科目: 来源:2011年山东省高中学业水平测试模拟生物试题(1)(新人教版必修3) 新人教版 题型:021
用某种药物饲喂动物,一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高。该药物的作用可能是
增强血红蛋白的合成能力
提高血浆蛋白的含量
增加红细胞的生成数量
对红细胞有破坏作用
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关于生态系统的信息传递和稳定性的说法正确的是
生态系统的物理信息都来源于环境
在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后,其抵抗力稳定性提高
信息传递应用在农业生产中,不仅可以提高农产品和畜产品的产量,也可对有害动物进行控制
热带雨林在遭到严重砍伐后,其抵抗力稳定性仍很强
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科目: 来源:2011年山东省高中学业水平测试模拟生物试题(1)(新人教版必修3) 新人教版 题型:021
a具有出生、性别、年龄、死亡等特征,b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征,那么a、b的特征分别属于:
生物的个体,一头水牛
生物的个体,一群水牛
种群,一头水牛
种群,一个水牛种群
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种群是生态学研究的一个重要内容,下列有关种群的正确叙述是
种群是指一个生态系统中同种生物所有成熟个体的总和
一个呈“S”型增长种群中,种群增长率在各阶段是不同的,在种群数量达K/2值时增长率最大
种群中各年龄期的个体数目比例适中,这样的种群正处于发展阶段
合理密植农作物时,其种群数量可以大于K值
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有人把水葫芦引入一个热带国家,现已阻塞了航道,成了河流和湖泊中行船的主要障碍,一株水葫芦可以在50天中产生1000个后代,其原因可能是
没有天敌
气候适宜
出生率高
占据的是空生态位
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同一生态系统中,竞争最激烈的是
蛙和昆虫
狼与兔
狮子和斑马
野兔与田鼠
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在生态系统中,当狼捕食山羊时,狼是
第三营养级和一级消费者
第三营养级和二级消费者
第二营养级和二级消费者
第二营养级和一级消费者
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下图表示突触的亚显微结构,下列说法正确的是
①中内容物使b兴奋时,兴奋部位的膜对Na+通透性减小
②处的液体为组织液,③一定是一个神经元的树突膜
在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量
当兴奋沿b神经元传导时,其膜内电流方向与兴奋传导方向相反
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下列有关动物激素功能的叙述中不正确的是
有些激素促进动物的发育
动物生命活动的调节以激素调节为主
有些激素促进动物的生长
有些激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成
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科目: 来源:2011年山东省高中学业水平测试模拟生物试题(1)(新人教版必修3) 新人教版 题型:021
下列简图依次表示互利共生、寄生、竞争、捕食的是
图注:A、B代表两种生物,C代表生活条件,箭头代表营养流动方向。
①②③④
①③②④
③①②④
①④②③
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