有机化合物中具有不同的化学基团，它们对水的亲和力不同。易与水结合的基团称为亲水基团（如－NH₂、－COOH、－OH），具有大量亲水基团的一些蛋白质、淀粉等分子易溶于水；难与水结合的基团称为疏水基团，如脂类分子中的碳氢链。脂类分子往往有很长的碳氢链，难溶于水而聚集在一起。请回答：

（1）等量亲水性不同的两种物质分散在甲、乙两个含有等量水的容器中，如下图所示。容器中的自由水量甲比乙________。

（2）相同质量的花生种子（含油脂多）和大豆种子（含蛋白质多），当它们含水量相同时，自由水含量较多的是________种子。

（3）以占种子干重的百分比计算，种子萌发时干燥大豆种子的吸水量比干燥花生种子吸水量________。

（4）种子人库前必须对其干燥处理，降低种子中的含水量，这是因为

a．______________________。

b．______________________。

（5）各地规定的人库粮食的含水量标准不尽相同，其原因是_______________。

根据果蝇的染色体图解回答：

（1）该果蝇的性别是______________

（2）常染色体是__________________

（3）性染色体是__________________

（4）配子中的染色体是____________

（5）体细胞的染色体组数是________

纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆进行杂交，F1代都是显性性状。现选用具有上述性状的六个品种分别与F1进行异花传粉，依次得到如下结果：

品种①×F1→黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱＝9∶3∶3∶1

品种②×F1→黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱＝1∶1∶1∶1

品种③×F1→黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱＝1∶0∶1∶0

品种④×F1→全部为黄圆

品种⑤×F1→黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱＝3∶0∶1∶0

请分析上述结果，写出这六个品种的基因型

①________　②________　③________　④________　⑤________

从分子水平看：生物性状多样性的根本原因是______________；性状多样性的直接原因是_________________。

为获得纯净的细胞膜，以研究其结构与功能。请你帮助完成下列实验设计和分析有关问题。

（1）应选取人体哪种细胞做实验？________

A、成熟红细胞

B、神经细胞

C、白细胞

D、口腔上皮细胞

你选用该材料的原因是_________________

（2）将选取的上述材料放入________中，由于________作用，一段时间后细胞将破裂。

（3）经过（2）的实验步骤后，可用下列哪一方法获得纯净的细胞膜？________

A、静置

B、加热

C、离心

D、过滤

（4）将膜成分中的磷脂提取出来，铺在水面上，测得磷脂占有面积为S，那么该细胞膜的表面积约为________。

（5）通过有关方法，测得多种膜的化学成分，如下表：

依据上表数据，请分析构成细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的共同点是：________；

化学物质组成的主要区别有：________

将马铃暮块挖个凹穴，放在内、外两种液体中间，已知一种是清水，一种是质量人数为30％的蔗糖溶液，开始时两个液面是平的，过一段时间后液面如图所示。问：

（1）液体A是________，液体B是________

（2）判断马铃暮块中C和D处细胞吸水和失水的情况：

甲图中，C处细胞________水，D处细胞________水。

乙图中，C处细胞________水，D处细胞________水。

将一株植物周围环境中的一昼夜温度变化曲线Ⅰ，光照变化曲线Ⅱ和植物吸收CO₂变化的曲线III的数据绘成图，请回答：

（1）植物在________段内制造有机物；在此过程中，连接光反应和暗反应的关键物质是________，若提供给引植物¹⁴CO₂，请用文字和箭头表示¹⁴C的转移途径________

（2）植物在________段内积累有机物。

（3）夏季d处凹陷，原因是______________。

（4）a处凸起，原因是___________________

（5）CO₂的吸收曲线（即曲线Ⅲ）与时间直线围成一块正面积和一块负面积。植物在一昼夜中对有机物的有效积累的多少，取决于这两块面积的绝对值的________。

下图是“叶绿体中色素的提取和分离”实验装置。指出错误之处

（1）______________________

（2）______________________

（3）______________________

在试管中放入10％的葡萄糖溶液和酵母菌（图中a示），如用37-40℃的热水（图中b示）加温时，透明液（图中c示）中有大量气泡产生，但不久气泡的产生逐渐减少，以后几乎不产生。根据实验回答下列问题。

（1）葡萄糖变成了________。

（2）酵母菌的这种作用叫做________。

（3）气泡的产生逐渐减少，以至停止是由于________。

下图表示温度对酶的催化效率的影响，根据图回答：

（1）曲线中的AB段表明：_________。

（2）曲线中的B点表示：__________。

（3）曲线中的BC段表明：_________。