科目: 来源:山东省莘县实验高中2010届高三上学期模拟考试生物试题 题型:022
下图为转录的过程图解。图中1是DNA分子,3是四种游离的核糖核苷酸,4、5是两种功能不同的酶。请据图分析回答:([ ]内填序号)
(1)转录过程中,DNA首先在[ ]________的催化作用下,将碱基对之间的________断开,该过程称为解旋。
(2)解旋后,在[4]RNA聚合酶的催化作用下,以甲链为模板,以四种游离的核糖核苷酸为原料,由________直接提供能量,按照________原则,合成出[ ]________。
(3)在真核细胞的细胞核中,转录的产物通过核孔进入细胞质中,与________结合,在运载工具________的帮助下,通过________过程合成具有一定氨基酸种类和序列的蛋白质分子。
(4)通过以上过程可以看出,一种蛋白质分子氨基酸的种类及排列顺序归根结底是由________决定的。
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科目: 来源:山东省莘县实验高中2010届高三上学期模拟考试生物试题 题型:022
下图表示动、植物细胞(部分)亚显微结构模式图,
请据图回答:(1)图中[5]
表示的细胞器是________,[3]的结构特点是________。(2)与动物细胞有丝分裂纺锤体形成有关的细胞器是[ ]
________;与植物细胞有丝分裂细胞壁形成有关的细胞器是[ ]________。(3)能形成ATP的细胞器是
________。(4)小麦细胞、小鼠细胞和大肠杆菌都具有的细胞器是[ ]
________。(5)如果上图为大蒜根细胞,则不应该有的细胞器是[ ]
________;如果上图为人的效应B细胞,与其分泌物的加工、运输和分泌直接有关的膜性细胞器有(填序号)________。查看答案和解析>>
科目: 来源:贵州省云峰中学2010届高三下学期3月月考生物试题 题型:022
下图为患甲病(显性基因A,隐性基因a)和乙病(显性基因B,隐性基因b)
两种遗传病的系谱。请据图回答:
(1)甲病的遗传方式是________染色体________性遗传。
(2)若Ⅱ-3和Ⅱ-8两者的家庭均无乙病史,则:
①Ⅱ-5和Ⅲ-12的基因型分别是________、________。
②若Ⅲ-9与Ⅲ-12近亲结婚,子女中患病的可能性是________。
(3)若乙病是白化病,对Ⅱ-3、Ⅱ-4、Ⅲ-9和Ⅲ-10进行关于乙病的基因检测,将各自含有白化或正常基因的相关DNA片段(数字代表长度)用
层析法分离,结果如图。则:
①长度为________单位的DNA片段含有白化病基因。
②个体d是系谱图中的________号个体。
③若Ⅲ-9与Ⅲ-12近亲结婚(Ⅱ-8家庭无白化病史),生一患甲乙两种病男孩的概率是________。
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科目: 来源:贵州省云峰中学2010届高三下学期3月月考生物试题 题型:022
已知具有B基因的狗,皮毛可以呈黑色;具有bb基因的狗,皮毛可以呈褐色。另有i基因与狗的毛色形成有关,基因突变时则可能出现白毛狗(白化)。以下是一个狗毛色的遗传实验:
请分析回答下列问题。
(1)上述的“基因突变”应为________(显/隐)性突变,最终结果是导致狗的皮毛细胞中不能合成________。
(2)该遗传实验中,亲代褐毛狗和白毛狗的基因型分别是________、________。
(3)F2中白毛狗的基因型有________种,如果让F2中雌雄白毛狗互交,其后代出现褐毛狗的几率是________。
(4)如果让F2中褐毛狗与F1回交,理论上说,其后代的表现型及其数量比应为________。
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科目: 来源:河北省衡水中学2010届高三上学期第三次调研考试生物试题 题型:022
科学家们根据细胞代谢情况将细胞周期中的分裂间期分为G1期(DNA合成前期)、S期(DNA合成期)、G2期(DNA合成后期)。分裂期记作M期。参考以上信息,回答下面有关哺乳动物细胞培养的问题。
(1)培养中的细胞其数目的增加和培养时间的关系如图1,据图读出该细胞完成一个细胞周期所需要的时间(T)是________小时。
(2)从图1的A点取6000个细胞,测定每个细胞DNA含量,结果如图2,图2的B、C、D中,表示处于G1期的是________,表示处于S期的是________,表示处于G2和M期的是________。
(3)若取样的6000个细胞中,处于M期细胞的数目是240个,则处于S期和G2期的数分别是________个和________个。
(4)细胞周期中,完成各期所需时间的计算公式是t=T×是取样的总细胞数,n是各期的细胞数),则该细胞完成分裂期和间期的时间分别是________和________小时。
