下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的是

培养用具必须经过严格的灭菌处理，培养液则不需灭菌

培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧

为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释后再计数

使用血细胞计数板时，先放置盖玻片，然后使培养液从边缘处自行渗入计数室

科研人员在研究叶肉细胞中的某物质时，发现它是一种由两条肽链组成的化合物，在生成ATP的过程中起着重要作用，分子式为C_xH_yO_zN_w。下列关于该物质的说法正确的是

最多含有肽键（W－2）个

可能是一种酶

两条肽链都是由氨基酸分子脱水缩合而成的

存在场所只有叶绿体和线粒体

实验材料的选择是科学探究中的一个关键环节，材料选对了就等于实验成功了一半。下面有关洋葱实验材料的叙述错误的是

表皮细胞大，容易观察，可用于低温诱导染色体数目变化的实验

根尖细胞分裂旺盛，可用于观察细胞减数分裂实验

表皮细胞呈紫色，可用于叶绿体色素的提取实验

表皮细胞具有大液泡，可用于观察植物细胞的吸水和失水实验

下列说法正确的是

原核细胞内不存在细胞核，没有细胞核的细胞不一定是原核细胞

能产生激素的细胞一定能产生酶，能产生酶的细胞不一定能产生激素

有线粒体的细胞能进行有氧呼吸，进行有氧呼吸的细胞不一定有线粒体

绿色植物是生产者，生产者不一定是绿色植物

下图是细胞分裂各阶段的细胞核DNA和细胞质中mRNA含量变化曲线，下列说法正确的是

诱变育种时，诱变剂发挥作用的时期主要是a阶段

细胞分裂过程中核糖体功能活跃的时期是a、c阶段

e阶段细胞核内DNA分子数与染色体数的比为1∶1

若该细胞培养在含³H标记的胸苷的培养液中，则e阶段时细胞核中含³H的DNA占总DNA的50％

下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是

甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系

乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响

丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO₂产生量的关系，a点时产生ATP最多

丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系

下列有关细胞的叙述中不正确的是

蓝藻细胞通过叶绿体中的色素吸收光能进行光合作用

植物细胞光合作用消耗的CO₂都是从气孔中进入的

乳酸菌、酵母菌都含有线粒体和DNA

精细胞、神经细胞、根尖分生区细胞都有细胞周期

用植物细胞工程技术将天竺葵与香茅草进行杂交可产生驱蚊香草，使有驱蚊作用的香茅醛随着天竺葵的蒸腾作用散发到空气中，达到驱蚊的效果。下面有关培育过程的叙述，正确的是

原生质体的融合常用PEG作为诱导剂

形成的愈伤组织其代谢类型是自养需氧型

由杂种细胞→杂种植株，要通过有丝分裂和细胞的分化

该项生物工程技术可克服远缘杂交不亲和的障碍

下列各类酶催化的生理过程中会出现碱基互补配对的有

限制性核酸内切酶的催化过程中

RNA聚合酶催化的过程中

DNA聚合酶催化的过程中

逆转录酶催化的过程中

对下列四幅图的描述不正确的是

图1中a阶段X射线照射可诱发突变，b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成

图2中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低

图3中bc段和de段的变化都会引起C₃化合物含量的下降

图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的