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科目: 来源:2006年普通高等学校招生全国统一考试(江苏)、生物 题型:043

基因工程又叫基因拼接技术。

(1)

在该技术中,用人工合成方法获得目的基因的途径之一是:以目的基因转录的________为堡板,________成互补的单链DNA,然后在酶的作用下合成________。

(2)

基因工程中常用的受体细胞有细菌、真菌________。若将真核基因在原核细胞中表达,对该目的基因的基本要求是________。

(3)

假设以大肠杆菌质粒作为运载体,并以同一种限制性内切酶切割运载体与且的基因,将切割后的运载体与目的基因片段混合,并加入DNA连接酶。连接产物至少有________种环状DNA分子,它们分别是________。

试题答案:

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科目: 来源:2006年普通高等学校招生全国统一考试(江苏)、生物 题型:043

下图为谷氨酸发酵装置图。

(1)

图中3,6处是发酵罐夹层中水的进出口,水在发酵罐夹层流动的作用是________。

(2)

酸发酵液的pH应控制在7-8范围内,随着代谢产物的积累,发酵液pH变化趋势是________,控制办法是________。发酵过程中,若谷氨酸积累过量,会抑制________的活性,导致合成途径中断,这种代谢调节方式称为________调节。

(3)

如果在4处通入空气,谷氨酸产量会________,原因是________。

试题答案:

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科目: 来源:2006年普通高等学校招生全国统一考试(广东)、生物 题型:043

松毛虫是马尾松林的害虫,能取食马尾松针叶:松毛虫种群的爆发引起马尾松林成片死亡,造成严重的经济损失和生态后果。通过向马尾松林引入灰喜鹊,可以有效控制虫害。

根据此材料回答:

(1)

这种控制虫害的方法属于________,具有长效、环保和无污染的特点;而农药防治不可能取得长期持续的防治效果,原因是________。

(2)

在这个生态系统中,灰喜鹊是________消费者;松毛虫属于第________营养级。

(3)

据调查,人造马尾松林比天然马尾松林容易遭受松毛虫危害,原因是________。

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科目: 来源:祁阳四中2006—2007年度高三第四次月考生物试卷 题型:043

取4株大小相同、来源相同、具有等量叶片的嫩枝,依下图所示方法处理:

实验开始时,先将各装置的质量调至80 g,其后每隔4 h,记录各装置的质量。下图曲线表示实验结果:

(1)

曲线Ⅰ代表A、B、C、D中的哪两组装置的实验结果?________。为什么?

(2)

曲线Ⅱ、Ⅲ分别代表哪两组装置的实验结果?________。比较图中显示的实验结果,指出该植物叶片的上下表皮中,哪一面气孔数量多?为什么?

(3)

若将装置A放入①玻璃钟罩内;②暗室中。对实验结果有何影响?为什么有这种影响?________

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科目: 来源:祁阳四中2006—2007年度高三第四次月考生物试卷 题型:043

为了研究光合作用,生物小组的同学把菠菜叶磨碎,分离出细胞质基质和全部叶绿体。然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质,分别装在A、B、C、D四支试管内,并进行光照。问哪一支试管能检测到光合作用的光反应过程________

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科目: 来源:广元中学高中2007级生物综合测卷5 题型:043

根据实验回答下列问题。

如果用图甲装置即E试管和F试管敞口培养小球藻,E试管用完全营养液,F试管用缺镁的全营养液,研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响,绘制曲线如图乙,据图回答:

(1)

对照E试管生长的小球藻,说明P、Q两处净氧量产生的原因:

P处________。

Q处________。

(2)

造成E、F两试管净氧量差异的原因:________。

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科目: 来源:丰县宋楼中学高三生物第三次月考 题型:043

如下图是从某生物组织分离出来的细胞结构示意图,看图回答下列问题:

(1)

这个细胞取自

[  ]

A.

人的口腔上皮

B.

植物叶片

C.

植物根尖分生区

D.

植物根尖成熟区

(2)

如果要进行细胞融合实验,首先需要对[  ]________进行处理,细胞融合后,在此结构恢复过程中起主要作用的细胞器是[  ]________

(3)

若将某抗虫基因导入该细胞,可以考虑将抗虫基因导入该细胞的[  ]________和[  ]________结构中。

(4)

如果需要得到大量的该细胞,应该在培养基中加入________

(5)

大肠杆菌与该细胞结构最主要的不同是没有________

(6)

对蛋白质具有加工作用的细胞器的序号是________。

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科目: 来源:2004年普通高等学校招生全国统一考试、生物(广东卷) 题型:043

拟调查一个池塘生态系统(如图)的组成成分。请根据图示及提供的实验器材,写出调查项目。

  地点:池塘

  器材:温度计、光照强度测定仪、酸度计、溶氧测定仪、水网、显微镜、放大镜、笔、记录本等

  调查项目:

(1)

非生物因素:________。

(2)

生物成分:

①________;

②________;

③________。

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科目: 来源:2004年普通高等学校招生全国统一考试 生物(江苏卷) 题型:043

过去人们以为作物播种密度越大,产量越高。在保证营养需要的情况下,有人对小麦的产量与播种量的关系进行了研究,结果如下图所示。

(1)

根据上图分析,当播种密度过大时小麦产量将________。

(2)

从影响光合作用效率的因素分析,产生上述现象的原因是________;________。

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科目: 来源:全国大联考2006届高三第三次联考·生物试卷 题型:043

下图(1)为某夫妇含有AaBb两对等位基因的一个体细胞示意图,图(2)为某细胞分裂过程中DNA含量变化曲线图,图(3)为该妇女在一次生殖过程中生出男孩甲和女孩乙的示意图,请根据图回答下列问题:

(1)

基因A与a、B与b分离;A与B(或b),a与B(或b)随机组合发生在图(2)中_______时期。

(2)

基因A与A、a与a、B与B、b与b的分离发生在图(2)中________时期。

(3)

图(2)所示细胞分裂方式与图(3)中过过程Y的细胞分裂方式相比较,最本质的区别是。

(4)

该夫妇在此次生殖过程中,至少形成了________个受精卵。

(5)

如果图(3)中个体甲同时患有白化病和血友病两种遗传病,而乙及其父母均正常,若乙长大后与一正常男性(其兄为白化病患者)结婚,则他们所生子女中同时患有两种病的概率为________。

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同步练习册答案