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科目: 来源:河北省衡水中学2010届高三上学期第三次调研考试生物试题 题型:022
观察植、动物细胞亚显微结构模式图。据图回答有关问题(注:除特别提示外,[ ]内填标号,________填相应文字。)
Ⅰ:分析图1植物细胞亚显微结构模式图,回答下列小题:
(1)该细胞结构中由于[ ]________和[ ]________的存在,决定了其所代表生物的代谢类型与蛔虫不同。
(2)要鉴定图中5的主要成分,应选用的试剂是________。
(3)光照充足时,该细胞内[8]有氧呼吸产生的CO2可直接被该细胞内[9]所利用,此过程中CO2至少通过________层膜。下列对8、9两种细胞器共性的叙述中,正确的有________。
①都有双层膜和基质
②所含酶的功能都相同
③都与能量转换有关
④都含有DNA
⑤代谢过程中都有[H]产生
⑥都普遍存在于所有真核细胞中
(4)若将该细胞诱导成愈伤组织,则结构[1]将变________。若将该细胞制成原生质体,则需用________酶处理。
Ⅱ:分析图2动物细胞亚显微结构模式图,回答下列小题:
(1)该细胞具有生物膜结构的是图中__________(写标号)。
(2)决定细胞有丝分裂后期染色体运动方向的细胞器是[ ]__________。
(3)“-CO-NH-”的形成发生在[ ]________。
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科目: 来源:江西省吉水二中2010届高三上学期第三次月考试题生物 题型:022
下图甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖生长点细胞的亚显微结构示意图。
(1)表示根尖生长点细胞的是图________。
(2)两图中具有双层膜结构的细胞器是[ ]________。
(3)对标号4和标号5所示结构叙述正确的是( )
A.生理活动中都产生水
B.前者有囊状结构,后者有嵴
C.黑暗条件下,生理活动中都消耗O2
D.前者不产生ATP,后者产生ATP
(4)正常情况下,图甲细胞进行的生命活动有________(填编号)。
①不增殖
②能继续增殖
③细胞核DNA只转录不复制
④出现染色体结构
⑤有mRNA经核孔进入细胞质中
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科目: 来源:四川省广元中学2010届高三第三次月考生物试题 题型:022
下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图,请据图回答下列问题。
(1)完成过程①需要________等物质从细胞质进入细胞核。
(2)从图中分析,核糖体的分布场所有________。
(3)已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④,将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养,发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由________中的基因指导合成。
(4)用α-鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞溶胶中RNA含量显著减少,那么推测α-鹅膏蕈碱抑制的过程是________(填序号),线粒体功能________(填“会”或“不会”)受到影响。
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科目: 来源:四川省广元中学2010届高三第三次月考生物试题 题型:022
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科目: 来源:吉林省吉林市一中2010届高三第四次月考、生物试卷 题型:022
甲、乙两图是农业科研人员在进行研究时绘制的,其中图甲表示某农作物的光合作用速率与光照强度之间的关系(CO2含量适宜);图乙表示光合作用速率、呼吸速率与温度之间的关系。请据图回答下列问题:
(1)在光合作用过程中,光反应为暗反应提供了________。
(2)影响图甲中a曲线A点上下移动的外界因素主要是________;图乙中呼吸速率有关曲线的数据需在________条件下测量。
(3)5℃时植物的状态可用图甲中________(填“A、B”或“C”)点表示;温度为________℃时该农作物可获得最大产量。
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