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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:021

田间种植的三倍体香蕉某一性状发生了变异,其变异可能来自

A.基因重组

B.基因突变

C.染色体变异

D.环境变化

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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:021

下列是生物科学发展史上的几个重要实验,其中应用了放射性同位素示踪技术的是

A.噬菌体侵染细菌的实验

B.肺炎双球菌的转化实验

C.研究分泌蛋白的合成分泌途径

D.验证光合作用释放的氧全部来自水

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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:021

将某植物(其叶片如图甲所示)放在黑暗中两天后,根据图乙所示,处理其中一块叶片。然后将整株植物置于阳光下4小时,取该叶片经酒精脱色处理后,滴加碘液显色,下列有关该实验结果和现象的描述,正确的是

A.该实验后的结果显示出X为蓝色,Y为棕黄色

B.W和X两部分对照实验能证明光合作用需要叶绿素

C.X和Y两部分对照实验能证明光合作用需要水

D.Y和木塞夹着的叶片部分对照实验能证明光合作用需要光

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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:021

下图为某动物体内细胞分裂的一组图像,下列叙述正确的是

A.②中的染色体行为是生物变异的来源之一

B.细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体

C.上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是⑤→③→①

D.④细胞分裂形成精细胞及第二极体

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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:021

下列关于种群和物种的描述,错误的是

A.一个个体具有该种群基因库中的全部基因

B.两个池塘中的所有鲤鱼是同一种群、同一物种

C.东北虎和华南虎两个种群基因库中的基因可以交流,所以它们是同一物种

D.不同物种间有生殖隔离,所以不同物种之间不能产生后代

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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:021

细胞核和细胞质在个体发育中的相互作用表现在

A.细胞核通过mRNA决定细胞质中蛋白质的合成

B.细胞质为细胞核的代谢提供酶、ATP和原料

C.细胞核是遗传和代谢的控制中心,但必须通过细胞质才能实现

D.细胞质中的基因决定着细胞核中基因的选择性表达

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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:021

普通西瓜是二倍体,选取基因型为aa的幼苗用秋水仙素进行处理后当作母本,用基因型为AA的幼苗当作父本进行杂交。以下说法正确的是

A.母本植株上结的西瓜就是三倍体西瓜

B.母本植株上所结种子的种皮基因型是aaaa

C.母本所结种子胚的基因型是Aaa

D.母本所结种子发育过程中的胚乳细胞中有5个染色体组

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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:021

发酵工程的第一个重要工作是选择优良的单一纯种。消灭杂菌,获得纯种的方法包括

A.根据微生物对碳源需要的差别,使用含不同碳源的培养基

B.根据微生物缺乏生长因子的种类,在培养基中增减不同的生长因子

C.根据微生物遗传组成的差异,在培养基中加入不同比例的核酸

D.根据微生物对抗菌素敏感性的差异,在培养基中加入不同的抗菌素

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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:021

质粒与病毒的主要区别是

A.质粒是很小的环状DNA分子

B.质粒可以在大肠杆菌内复制

C.质粒的基因能编码蛋白质

D.质粒的存在不会影响宿主细胞的生存

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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:021

二叶哈克木是一种生活在澳大利亚西南部的异型叶植物,这里春季寒冷而潮湿,夏季炎热而干燥。下表是哈克木两种叶型的几种测量结果的平均值。下列说法中正确的是

A.春天长出的是A型叶,有利于植物进行光合作用

B.春天长出的是B型叶,有利于植物进行光合作用

C.夏天长出的是A型叶,有利于植物进行蒸腾作用

D.夏天长出的是B型叶,有利于植物减少蒸腾作用

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同步练习册答案