科目: 来源:江苏省苏北四市2010届高三下学期第二次调研考试生物试题 题型:021
下图是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图,据图判断正确的有
过程②通常使用的试剂是秋水仙素,作用时期为有丝分裂间期
通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4
过程①属于植物的组织培养,在此过程中必须使用一定量的植物激素
与杂交育种相比,该育种方法的优点是能明显缩短育种年限
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科目: 来源:江苏省苏北四市2010届高三下学期第二次调研考试生物试题 题型:021
下列有关生物膜系统的说法正确的是
细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与核膜都属于生物膜系统
生物膜的组成成分和结构都完全相同,在结构和功能上紧密联系
所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动
细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应互不干扰,
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科目: 来源:江苏省苏北四市2010届高三下学期第二次调研考试生物试题 题型:021
下图中a、b、c曲线表示某种酶在不同处理条件下,催化某反应过程中生成物的量和反应时间的关系。有关叙述正确的是
a曲线的处理条件是此酶催化反应的最适条件
三条曲线的差异可能是pH不同造成的
三条曲线的差异可能是反应底物的量不同造成的
三条曲线的差异可能是处理温度的不同造成的
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科目: 来源:贵州省云峰中学2010届高三下学期3月月考生物试题 题型:021
下图表示某种生理活动与其影响因素之间的关系。下列各项中可能成立的是
酶促反应速率与反应物浓度之间的关系,a和b分别表示较高酶浓度、较低酶浓度
生态系统稳定性与物种丰富度之间的关系,a和b分别表示抵抗力稳定性、恢复力稳定性
酶促反应中产物与时间之间的关系,a和b分别表示适宜温度、较低温度
真光合速率与光照强度之间的关系,a和b分别表示阳生植物、阴生植物
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科目: 来源:贵州省云峰中学2010届高三下学期3月月考生物试题 题型:021
“筛选”是很多生物试验过程中的重要环节。下列各项中需要经过“筛选”的是
基因工程育种中已经成功导入目的基因的植株
单倍体育种中接种到培养基上进行离体培养的F1的花药(花粉)
多倍体育种中经过适宜浓度的秋水仙素溶液处理的幼苗
制备单克隆抗体时经过诱导融合的杂交细胞
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科目: 来源:贵州省云峰中学2010届高三下学期3月月考生物试题 题型:021
下图中的a、b、c依次表示染色体、染色单体、DNA分子。二倍体生物体内一个正在进行分裂的细胞,当细胞中的染色体、染色单体、DNA分子数目如图所示时,可能发生下列各项中的
姐妹染色体分离
基因重组
染色体着丝点排列在赤道板上
细胞膜向内凹陷
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科目: 来源:贵州省云峰中学2010届高三下学期3月月考生物试题 题型:021
下列是有关生物实验的四幅图。其中说法错误的是
图①由甲转换乙时,视野中所观察到的细胞数目增多
图②两个胚芽鞘在单侧光照射下将弯向同一方向
图③发生质壁分离的条件是细胞液浓度要大于外界溶液浓度
图④是在缺镁培养液中,长期培养的番茄叶片叶绿体中色素的层析结果
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科目: 来源:贵州省云峰中学2010届高三下学期3月月考生物试题 题型:021
目前,欧洲、亚洲许多国家都发现了禽流感疫情,并引起了人体感染,造成多人死亡。科学工作者经研究,发现了数种快速检验禽流感病原体的方法,以正确诊断禽流感,以下与禽流感病原体研究、诊断有关的是
镜检法:在光学显微镜下直接观察病人的痰液或血液,以发现病原体
PCR:体外基因复制技术,可在几十分钟内把病原体的基因扩展到数百万倍
抗原抗体法:用特殊制备的病原体蛋白质与病人血清中的相关抗体特异性结合,以发现病原体
DNA探针技术:用放射性同位素、荧光因子等标记的DNA分子做探针,利用DNA分子杂交原理来检测病原体
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科目: 来源:贵州省云峰中学2010届高三下学期3月月考生物试题 题型:021
下列能体现“结构与功能相适应”的生物学原理的事实有
细胞膜中糖的含量比线粒膜中糖的含量高
浆细胞中含有丰富的内质网和核糖体等
人的口腔上皮细胞中没有胰岛素基因
镰刀型细胞贫血症血红蛋白分子异常
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科目: 来源:贵州省云峰中学2010届高三下学期3月月考生物试题 题型:021
下图为某高等动物的一个细胞分裂时期示意图,下列分析不正确的是
该动物的基因型一定是AABbDD,基因B、b的分离只发生在该时期
该细胞中基因B、b所在的两条染色体正在进行同源染色体的分离
形成该细胞过程中的四分体时期可能发生过非姐妹染色单体的交叉互换
该细胞中染色体数目与精原细胞有丝分裂中期核DNA分子数目相等
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