①选取健壮、生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理，丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。

②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。

（1）各组植株侧芽的预期生长情况分别为：甲组________；乙组________；丙组________；丁组________。

（2）比较甲组与乙组的预期结果，能够说明________。

（3）比较乙组与丙组的预期结果，能够说明________。

（4）比较丙组与丁组的预期结果，能够说明________。

（5）顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是________。

（1）饲料加工过程温度较高，要求植酸酶具有较好的高温稳定性。利用蛋白质工程技术对其进行改造时，首先必须了解植酸酶的________，然后改变植酸酶的________，从而得到新的植酸酶。

（2）培育转植酸梅基因的大豆，可提高其作为饲料原料磷的利用率。将植酸酶基因导入大豆细胞常用的方法是________。请简述获得转基因植株的完整过程。

（3）为了提高猪对饲料中磷的利用率，科学家将带有植酸酶基因的重组质粒通过转入猪的受精卵中。该受精卵培养至一定时期可通过________方法，从而一次得到多个转基因猪个体。

（4）若这些转基因因动、植物进入生态环境中，对生态环境有何影响？

雄鸟的性染色体组成是ZZ，雌鸟的性染色体组成是ZW。某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因（A、a）和伴染色体基因（Z^B、Z^b）共同决定，其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题。

（1）黑鸟的基因型有________种，灰鸟的基因型有________种。

（2）基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配，子代中雄鸟的羽色是，此鸟的羽色是________。

（3）两只黑鸟交配，子代羽毛只有黑色和白色，则母体的基因型为________，父本的基因型为________。

（4）一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配，子代羽毛有黑色、灰色和白色，则母本的基因型为________，父本的基因型为，黑色、灰色和白色子代的理论分离比为________。

实验材料和用具：大豆种子（200粒）、光照培养箱（光照强度范围0－10000 Lux，温度、湿度等均可自行设定）、培养皿、直尺等。

（1）实验方案：

（2）实验结果测试：

（1）当污染物随水流进入该湿地时，湿地水体中碳元素的迁移和转化途径如下图。请用箭头和文字补充虚线框中的碳转化途径。

（2）一段时间后，湿地中出现了轮虫等浮游动物，可控制绿藻等浮游植物的增殖；管理员还放养了一些鱼和鸭，为城市增添自然气息。请写出可能存在食物链（两条）。

（3）如果含有重金属的工业废水进入该系统，请根据生态学基本原理，指出可能产生哪些负面影响。

（1）肝脏切成小薄片这有利于肝脏细胞________。

（2）气室中充入5％CO：气体的主要作用是________。

（3）培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长但要注意选择抗生素的________以保证抗生素对肝脏无害。

（4）有机物X有毒性可诱发染色体断裂。利用上图所示装置和提供的下列材料用具探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用。

肝脏小块外周血淋巴细胞淋巴细胞培养液植物凝集素（刺激淋巴细胞分裂）；显微镜载玻片盖玻片玻璃皿滴管；吉姆萨染液（使染色体着色）有机物X溶液等。实验过程：

①在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞取4等份备用。

②利用甲、乙、丙、丁4组上图所示装置按下表步骤操作（“√”表示已完成的步骤）。

上表中还需进行的操作是________。

③培养一段时间后取4组装置中的等量培养液分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养。

④一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片。在显微镜下观察________并对比分析。若丙组淋巴细胞出现异常而甲组的淋巴细胞正常则说明________。

酶解法制备原生质体的原理是利用酶溶液对细胞壁成分的降解作用。蜗牛酶液从蜗牛（以植物为食）消化腺中提取；果胶酶、纤维素酶从微生物中提取。为了研究不同酶液的酶解效果某实验小组取无菌烟草幼叶切成相同大小的小片等量放入6支试管中试剂用量和实验结果列于下表。请回答有关问题。

（1）实验过程中需要轻摇试管其目的是________使原生质体从叶小片中游离出来以便观察悬浮液绿色的深浅。

（2）从绿色的深浅可推测：蜗牛酶液酶解效果最好原因是蜗牛酶液含有________等多种酶。该实验中________是空白对照组其设置意义是________。

（3）用网筛过滤原生质体到离心管内离心后收集沉淀物并用________洗涤。

（4）原生质体是否符合要求还需进行检验其检验的方法是________。

步骤二：从盖玻片－N滴入0.39／mL的蔗糖溶液在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。

这样重复几次使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.39／mL的蔗糖溶液中。

①图中A、B处的颜色分别是________。

②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红（植物细胞不吸收的红色染料）的0.39／mL的蔗糖溶液则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是________。

③如果将步骤二中浸润在0.39／mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片放在80℃条件下处理一段时间（装片中的藓类小叶保持在0.39／mL的蔗糖溶液中）。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后为更准确地判断A处颜色对显微镜的操作方法是________、________。如果A处呈绿色可能的原因是________。

（1）完成过程①需要________等物质从细胞质进入细胞核。

（2）从图中分析核糖体的分布场所有________。

（3）已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由________中的基因指导合成。

（4）用α一鹅膏蕈碱处理细胞后发现细胞质基质中RNA含量显著减少那么推测α一鹅膏蕈碱抑制的过程是_______（填序号）线粒体功能________（填“会”或“不会”）受到影响。

红豆杉是我国珍贵濒危树种。南京中山植物园于上世纪50年代从江西引进一些幼苗种植于园内。经过几十年的生长繁殖现在已形成了一个种群。请回答下列问题。

（1）在植物园引种栽培红豆杉的措施属于________。

（2）如果对红豆杉种群密度进行调查常用的方法是________。将统计到的植株按高度（h）分为5级每一级的植株数量见下表。

根据表中数据在答题卡上的坐标图中画出该种群各级别的植株数量柱状图。________

（3）由表可以看出此红豆杉种群的年龄结构属于________。

（4）研究表明红豆杉的种子成熟后被某种鸟类吞食果肉状的假种皮被消化而种子随粪便散播到山坡上再萌发生长。从种间关系看鸟类与红豆杉之间存在________关系。