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科目: 来源: 题型:043

(2008汕头模拟)科学研究表明,小分子RNA可以干扰细胞中某些基因的表达过程,从而导致基因“沉默”。2006年度诺贝尔生理学或医学奖授予了两名美国科学家,以表彰他们发现了这种RNA干扰现象。下图为小分子RNA干扰基因表达过程的示意图,请根据图解回答问题。

(1)上述过程中,导致基因“沉默”的小分子RNA片段的基本组成单位是_________。图中③过程发生了碱基互补配对,其中碱基A与_________进行配对。

(2)由图可推知RISC与小分子RNA的一条链结合后所形成的“复合体”发挥了RNA_________酶的催化作用。

(3)这种RNA干扰细胞中基因表达的调控发生在转录过程之_________(前/后),影响的是基因表达的_________过程。

(4)人工合成的具有特定序列的小分子RNA同样可用来阻断特定基因的表达,该技术可被用于基因治疗的研究,针对肿瘤、癌症、AIDS及一些遗传病等发挥作用。如艾滋病病毒(HIV)能攻击人体免疫系统,特别是能够侵入_________细胞,使用这种RNA干扰技术,可避免其对机体_________免疫过程的破坏,使治疗该疾病的可行性大大增加。

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科目: 来源: 题型:022

(2007海南生物,15)现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来。请回答:

(1)用一种试剂将上述4种溶液区分为两组,这种试剂是________,其中发生显色反应的一组是________和________溶液,不发生显色反应的一组是________和________溶液。

(2)用________试剂区分不发生显色反应的一组溶液。

(3)区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是

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科目: 来源: 题型:022

(2008青岛模拟)糖尿病Ⅰ型患者治疗时需要胰岛素。胰岛素过去主要从动物胰腺中提取。1978年之后,美国科学家利用基因工程技术将人的胰岛素基因拼接到大肠杆菌的DNA分子上,通过大肠杆菌合成人的胰岛素。请回答问题:

(1)转录过程需要很多条件,如需要原料核糖核苷酸。请写出胰岛素基因在人体细胞内转录形成信使RNA时,直接有关的其他三种有机物的名称、形成部位。

转录的场所是_________,三种有机物的名称是:

有机物的名称_________,形成部位_________。

有机物的名称_________,形成部位_________。

有机物的名称_________,形成部位_________。

(2)大肠杆菌也能合成人的胰岛素,说明不同的生物共用一套_________;

(3)请用文字加箭头的方式表示大肠杆菌中人的胰岛素基因表达的过程_________________________;

(4)大肠杆菌中合成人的胰岛素的场所是_________;模板是_________;原料是_________。

(5)人的胰岛素是由两条肽链组成的蛋白质,若其中运输某种氨基酸的tRNA一端的三个碱基为AGC,则基因中与此氨基酸对应的脱氧核苷酸序列为_________;

(6)若人的胰岛素基因中有一对碱基发生了改变,是否一定会导致它控制合成的胰岛素的结构发生变化?_________;原因是_________________。

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科目: 来源: 题型:022

(2007长沙模拟)人类基因组计划的实施对人类了解自身的奥秘、增进健康具有无可估量的意义,而其基础是对DNA分子和基因结构和功能的认识。下图表示细胞内与基因有关的物质或结构,请仔细阅读并回答问题:

(1)人的遗传物质是[  ]________,基因和g的关系是______________。

(2)e和g的关系是________,g被彻底水解后的产物可用字母________表示。

(3)遗传物质的主要载体是[  ]________,基因和i的关系是________。

(4)基因和h的关系是________,h合成时的模板来自________过程,模板合成后到达h的合成场所需要穿过磷脂分子的层数为________层。

(5)g的成分与RNA的成分相比,主要差异在于________。

(6)g的空间结构一般表现为________,若其中(C+G)/(T+A)=0.5,则A占总碱基数的比例为________,其单链之一的(C+G)/(T+A)为________。

(7)g的功能可表达为________,g在复制时出现错误,可能出现________。

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科目: 来源: 题型:022

(2005上海生物,37)回答有关真核细胞中遗传信息及其表达的问题。

(1)将同位素标记的尿核苷(尿嘧啶和核糖的结合物)加入细胞培养液中,不久在细胞核中发现被标记的______、______、______。

(2)将从A细胞中提取的核酸,通过基因工程的方法,转移到另一种细胞B中,当转入______时,其遗传信息在B细胞中得到表达并能复制传给下一代;当转入______时,在B细胞中虽能合成相应的蛋白质,但性状不会遗传。

(3)已知某基因片段碱基排列如下图。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列。(脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的是GAA、GAG;赖氨酸的是AAA、AAG;甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG。)

①翻译上述多肽的mRNA是由该基因的______链转录的(以图中的甲或乙表示)。此mRNA的碱基排列顺序是:__________________。

②若该基因由于一个碱基被置换而发生突变,所合成的多肽的氨基酸排列顺序成为“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—赖氨酸—”。写出转录并翻译出此段多肽的DNA单链的碱基排列顺序:_____________________。

