科目: 来源:聊城一中高三生物综合能力训练:细胞的分裂 题型:071
图中横坐标A.B、C.D表示某哺乳动物(2n)在有性生殖过程中不同时期的细胞,图中的a、b、C、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。
(1)根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律判断,a、b、c、d分别指什么结构或物质的数量变化:a:________数,b:________数,C:________数,d:________数。
(2)B-D表示的过程是________,A可能表示的细胞是________。
(3)从B-C的过程中,染色体的主要行为变化
是________、________、________、________。
(4)基因的自由组会主要是在图中的哪个过程完成?________
(5)如果是雄性动物,可能不含Y染色体的细胞是________
(6)请用同样的图式在下面的坐标上将减数第二次分裂后期中的a、b.c、d四种结构或物质的数量表示出来。
查看答案和解析>>
科目: 来源:聊城一中高三生物综合能力训练:细胞的分裂 题型:071
阅读下列材料,回答问题:
在对癌症的研究过程中,许许多多的科学家们付出了大量的努力和汗水。年仅30岁的劳斯(F.PwtRram)研究一种鸡的肉瘤(恶性肿瘤生长在结缔组织中称为肉瘤,而生长在上皮组织中称为肿瘤),作了下面的实验:他把鸡肉瘤组织取出来磨成液体,用一种特别的“筛子”过滤,这种过滤装置连最小的细胞也通不过去。然后把滤液注射到健康的鸡体内,结果鸡很快长出了肉瘤。是什么导致鸡产生了肉瘤?
(1)根据以上内容,推测劳斯当时提出了一个什么观点?
(2)这个观点为以后细胞癌变的哪一种致癌因子的研究提供了证据?
(3)诉你设计一个模拟实验,来研究某种具体的物理或化学因子是否有可能致癌。
查看答案和解析>>
科目: 来源:聊城一中高三生物综合能力训练:细胞的分裂 题型:071
下图所示为正在进行分裂的动物细胞示意图。请据图回答问题:
(1)图一中,A阶段表示________期,此时期细胞的最大特点是完成________。B阶段表示________期,此时期细胞核明显地发生着________的有规律的连续变化。图二中,细胞正处于有丝分裂的________期,对应于图一的[ ]段。
(2)图二细胞中的DNA分子数与染色体效之比为________,此时图中有________对同源染色体,它们分别来自于________。分裂结束时,每个子细胞中含有________对同源染色体。
(3)图二中的C是________,其主要功能是________
(4)多细胞生物体以此分裂方式增加________的数量。细胞在分裂后,可能出现的细胞周期以外的三种生活状态是________。
(5)此分裂可使生物的亲代与子代之间保持________的稳定性。中心法则的表达主要发生在图一[ ]期。基因突变发生在图一[ ]期。
(6)图二可看成威数分裂的________期,此时同源染色体即将进行________形成________个四分体。
查看答案和解析>>
科目: 来源:聊城一中高三生物综合能力训练:细胞的分裂 题型:071
现代社会生活中,广告随处可见,它对于繁荣社会经济、方便人们生活起到了重要作用,但也有一些利欲熏心者炮制出一些违背科学事实的虚假广告。现节录两则如下:
广告一“×××教授经三十多年不懈努力,以中西医理论结合为基础,结合高科技成果,研制出新一代基因治疗糖尿病和各种癌症患者的全新药物×××××,从而开创了糖尿病和各种癌症基因治疗的新时代。”
广告二“……人类男性的精子有两种,一种是XX,一种是XY。XX精子与卵细胞受精就生女孩,XY精子与卵细胞受精就生男孩。服用××××后可以显著提高XY精子的活性,让卵细胞选择性地与XY精子结合而生男。经过1886人服用后跟踪统计,有效率在98%以上……”。
针对以上二则广告,分析回答下列问题:
(1)广告一中
①人患糖尿病的根本原因是________________。癌细胞指________。
②基因治疗是指________。
③正常骨髓细胞的细胞周期大约为40 h,急性淋巴性白血病白细胞的细胞周期2d到10d,医院采用化疗的方法最大限度地杀伤肿瘤细胞,保存骨髓细胞。请从理论上推断给药的间隔时间并简述理由。
④广告二中谈到的用基因治疗糖尿病和多种癌症,是否是真实的?简述理由。
(2)①广告二中,存在两处科学性错误,请指出并简述理由。
错误一:____________________。
错误二:____________________。
②假定广告二中所介绍的药物确有其效的话,请你从生态学和社会学的角度谈谈这样做的后果是什么?
