下图分析回答：

（1）甲试管放置几个小时后，管内顶部出现气泡，其中的气体成分主要是__________；将该气体引入__________溶液中，可使该溶液变混浊。

（2）甲试管中产生气泡的现象是种子进行_____________造成的，写出表示这一过程的反应式是____________。

（3）乙试管在与甲试管同样的时间内，试管内顶部未出现气泡，原因是______________。

植物的种子都有一定的寿命，在低温、低湿、低氧的环境下可适当延长种子的贮藏时间。种子要安全贮藏，首先应晒干。问题是：种子贮藏时，种子的含水量是否越低越好呢?现以贮藏期一年为标准，设计实验证明之

（1）材料用品：含水量分别为1％、5％、9％、13％、17％的水稻种子各100颗，恒温箱五个、培养皿、纱布若干

（2）实验步骤：

Ⅰ将五份种子分别置于五个恒温箱中（20℃）保藏一年，期间应注意_________________；

Ⅱ保存期满后，在相同的条件下测定五份种子的发芽率，应提供的条件有_________________。

（3）实验结果分析：以下是一组实验结果

Ⅰ含水量为1％的水稻种子发芽率为零，原因是________________。

含水量为17％的水稻种子发芽率为零，原因是_________________

Ⅱ该实验的结论是___________________。