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(2008郑州模拟)回答下列两个问题。

Ⅰ.根据下列实验记录回答问题:用电子显微镜观察A、B、C三种细胞的亚显微结构,观察到a~e五种结构。结构a、b、c都是由两层膜构成,其中a的膜具有小孔,而b、c没有孔;细胞分裂时,从d的周围发出纺锤丝;e呈囊状并由片层结构重叠而成。现将观察的结果整理列表如下(“+”存在;“-”不存在)。

(1)试样A、B、C分别是菠菜叶、大肠杆菌和鼠的肝脏中的一种,结构a~e分别是线粒体、细胞核、叶绿体、中心体和高尔基体中的一种。试问:

①试样A、B、C各是什么?________________________。

②结构a~e各是什么?___________________________。

(2)不具有细胞结构a的生物是什么生物?________。

(3)将试样B在低温下进行离心,分离出结构a、b、c的形状完全保持不变。那么能利用的结构是________;

能产生ATP的结构是________;DNA含量最多的是________。

Ⅱ.各种膜的物质含量如下表所示:

(1)为研究细胞膜的结构与功能,从上表中选取________做实验,选用该材料的原因是________________________。

(2)获取细胞膜的方法与原理是__________________________________。

(3)依据上表数据,请分析构成细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的主要区别:________________________________________。

(4)用不同的荧光染料标记的抗体分别与小鼠细胞和人细胞的膜抗原相结合,它们能分别产生绿色和红色荧光。当这两种细胞融合后形成一个杂交细胞时,开始一半呈绿色,一半呈红色,但是,在37℃下保温40分钟后,两种颜色的荧光点就呈均匀分布。这一现象说明了细胞膜具有________性。

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(2006广东生物,38)细胞分裂间期是DNA复制和蛋白质合成等物质积累的过程。

(1)在DNA的复制过程中,DNA在_________的作用下,双螺旋链解开成为两条单链,并以每一条单链为模板,采用_________复制方式合成子代DNA分子。

(2)某基因中的一段序列为……TAT GAG CTC GAG TAT……据下表提供的遗传密码推测其编码的氨基酸序列:.

(3)真核生物的细胞分裂从间期进入前期,除了核膜、核仁消失外,在显微镜下还可观察到_________和_________的出现。

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(2008镇江模拟)近10年来,PCR技术(聚合酶链式反应)成为分子生物学实验室的一种常规实验手段,其原理是利用DNA半保留复制,在试管中进行DNA的人工复制(如下图所示),在很短的时间内,将DNA扩增几百万倍甚至几十亿倍,使实验室所需的遗传物质不再受限于活的生物体。

(1)加热至94℃的目的是使DNA样品的_________键断裂,这一过程在生物体细胞内是通过_________酶的作用来完成的。

(2)当温度降低时,引物与模板末端结合,在DNA聚合酶的作用下,引物沿模板延伸,最终合成2条DNA分子,此过程中原料是_________,遵循的原则是___________________________。

(3)“PCR”技术的必需条件,除了模板、原料、ATP、酶以外,至少还要三个条件,即液体环境、适宜的_________和__________________。

(4)通过“PCR”技术使DNA分子大量复制,若将一个用标记的DNA分子放入试管中,以标记的脱氧核苷酸为原料,连续复制四次之后,则标记的DNA分子占全部DNA总数的比例为_________。

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(2008郑州模拟)下图中,A、B两图分别是温度和氧浓度对小麦根系吸收的影响。请据图回答:

(1)图A中,在40%范围内,根系吸收离子的速度随温度升高而加快,是因为温度升高能通过提高________的活性来提高________作用的强度,从而促进根系对矿质元素的吸收。温度提高到40℃后,根系吸收离子的速度随温度升高而迅速减慢。这因为过高的温度________。这说明矿质元素的吸收与________有密切关系。

(2)图B中,随着氧浓度增加,根吸收离子的速度________,而细胞液中的糖浓度________。当氧的体积浓度达30%以后,对的吸收曲线呈平行状态,这是受到________的限制;糖浓度曲线也呈平行状态,这是受________________的限制。

(3)图A和图B中,当温度和氧浓度相同时,根细胞对的吸收速度不同。这说明根对矿质元素离子的吸收________,这一现象与________________有关。

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科目: 来源: 题型:022

(2006广东生物,33)请根据图回答有关植物对矿质元素吸收和利用等问题。

(1)植物根系吸收矿质元素的主要部位是________区。

若要观察细胞有丝分裂,宜选择根的________区细胞为材料;若要观察细胞质壁分离,宜选择根的________区细胞为材料。

(2)图中真菌菌丝能吸收土壤中的矿质元素和水分供植物使用,而植物光合作用产生的碳水化合物又可供真菌利用,两者属于________关系。

(3)上表是不同形态氮素供应对水稻幼苗生长的影响。从表中可以得出结论:

①________________________________;

②________________________________。

(4)氮元素被植物体吸收后,可参与多种物质的合成,其中包括________(多项选择)

A.核酸

B.

C.纤维素

D.酶

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