科目: 来源:广东省深圳高级中学2011届高三上学期第一次月考生物试题 题型:021
下图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系,S1、S2、S3表示所在部位的面积,下列说法中不正确的是
S1+S3可表示玉米呼吸作用消耗的有机物量
S2+S3可表示玉米光合作用产生的有机物总量
若植株缺Mg,则B点右移,D点右移
S2表示玉米光合作用有机物的合成量
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科目: 来源:广东省深圳高级中学2011届高三上学期第一次月考生物试题 题型:021
下图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置,把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养(三装置中种子的质量相等)。下列有关说法正确的是
取适量的幼胚研碎,滴加少量的一种被还原后为白色的试剂,一段时间后试剂颜色可能变白的原因与种子呼吸过程产生[H]有关
当种子中的有机物消耗完毕,温度计读数hB最高
一段时间后,玻璃管中的有色液滴移动的距离hC>hB>hA
A、B两试管有色液滴右移的速率不一样
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科目: 来源:广东省深圳高级中学2011届高三上学期第一次月考生物试题 题型:021
下列关于影响酶反应速率(v)因素的研究中,条件控制和预期结果的关系合理的是
有足够的底物,温度、pH等条件适宜且恒定——v与酶浓度成正相关
酶浓度恒定,温度、pH等条件适宜且恒定——在一定范围内,v与底物浓度呈正相关
酶浓度和底物一定,在pH适宜的条件下——v与温度成反比
酶浓度和底物一定,在温度适宜的条件下——v与pH成正比
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科目: 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试、生物(江苏卷) 题型:021
下图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作,图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图,下列叙述正确的是
剐溶化的海藻酸钠应迅速与活化的酵母菌混合制备混合液-
图1中X溶液为CaCl2溶液,其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠
图2发酵过程中搅拌的目的是为了使培养液与酵母菌充分接触
图1中制备的凝胶珠用蒸馏水洗涤后再转移到图2装置中
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科目: 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试、生物(江苏卷) 题型:021
明党参是我国珍稀药用植物,对其进行保护性开发利用的方法有
设计细胞培养反应器,实现药用成分的工厂化生产
大量培养愈伤组织,直接提取药用成分
大规模栽培组织培养苗,获取药用成分[来源:学科网]
用组织培养获得胚状体,制成人工种子
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科目: 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试、生物(江苏卷) 题型:021
为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如下图所示,由此可初步推测
浓度高于10-6 mol/L的生长索会抑制该植物茎段的生长
该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯
该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成
该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的
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科目: 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试、生物(江苏卷) 题型:021
养鸡场鸡舍中清晨和傍晚用稳定的灯光延长光照时间,以提高产蛋率。下列分析正确的是
延长光照刺激可直接通过体液调节提高产蛋率
鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关
鸡的产蛋行为受神经调节和体液调节共同作用
鸡的产蛋行为受遗传因素和环境因素共同影响
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科目: 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试、生物(江苏卷) 题型:021
人类精子发生过程中,下列说法正确的是
细胞中染色单体散最多可达92条
姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的
染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前
一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223
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科目: 来源:江苏省盐城市2010届高三第三次调研考试生物试题 题型:021
用植物细胞工程技术将天竺葵与香茅草进行杂交可产生驱蚊香草。下列有关培育过程的叙述,正确的是
原生质体的融合常用PEG作为诱导剂
形成的愈伤组织其代谢类型是自养需氧型
由杂种细胞→杂种植株,要通过有丝分裂和细胞的分化
该项生物工程技术可克服远缘杂交不亲和的障碍
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科目: 来源:江苏省盐城市2010届高三第三次调研考试生物试题 题型:021
下列有关DNA聚合酶链式反应的说法正确的是
需要引物
始终在高于70℃的条件下进行
需要加DNA连接酶
需要加热稳定DNA聚合酶
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