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科目: 来源:聊城一中2009年上学期高三生物测试 题型:071

下列为人类镰刀型细胞贫血症病菌因的图解。请分析回答

(1)在光学显微镜下,人体成熟的红细胞与洋葱根尖生长点细腻结构相比,主要缺少________________。人体正常血红蛋白分子由4条肽链构成,共含有574氨基酸,则一个血红蛋白分子共含________个肽键。

(2)图中(a)、(b)、(c)依次分别代表________________________。若细胞进行减数分裂,则(c)过程发生的时期是________

(3)Hba代表镰刀型细胞贫血症的致病基因,HbA代表它的等因陋就简,HbA代表它的等位基因(这对基因位于常染色体上,隐性纯合体往往不能存活)。现有一对表现型正常的夫妇生了7个孩子,其中两个夭折于此病。那么,该夫妇的基因型为________________

(4)此病在非洲恶性疟疾猖獗地区较多见;研究发现,Hba基因对恶性疟疾有较强的抵抗力,这一基因在此地区保存下来是由于________的结果

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科目: 来源:聊城一中2009年上学期高三生物测试 题型:071

人类的血型终生不变而且可以遗传。ABO血型的遗传是由三个复等位基因决定的。显性基因IA控制着红细胞上A凝集原的形成,显性基因IB控制着红细胞上B凝集原的形成,依下图所示家系谱回答:

(1)Ⅰ1和Ⅰ2的基因型分别是________

(2)Ⅱ1的血型可能是________

(3)Ⅱ2的基因型是________,Ⅱ3的基因型是________,Ⅱ4的基因型是________

(4)如果Ⅲ2和Ⅲ3结婚,生出B型血男孩的几率是________,生出O血孩子的几率是________

(5)人的血型遗传遵守________定律。

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科目: 来源:聊城一中2009年上学期高三生物测试 题型:071

1958年美国科学家斯图尔德(F.C.Steward),将分离得到的成熟

胡萝卜根的韧皮部进行培养,由单个细胞发育成完整的新植株(如下图所示)。请分析回答:

(1)这种繁殖方式属于________。

(2)分离出来的胡萝卜根细胞成为细胞团是通过________分裂来完成的。

(3)细胞团中相同的细胞在发育成胚状体和植株的过程中,形态、结构和生理功能逐渐向不同的方向发生了变化,这种现象叫做细胞的________

(4)本实验说明了植物细胞具有________

(5)在培养试管植物时,试管内应至少放入________种矿质元素,其中应大量供应的是________元素。

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科目: 来源:聊城一中2009年上学期高三生物测试 题型:071

如图,A、B为植物和动物细胞的亚显微结构,请在[  ]中填写序号并在后面填写有关内容

(1)在A、B两细胞中,具有不同功能的同种细胞器是[  ]________;遗传信息的转录过程发生在[  ]________内。

(2)若B图[  ]________释入出的CO2被A图[  ]________利用,需要至少透过________层磷脂分子。

(3)在细胞分裂的间期,细胞内发生的主要变化是________

(4)若细胞B为胰岛细胞,它所分泌的胰岛至少是一种含有两条肽链的蛋白质,其中A链含有21个氨基酸,B链含有30个氨基酸,此细胞控制岛素合成的基因中,至少有________种含氮碱基________个脱氧核苷酸。

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科目: 来源:聊城市2008-2009学年度第一学期期中考试 题型:071

下表是一种培养基的配方。回答:

(1)此培养基的营养要素有________类,其中蛋白胨能提供的是________________________

(2)各成分重量确定的原则是________

(3)在各种成分溶化后分装前,必须进行的是________

(4)该培养基以物理性质划分属于________培养基,能培养的细菌代谢类型是________

(5)如要鉴别自来水中的大肠杆菌是否超标,需加入________,观察它的________特征。

(6)此培养基能否用于培养产生人的生长激素的工程菌?________原因是__________________

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科目: 来源:聊城市2008-2009学年度第一学期期中考试 题型:071

下图为某同学根据杂交瘤技术的方法,设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。请据图回答:

