科目: 来源:黑龙江省哈四中2010届高三上学期期中考试生物试题 题型:071
用电子显微镜观察样品A、B、C细胞的亚显微结构。其a~e代表观察到的细胞亚显微结构,其中a结构具有双层膜包被,且膜上有小孔,b、c结构均无膜包被,在细胞分裂时,c结构可以发出星射线;d结构有膜包被,内含液态物;e结构呈扁平囊状,在动、植物细胞内具有不同的功能。下表表示A、B、C三样品中各亚显微结构的分布情况,请回答:
(1)若A、B、C三样品代表大肠杆菌细胞、菠菜叶肉细胞、鼠的肝脏细胞,根据上表所示情况,分析A、B、C三样品分别代表何种细胞?
A代表________________________;
B代表________________________;
(2)A细胞不具有a结构,细胞结构与A细胞相同的生物我们称之为________生物。
(3)将样品B置于低温下离心,分离出亚显微结构a、b、c、d且形态保持不变,则:
①可以调节细胞渗透压的结构是________。(填名称)
②合成DNA聚合酶的场所是________。(填名称)
查看答案和解析>>
科目: 来源:2005年高考生物各地高考试题分章汇总及答案 题型:071
某化工厂的染水池中,含有一种有害的、难于降解的有机化合物A,研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。实验的主要步骤如图所示。请分析回答问题:
(1)培养基中加入化合物的目的是筛选________,这种培养基属于________培养基。
(2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的________,实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是________。
(3)培养若干天后,应选择培养瓶中化合物A含量________的培养液,接入新的培养液中连续培养,使“目的菌”的数量________。
(4)转为固体培养时,常采用________的方法接种,获得单菌落后继续筛选。
(5)若研究“目的菌”的生长规律,将单个菌落进行液体培养,可采用________的方法进行计数,以时间为横坐标,以________为纵坐标,绘制生长曲线。
(6)实验结束后,使用过的培养基应该进行________处理后,才能倒掉。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2005年高考生物各地高考试题分章汇总及答案 题型:071
抗生素作为治疗细菌感染的药物,其高效性和巨大的经济价值使抗生素工业经久不衰。其中青霉素的发现和应用具有划时代的意义。
(1)肯霉菌发酵产生青霉素。肯霉菌的新陈代谢类型是________,青霉素是青霉菌的________代谢产物。
(2)在生产和科研中,常选用处于________期的青霉菌作为菌种或研究材料。因为此时的青霉菌代谢旺盛,________和________比较稳定
(3)对青霉菌菌体生长情况的测定,取一定体积的发酵液,经离心分离、反复洗涤后,________,再计算发酵罐中菌体的总重量。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2005年高考生物各地高考试题分章汇总及答案 题型:071
用含有35S标记氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S蛋白质。
(1)请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序(用“→”表示先后顺序)。
(2)写出上述蛋白质合成和分泌过程中相关细胞器的功能。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2005年高考生物各地高考试题分章汇总及答案 题型:071
请根据所提供的实验材料用具设计一个实验,验证“重力影响生长素的重新分配”。
实验材料用具:若干相同的燕麦胚芽鞘尖端是、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一个实验支架(支架的材料托中,放置了6块已编号的相同琼脂块。相邻两个琼脂块之间用不透水的云母片完全割开)。
①写出主要实验步骤:
②预期实验结果:
放置a1琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘________。
放置a3琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘________。
放置A3琼脂块的胚芽鞘________。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2005年高考生物各地高考试题分章汇总及答案 题型:071
限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATCC-,限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-。在质粒上有酶Ⅰ的一个切点,在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点。
①请画出质粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端。
②请画出目的基因两侧被限制酶Ⅱ切割后所形成的黏性末端。
③在DNA连接酶的作用下,上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接起来?为什么?
查看答案和解析>>
科目: 来源:2005年高考生物各地高考试题分章汇总及答案 题型:071
在植物基因工程中,用土壤农杆菌中的Ti质粒作为运载体。把目的基因重组人Ti质粒上的T-DNA片段中,再将重组的T-DNA插入植物细胞的染色体DNA中。
(1)科学家在进行上述基因操作时,要用同一种________分别切割质粒和目的基因,质粒的黏性末端与目的基因DNA片段的黏性末端就可通过________而黏合。
(2)将携带抗除草剂基因的重组Ti质粒导入二倍体油菜细胞,经培养、筛选获得一株有抗除草剂特性的转基因植株。经分析,该植株含有一个携带目的基因的T-DNA片段,因此可以把它看作是杂合子。理论上,在该转基因植株自交F1代中,仍具有抗除草剂特性的植株占总数的________,原因是____________。
(3)种植上述转基因油菜,它所携带的目的基因可以通过花粉传递给近缘物种,造成“基因污染”。如果把目的基因导人叶绿体DNA中,就可以避免“基因污染”,原因是________________。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2005年高考生物各地高考试题分章汇总及答案 题型:071
生物生存所依赖的无机环境因素对生物有重要作用。
(1)如图表示玉米螟(一种昆虫)的幼虫发生滞育(发育停滞)与日照长短的关系。据图可知日照时数为________小时,玉米螟幼虫滞育率最高;日照时数达18小时,不滞育玉米螟幼虫约占________%,此条件也适于________植物开花。
(2)如图表示一种夜蛾的蛹发生滞育与日照长短及温度的关系。据图可知,当温度30℃,日照时数为________小时时,这种夜蛾的滞育率最高,达________%;与上述相同日照条件下,温度20℃时,夜蛾蛹的滞育率达到________%。可见夜蛾蛹发生滞育是________因素综合作用的结果。除上述因素外,影响夜蛾生长发育的无机环境因素还可能有________等。
(3)一般来说,影响昆虫昼夜活动的主要环境因素是________。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2005年高考生物各地高考试题分章汇总及答案 题型:071
回答有关免疫问题。
(1)抗原的化学成分多为________。当________细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时,该细胞被活化、分化出的________细胞,制造大量的抗体分泌到血液中。
(2)将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因________反应而脱落,这是________细胞所起的作用。
(3)如图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线________;表示对抗原X的抗体产生量是曲线________,其特点是________,这是因为初次免疫反应时产生的________细胞的作用。若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线________。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2005年高考生物各地高考试题分章汇总及答案 题型:071
免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能,对维持人体健康极为重要。
(1)免疫功能失调可引起过敏性疾病。尊麻疹的起因是在过敏原的刺激下,效应B细胞分泌的抗体分布在________;当同一种过敏原再次进入机体时,有关细胞释放出的组织胺引起毛细血管________变化,进而出现红肿现象。
(2)器官移植时、异体器官常不可避免地会被患者的________细胞识别并攻击。为了避免器官移植时的异体排斥反应,医院建议保留婴儿的脐带血,以便必要时________。
(3)接种过流感疫苗的健康人也可能在短期内不止一次地患流感,其免疫学原因可能是________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com