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科目: 来源:河北省正定中学2010届高三上学期第一次月考生物 题型:071

请仔细观察图,分析并回答下列问题:

(1)上图所示是某动物细胞的细胞分裂,其中A图是________分裂,________时期。B图是________分裂,________时期。

(2)A图所示的细胞中有________对同源染色体,B图所示的细胞中有________对同源染色体。

(3)A图所示细胞代表的动物体细胞内有________对同源染色体;B图所示细胞代表的动物体细胞内有________对同源染色体。

(4)A、B两图所代表的动物________(是或不是)同一种动物,理由是________。

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科目: 来源:浙江省杭州学军中学2009届高三第六次月考生物试题 题型:071

报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达(生化机制如下图所示)。据此回答下列问题:

(1)开黄花的报春花植株的基因型可能是:________

(2)现有AABB、aaBB和aabb三个纯种白色报春花品种,为了培育出能稳定遗传的黄色品种,某同学设计了如下程序:

Ⅰ.选择________________两个品种进行杂交,得到F1种子;

Ⅱ.F1种子种下得F1植株,F1随机交配得F2种子;

Ⅲ.F2种子种下得F2植株,F2自交,然后选择开黄色花植株的种子混合留种;

Ⅳ.重复步骤Ⅲ若干代,直到后代不出现性状分离为止。

①补充完整以上程序。

②F1植株能产生比例相等的四种配子,原因是:________________________________。

③报春花的雌蕊和雄蕊不等长,自然状态下可以进行异花传粉。为了让F2自交,应该怎样处理?___________________

④F2植株中开黄花的占________,在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占________

⑤有同学认为这不是一个最佳方案,你能在原方案的基础上进行修改,以缩短培育年限吗?请简要概述你的方案:___________________

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科目: 来源:浙江省杭州学军中学2009届高三第六次月考生物试题 题型:071

生物技术在农业生产、优良畜群繁育、疾病征服等方面,展现出诱人的前景。请根据以下材料回答相关问题:

  材料一:经过一个世纪的发展,植物细胞工程技术解决了人类生存的关键问题(如粮食问题、花卉苗木生产等),为人类创造了巨大的财富。

(1)植物细胞工程最基本的技术是植物组织培养,它所依据的生物学原理是________

(2)很多植物的生产都可通过组织培养来提供试管苗,其优点是不仅可以________

还可以高效快速地实现无病毒种苗的大量繁殖。

(3)用纤维素酶和果胶酶水解细胞壁,可获得分离的植物细胞________

(4)通过调节________________的配比,可诱导愈伤组织分化出芽和根

的分生组织。

  材料二:为了保证某优质奶牛的后代性状不变,某研究所利用克隆等技术来进行繁殖。他们从母牛A的体细胞中提取出细胞核,并移入去除细胞核的母牛B的成熟卵细胞中,在电脉冲的刺激下相互融合,并通过培养形成早期胚胎,再将该胚胎移植到母牛C的子宫内继续培养,最后获得了成功。请回答:

(5)从根本上说,该实验成功的一个重要前提是母牛A的体细胞核中含有形成完整新个体所需的________,最后由母牛C产下的牛犊的性别是________性。

(6)如果研究员们想快速获得较多与母牛A的性状相同的新个体,可在上述实验的基础上,采用________技术进行处理,然后再进行胚胎移植。

(7)如果他们想将人的一个胰岛素基因导入到母牛A的卵细胞中,如果该基因已成功导入细胞核中并定位在一条染色体上,则受精后形成的新个体达到性成熟并与一普通公牛交配,在它们产生的后代中,体细胞中含有人胰岛素基因的个体出现的概率为________,原因是______________________

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科目: 来源:浙江省杭州学军中学2009届高三第六次月考生物试题 题型:071

人们已经知道单侧光的照射能够使植物体的茎弯向光源生长,即具有向光性,但不知根是否具有向光性。为探究这一问题,请你依据所给材料和用品设计实验,预测可能出现的结果,并得出相应的结论。

材料和用品:生长发育正常的大豆幼苗、完全营养液、不透光纸盒、开孔的不透光纸盒(在

不透光的纸盒的一侧开孔)、锥形瓶、光源、棉花若干等。

A.实验的方法步骤:

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

④将1号、2号瓶在温度适宜且相同的条件下培养一段时间后,观察幼苗根的生长趋势。

B.可能的实验结果及相应的结论:

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

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科目: 来源:浙江省杭州学军中学2009届高三第六次月考生物试题 题型:071

为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,将一种无酶洗衣粉分成3等份,进行3组实验。甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶,丙组不加酶,在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍,其他实验条件均相同,下表为实验记录。请回答下列问题。

(1)提高洗衣粉去污能力的方法有________和________。甲组在洗衣粉中

加入了________,乙组在洗衣粉中加入了________。

(2)甲、乙组洗涤效果的差异,说明酶的作用具有________。

(3)如果甲、乙和丙3组均在水温为80℃时洗涤同一种污渍,请比较这3组洗涤效果之间的差异并说明理由。________。

(4)加酶洗衣粉中的酶是特殊的化学物质包裹的,遇水后包裹层很快溶解,释放出来的酶迅速发挥催化作用。请说明这是否运用了酶的固定化技术及其理由。________,________。