(1)该方案能达到预期效果吗?________。原因是_______________

(2)图中②为________过程,常用________作诱导剂。该细胞继承了________

(3)图中③进行细胞培养,目的是________

(4)图中④细胞培养,能获得________细胞,便于大规模培养。

(5)破伤风杆菌的抗体最终可从________________中提取。

(6)该方案的目的是________

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科目: 来源:聊城市2008-2009学年度第一学期期中考试 题型:071

甲是狗尿浓缩试验的结果。让狗大量饮水(图中箭头a所示)后,连续排出大量的尿;当将2.5%的NaCl溶液10 mL注入颈动脉(箭头b)后,尿量暂时减少;当颈动脉注射脑垂体后叶提取物(箭头c)后,尿量也减少。根据此试验,可以推断:

(1)2.5%的NaCl溶液10 mL注入动脉,使________升高,刺激________,引起________激素分泌,尿量减少。本实验也证明________也含有这种激素。

(2)如果预先将狗的脑垂体后叶切除,再进行上述实验,请将预期结果的排尿曲线描在下图的坐标上。

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科目: 来源:聊城市2008-2009学年度第一学期期中考试 题型:071

以下是某人饭后4小时(一直没有进食)血糖含量变化曲线,请回答:

(1)饭后半小时血糖含量达到a点,原因是_________________,此时兴奋性较高的植物性神经是________,分泌较多的激素是________

(2)在c点时,该人的感觉是________,产生这一感觉的原因是_____________,此时肝糖元的状况是________

(3)曲线d段形成的原因可能是_________________

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科目: 来源:聊城市2008-2009学年度第一学期期中考试 题型:071

尽管微生物发酵有各种各样的产物,但通常它们的生产能力小而且单一,不能胜任大批量的工业生产,于是,科学家们想方设法使它们的“功力”增长几十倍到上百倍,从而成为本领高强的“高级工人”。

  第一种方法是用人工办法让微生物的DNA发生突变。比如在DNA分子的长链中插入或删除碱基,或者把某一碱基换成另外一种。然后在这些动过“小手术”的菌种中筛选出符合我们要求的,能增加产量的个体。

  第二种方法叫“原生质融合法”。这是将两种具有不同发酵本领的微生物细胞放在一起进行处理,溶解掉细胞壁,让它们的原生质相互融合。等到重新长出细胞壁后,一种新的微生物就诞生了。它可以同时具有两种微生物的发酵能力,也可能产生新的本领。

  第三种方法是通过直接转移遗传物质DNA,制备出有超强能力的发酵微生物。以下是一个发酵生产维生素C(后称VC)的例子:科学家找到两种微生物——草生欧文氏菌和棒状杆菌。当它们共同作用时,可以通过发酵而产生VC,后来人们发现,这两种菌在生产VC的过程中好像接力赛一样,各自先后承担一段任务:先由草生欧文氏菌将原料发酵成一种中间产物,随后再由棒状杆菌把体内与完成后半段工作有关的遗传物质移入到草生欧文氏菌体内,与它的DNA相连接。经过这种人工改造后培育出的微生物被称作“工程菌”,是发酵工程的主角。

(1)微生物是对所有形体________,结构________的低等生物的统称。

(2)酿酒过程中最重要的微生物是________,它的代谢类型是________。即________。因此,其繁殖必须在密封发酵________(之前、之后)进行。

(3)发酵工程的第一种方法从遗传学角度看,属于哪一类型的变异?这类变异有何特点?

(4)第二种方法从遗传学角度看属于哪一类型的变异?所诞生的新型微生物其后代具有什么特点?

(5)第三种方法所应用的技术是________技术。经过改造后的草生欧文氏菌再繁殖,其后代能够________

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科目: 来源:聊城市2008-2009学年度第一学期期中考试 题型:071

在两种免疫的方式中:体液免疫是靠B淋巴细胞产生的游离于体液中的抗体实现的免疫,如接种牛痘后所表现出的对天花病毒的免疫;另一种细胞免疫,它不产生游离的抗体,而是依靠另一种淋巴细胞——T淋巴细胞直接冲击和破坏外来细胞的免疫,如器官移植免疫。下面是有关这两种免疫方式的相关实验。

将切除胸腺的小鼠用大剂量X射线照射后,进行如下实验,实验过程和结果如下表:

根据上述实验,你能得出哪些结论?

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同步练习册答案