科目: 来源:贵州省云峰中学2010届高三下学期3月月考生物试题 题型:071
微核由染色体的断片或整条染色体形成,是真核细胞中的一种异常结构,呈圆形或椭圆形,游离于主核之外。微核往往由于细胞受辐射或化学药物的作用而产生,“微核检测”可用于了解化学物质的遗传毒性。
某中学研究性学习小组的同学为了了解厨房油烟能否诱导微核,采集了某家庭40天中厨房抽油烟机内积累的油烟冷凝物,用二甲基亚砜溶解后再用蒸馏水稀释,配制了一系列浓度的油烟冷凝物溶液,各取等量加入烧杯A、B、C、D中;另取等量二甲基亚砜和蒸馏水加入烧杯E,取等量蒸馏水加入烧杯F。之后,将6个大小和生长状况相同、幼根已培养至1 cm的洋葱,分别置于上述6种溶液中培养24 h,然后再将洋葱转移到蒸馏水中继续培养24 h。24 h后从每个洋葱上随机取4条根尖并按常规方法制作临时装片,在显微镜下观察每个装片上的1000个根尖细胞,计算其中出现微核的细胞数目(微核的千分率),结果如下表所示。
请分析回答:
(1)为什么将洋葱根尖在上述各种溶液中培养24 h?________。镜检的细胞应该位于根尖________区而且处在细胞分裂________期。
(2)研究性学习小组的同学在取得洋葱根尖后,按“常规方法”制作装片,这种常规方法的操作步骤可简略表示为________。
(3)表中的项目2应该是________。
(4)对A~D组而言,E组和F组中,哪一组是对照组?________。将E组和F组进行比较,能说明____________________。
(5)该实验可得出什么结论?_____________。
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科目: 来源:贵州省云峰中学2010届高三下学期3月月考生物试题 题型:071
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科目: 来源:贵州省云峰中学2010届高三下学期3月月考生物试题 题型:071
在植物幼茎中,为什么背光侧的生长素多于向光侧?可能的原因有三个,一是向光侧的生长素合成较背光侧少,二是向光侧的生长素分解较背光侧快,三是向光侧的生长素向背光侧转移。有人针对这个问题进行了探究。
实验步骤:将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来,放在琼脂切块上,然后分别放在黑暗中和单侧光下。其中c和d用生长素不能透过的云母片将胚芽鞘分割。
实验结果:如下图所示。琼脂块下方的数字表示琼脂块所收集到的生长素(IAA)的量。
(1)将a、b、c、d 4组进行比较,可以说明什么?
(2)要达到实验的目的,仅有上述的4组实验是不够的,至少还应增加两组实验。请模仿上图,在下面方框内画出简图表示所增加两组实验e和f的步骤。
(3)如果所增加的e和f两组实验结果为________,则可得出“单侧光照使生长素在背光侧的分布比向光侧的要多,是因为向光侧的生长素向背光侧转移的缘故”的结论。
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科目: 来源:贵州省云峰中学2010届高三下学期3月月考生物试题 题型:071
下图表示人体细胞中胆固醇的两种来源。细胞能利用乙酰COA合成胆固醇;血浆中的LDL(一种胆固醇量占45%的低密度脂蛋白)可以与细胞膜上的LDL受体结合,通过胞吞作用进入细胞,之后LDL在溶酶体内水解释放出胆固醇。当细胞中胆固醇含量较高时,它可以作为抑制物抑制HMGCOA还原酶的合成和活性,使胆固醇的合成减少;它也可以抑制LDL受体的合成,使进入细胞的胆固醇减少。
当LDL受体出现遗传性缺陷时,血浆中的胆固醇增多,造成高胆固醇血症。
(1)请指出胆固醇在人体内的两项生理功能:________,________。
(2)合成胆固醇的细胞器应该是________。如图所示,细胞对胆固醇的合成过程存在________的调节机制。
(3)下图为某个高胆固醇血症的家族系谱图(基因符号A和a)。请分析:
①该家族中1号个体的基因型是________。
②如果9号和11号婚配,生育一个正常男孩的几率是________。
③如果8号与一名正常女子婚配,子代的患病率很高。他们如何避免生出患病的子女?