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科目: 来源:浙江省杭州学军中学2009届高三第六次月考生物试题 题型:071

某转基因作物有很强的光合作用强度。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该

转基因作物光合强度测试的研究课题,设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验,并分析回答有关问题。

Ⅰ.实验步骤

(1)先测定植物的呼吸作用强度,方法步骤是:

___________________________________

___________________________________

③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。

(2)测定植物的净光合作用强度,方法步骤是:

___________________________________

___________________________________

③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。

(3)实验操作30分钟后,记录甲装置红墨水滴移动情况:

Ⅱ.实验分析:

假设红墨水滴每移动1 cm,植物体内的葡萄糖增加或减少1 g。那么该植物的呼吸作用速率是________g/小时。白天光照15小时,一昼夜葡萄糖的积累量是________g。(不考虑昼夜温差影响)

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科目: 来源:湖南省长沙市一中2010届高三上学期第一次月考(生物) 题型:071

请根据所学知识回答以下问题

(1)有2位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数。在对应稀释倍数为106的培养基中,得到以下2种统计结果:甲同学在该浓度下涂布了一个平板,统计的菌落数为230;乙同学在该浓度下涂布了3个平板统计的菌落数分别为21、212、256,并且取平均值163作为统计结果;请评价这两位同学的实验结果的有效性(是否合理及原因)。

①甲同学________,原因是_______________________

②乙同学________,原因是_______________________

③正确做法是___________________________________

④稀释涂布平板法所用培养基按物理性质划分属于________培养基。

⑤倒平板前保证培养基无杂菌的常用方法是________

(2)生物工程常需分离Taq耐热菌,从含细菌、酵母菌和Taq耐热菌的培养液中分离Taq耐热菌的方法是________

分离和培养Taq耐热菌的主要目的是为了从中获得________供PCR技术利用。

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科目: 来源:湖南省长沙市一中2010届高三上学期第一次月考(生物) 题型:071

回答下列有关植物组织培养的问题。

(1)用于植物组织培养的植物材料称为________。

(2)组织培养中的细胞,从分化状态转变为未分化状态的过程称为________。

(3)在再分化阶段所用培养基中,含有植物激素X和植物激素Y。逐渐改变培养基中这两种植物激素的浓度比,未分化细胞群的变化情况如下图所示。请据图分析:

①当植物激素X与植物激素Y的浓度比大于1时,________

②若植物激素Y是生长素,则植物激素X的名称是________

(4)生产上用试管苗保留植物的优良性状,其原因是_____________________

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科目: 来源:湖南省长沙市一中2010届高三上学期第一次月考(生物) 题型:071

酵母菌与人们的日常生活密切相关,也是现代生物技术研究常用的生物,生物兴趣小组进行了下列研究。请你根据他们的研究内容回答问题:

(1)酵母细胞的固定化

①在制备固定化酵母细胞过程中,溶化好的海藻酸钠溶液要冷却至室温,才能加入已活化的酵母菌,原因是________

②如果在CaCl2溶液中形成的凝胶珠颜色过浅,说明________

③本实验所用的固定化技术是包埋法,而制备固定化酶则不宜用此方法,原因是____________________

④利用固定化酵母细胞进行酒精发酵,与直接接种酵母菌相比较有哪些优点?(说出两点)________________

(2)利用酵母菌制作果酒

①在葡萄酒的自然发酵过程中,酵母菌的来源是________

②酵母菌异化作用的类型是________;利用酵母菌制作果酒的原理可用反应式:________表示。

③现代工厂化生产果酒,为提高果酒的品质,更好地抑制其它微生物的生长,采取的措施是________

④果汁发酵后是否有酒精产生,可用________来检验。

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科目: 来源:湖南省长沙市一中2010届高三上学期第一次月考(生物) 题型:071

“四位一体”(人居-种植-养殖-沼气)生态农业是我国北方典型的生态农业模式,它以沼气为纽带,将沼气池、猪禽舍、蔬菜栽培与日光温室有机地组合在一起。下图是该系统物质循环的示意图,请分析回答下列问题:

(1)人们种植的各种蔬菜在该生态系统中所属成分是________

(2)“四位一体”主要应用了________等原理,与自然生态系统相比,它的抵抗力稳定性________(填:高、低)。

(3)当地人希望进一步提高该系统的经济效益和生态效益。专家经过考察后,建议他们增加一个奶牛养殖项目。村民接受了专家的建议,并对原有的生产项目作了一些调整。他们需要调整的项目主要是________

(4)从图中可知,人类生活中所需的能源来自于太阳能、沼气等。利用这些能源与利用煤炭相比,它突出的优点是________

(5)该生态工程中的能量能够更多的被人类利用,原因是________________

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同步练习册答案