查看答案和解析>>
科目: 来源:聊城一中高三生物综合能力训练:细胞的分裂 题型:071
2001年诺贝尔生理学或医学奖授予三位科学家。这二位科学家发现了调控细胞周期的一系列基因,以及相关的酶和蛋白质。这项工作对肿瘤研究等领域产生了重大影响。请回答下列问题:
(I)同种生物不同类型细胞之间的细胞周期持续时间有差异。蛙胚卵裂则动物半球细胞的细胞周期持续时间比植物半球细胞的________
(2)测定某种细胞的细胞周期持续时间长短时,通常需要考虑温度因素。这是因为________________
(3)有人称恶性肿瘤为细胞周期病,其根据是调控细胞周期的基因发生________,导致细胞同期失控,癌细胞无限增殖。
(4)治疗恶性肿瘤的途径之一,是用药物抑制________的合成,从而将癌细胞的细胞周期阻断在分裂间期。如用药物抑制纺锤体的形成,则癌细胞的周期将阻断在________期。
查看答案和解析>>
科目: 来源:聊城一中高三生物综合能力训练:细胞的分裂 题型:071
某动物细胞核中DNA含量为2个单位(m)下图分别为雌性动物减数分裂过程中DNA含量变化的曲线图和细胞示意图,请回答:
(1)与细胞A相对应的曲线段是________。
(2)与细胞B相对应的曲线段是________。
(3)与细胞C相对应的曲线段是________。C细胞最终能形成________个生殖细胞。
(4)含有同源染色体的区间是________;含有染色单体的区间是________。
(5)基因突变发生在________;基因重组发生在________。
(6)DNA含量由4→2的原因是________;DNA含量由2→1的原因是___________________。
查看答案和解析>>
科目: 来源:聊城一中高三生物综合能力训练:细胞的分裂 题型:071
在一个细胞周期中,间期又可划分为G1期,S期和G2期,如下面的图解所示。生化分析得知,G1期细胞中脱氧核苷酸①的含量低,进入S期之初含量剧增,以后逐渐降低,G2期细胞中的含量与G1期相当,此外,进入S期的细胞内,DNA聚合酶②的活性显著增高。
(1)上述事实表明________。
(2)图中③代表的物质是________,该物质含量从S期进入M期(分裂期)减少一半,导致这种动态变化的机制是________。
查看答案和解析>>
科目: 来源:聊城一中高三生物综合能力训练:细胞的分裂 题型:071
下图中a表示果蝇体细胞染色体及基因组成,b表示该个体形成配子时某对染色体的行为;下表中显示有关基因与性状的关系。请据图表分析回答:
(1)图a中不可能存在于异性体细胞中的染色体是________号;若不发生图b行为,则图a果蝇形成的配子中含有3个隐性基因的染色体组有________种;试举一例:________
(2)图b细胞名称为________,该细胞最终形成的配子种类及比例为________。
(3)该果蝇的表现型为________。若只考虑体色和眼,则让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配,理论上F1不同于亲本类型的个体中纯合体比例为________。如再取F1全部灰身个体并自由交配,则F2中不同体色的表现型之比为________。上述有关基因的传递是在减数分裂过程中通过________来实现的。
(4)图b所示变化可导致后代变异,这种变异原理是________;贫铀产生的a粒子引起人的DNA碱基序列变化则属于________这一原理。
(5)请预测:果蝇种群中白眼和红眼在雌雄类型中的比例大小并说明理由。
(6)下列果蝇细胞中不可能存在6+XX染色体组成的是( )
A.次级精母细胞
B.雌果蝇体细胞
C.次级卵母细胞
D.初级精母细胞
(7)现有甲。乙两瓶世代连续的果蝇,两瓶中雌雄各半,甲瓶中既有长翅又有残翅,乙瓶中全为长翅,且甲、乙两瓶中长翅基因型有差异。请设计实验证明亲子关系,并预测结果。
(8)现代生物学研究果蝇的性状,不再仅仅单独研究某一种蛋白质及其作用机理,而是研究“蛋白质组”,以力求整体把握细胞(生物体)的功能。有人认为将“蛋自质组”定义为“一个基因组所表达的全部蛋白质”不如“一种细胞内存在的全部蛋白质”更为准确且便于研究。试评价该观点。
查看答案和解析>>
科目: 来源:聊城一中高三生物综合能力训练:细胞的分裂 题型:071
2001年的诺贝尔生理学或医学奖授予美国和英国的三位科学家,以表彰他们发现了“细胞周期的控制基因和关键调节分子。”科学家以面包酵母菌等生物为研究对象,发现了细胞周期第一阶段的“起始基因”和由它编码决定的蛋白质,该蛋白质能够调节细胞周期的不同阶段。
请回答下列问题:
(1)下面的细胞周期示意图中,细胞周期的起始阶段是________
(2)在细胞周期第一阶段,细胞的主要变化是细胞的生长,这时“起始基因”通过________合成出控制细胞周期的蛋白质,这个过程中,遗传信息的传递途径是________
(3)细胞分裂间期DNA进行复制时,必须具备的四个基本条件中,除模板和原料外,对另两个条件影响显著的细胞器是________
查看答案和解析>>
科目: 来源:聊城一中高三生物综合能力训练:细胞的分裂 题型:071
在水稻中,米质粳性(W)对米质糯性(w)呈显性,粳性米含直链淀粉,遇碘呈蓝色,糯性米含支链淀粉,遇碘呈红色。将纯合粳稻与纯合糯稻杂交,得到F1,从F1植株上收集花粉用碘处理后,放在显微镜下观察发现有的花粉呈蓝色,有的花粉呈红色,且蓝色花粉与红色花粉的比例为1∶1
(1)蓝色花粉:基因型是________,所含淀粉是________
(2)蓝色花粉和红色花粉是F1水稻在减数分裂时等位基因——W和w相互________最终进入不同的孢子所致。这个实验是证实________规律的直接证据。
(3)用碘处理基因型不同的花粉粒,显示出了不同的颜色,这说明基因控制性状表现与________有关。
(4)由于W和W在不同花粉细胞中分别指导合成了直链淀粉合成酶和支链淀粉合成酶。这两种合成酶分别催化合成了直链淀粉和支链淀粉,从而控制了花粉的不同的显色性状。这说明基因控制性状是通过________来实现的。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com