______________________
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科目: 来源:贵州省云峰中学2010届高三下学期3月月考生物试题 题型:071
下图简单表示HIV的化学组成。
请回答下列问题:
(1)过程①发生在________处。
(2)过程②的模板是________,所需的酶主要是________。
(3)目前主要通过检测血清中是否存在HIV的抗体来判断人是否已经感染了HIV。请以图解(文字和箭头)表示人体感染HIV后产生抗体的过程。
(4)脊髓灰质炎病毒的遗传物质与HIV相同,但形成子代的遗传物质的方式却与HIV不同,所寄生的细胞也与HIV不同(主要是下图中的c细胞)。那么,脊髓灰质炎病毒形成子代遗传物质的方式是________,所寄生和破坏的细胞是________。患者的c细胞受破坏后,相关下肢瘫痪,原因是____________。
(5)某人在口服“糖丸”(脊髓灰质炎病毒疫苗)一段时间后,受到脊髓灰质炎病毒的感染,此时,其体内的细胞免疫和体液免疫是如何起作用的?请简单说明。
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科目: 来源:贵州省云峰中学2010届高三下学期3月月考生物试题 题型:071
水蚤是一种小型的甲壳动物,可以原生动物为食。将一个水族箱用屏障在中间隔成A、B两部分,然后在A、B两侧分别放入数量相同的少量水蚤和草履虫,给予充足的食物,并满足其他生活条件,观察它们的生长。h小时后,两个种群的个体数量都发展到环境条件所允许的最大值(K值)时,继续供给草履虫食物但不再给予水蚤食物,并把屏障撤掉。
(1)在0~h小时内,种群的增长呈________型曲线。
(2)达到K值时,种群数量不再增加的原因是________。
(3)请在坐标图中绘出h小时后两个种群数量变化的曲线。
(4)h小时后两个种群数量变化规律表明了生物群落内部存在着这样一种调节机制:________,它是生态系统________的基础。
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科目: 来源:贵州省云峰中学2010届高三下学期3月月考生物试题 题型:071
(1)图A中表示感受器的是编号________,感受器受到刺激后产生兴奋,图中ABCD处测不到局部电流的是________处(填箭头旁字母)。
(2)图A中共有突触结构________个;图B中结构乙的结构特点是________。
(3)图C中促进②进行分解的激素有________,⑥代表的物质有________。图D中A结构的名称为________。
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科目: 来源:河北省衡水中学2010届高三上学期第三次调研考试生物试题 题型:071
在美国梅奥诊所工作的华人科学家陈贤明研究员和他的同事,利用体外胆管上皮细胞感染模型,分析了隐孢子虫的子孢子进入细胞内的全过程。结果发现,隐孢子虫的子孢子侵入宿主细胞膜内时,会诱发大量宿主细胞膜载体及水通道聚集,导致膜局部快速水内流,从而促使局部细胞膜伸展突起。据此回答:
(1)上述材料说明细胞膜的结构具有_______________。
(2)下列哪些现象与细胞膜伸展突起相关________________。
A、肿瘤细胞进行的浸润转移(需变形运动)
B、白细胞吞噬异物
C、葡萄糖进入小肠上皮细胞
D、抗体的分泌
(3)据下面提供的实验材料、方法和原理,完成探究细胞对水的吸收是否需要通道蛋白的实验。
实验材料:人体成熟红细胞、蛋白酶溶液、生理盐水、蒸馏水、显微镜及其它必要实验材料。
实验原理:正常的红细胞有较稳定的形态和体积,因此,红细胞体积的大小可反映细胞生活状态。
实验步骤:
①选取人体成熟红细胞,用________稀释,均分两组,分别置于A、B两试管中;
②A加入一定量的活性蛋白酶溶液,B试管加入等量的高温下失活的蛋白酶溶液;
③一定时间后,分别取A、B两试管中的红细胞样液制成1、2号临时装片;
④分别在1、2号临时装片的盖玻片一侧加________,另一侧用吸水纸吸引,一段时间后,显微镜观察、记录。
实验的具体观察指标是________。
实验现象和结论:
若_____________,说明红细胞对水的吸收需要通道蛋白;
若_____________,说明红细胞对水的吸收不需要通道蛋白。
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科目: 来源:河北省衡水中学2010届高三上学期第三次调研考试生物试题 题型:071
长春花为夹竹桃科的喜光性植物,生长期必须有充足阳光,叶片苍翠有光泽,花色鲜艳。据现代科学研究,长春花中含55种生物碱。其中长春碱和长春新碱对治疗绒癌等恶性肿瘤、淋巴肉瘤及儿童急性白血病等都有一定疗效,是目前国际上应用最多的抗癌植物药源。请根据此材料回答下列问题:
(1)长春花的最新品种有阳台紫、樱桃吻、加勒比紫等,但进化论者认为它们仍然是同一物种。其依据是________。
(2)有人认为:长春碱有抗癌的作用,但也有人持反对意见,认为长春碱可导致生物细胞发生变异,莫衷一是。为了证明某些观点,请你设计实验,予以探究。
供选实验材料:
A:小鼠骨髓瘤细胞
B:小鼠造血干细胞
C:小鼠成熟红细胞
供选实验用品:
D:动物细胞培养液
E:质量分数为10%的长春碱溶液
F:生理盐水
G:培养瓶
H:显微镜等观察所需用品
实验目的:证明长春碱有抗癌的作用。(能用字母回答的,用字母回答)
①你所选的实验材料是:________。
②将所选择的实验材料均分成两组,分别置于含等量动物细胞培养液的编号为甲、乙的两只培养瓶中,在甲中(实验组)加入适量________,在乙中(对照组)加入________。
③若实验结果是________,则证明长春碱确实具有抗癌作用。
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科目: 来源:河北省衡水中学2010届高三上学期第三次调研考试生物试题 题型:071
利用纤维素解决能源问题的关键,是高性能纤维素酶的获取。请完善实验方案,并回答相关问题。
[实验目的]比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。
[实验原理]纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖,用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小;用呈色反应表示葡萄糖的生成量。
[实验材料]三种微生物(A~C)培养物的纤维素酶提取液,提取液中酶蛋白浓度相同。
[实验步骤](1)取四支试管,分别编号。
(2)在下表4列中每列的一个适当位置,填写相应试剂的体积量,并按表内要求完成相关操作。
(3)将上述四支试管放入37℃的水浴,保温1小时。
(4)在上述四支试管中分别加入等量________试剂,摇匀后,进行________处理。
(5)观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色深浅。
[实验结果[
[分析讨论]
(1)该实验中的对照组是________号试管。
(2)实验组试管均呈现的颜色是________,但深浅不同。
(3)上述结果表明:不同来源的纤维素酶,虽然酶蛋白浓度相同,但活性不同。若不考虑酶的最适pH和最适温度的差异,其可能原因是不同酶本身的________。
(4)你认为上述三种微生物中,最具有应用开发价值的是微生物________。
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