科目: 来源:湖南省长沙市一中2010届高三第三次月考生物试题 题型:071
下图A表示一动物精巢内体细胞分裂及其精子形成过程中DNA数量的变化曲线,B表示在细胞分裂过程中的各个时期染色体变化模式图,请根据图分析回答下面的问题。
(1)B图所示的a、b、c、d四个细胞内染色体的图像,分别是A图所示的①~⑤中的什么时期?(填图中的代号)
a________,b________,c________,d________。
(2)B图所示的a、b、c、d图中的核DNA量与正常体细胞核内DNA量相同的是________。
(3)体细胞内染色体的数目相当于B图的________的染色体数目。
(4)B图所示的a、b、c、d四个细胞中,含有同源染色体的是________,含有染色单体的是________。
(5)某同学做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,绘制了细胞分裂期的三个时期模式图,请你在答题卡绘图区画出细胞分裂期中所缺时期的模式图。
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科目: 来源:湖南省长沙市一中2010届高三第三次月考生物试题 题型:071
下图所示是检测气压变化的密闭装置。反应瓶和中心小杯中放置有关实验材料和试剂,关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。课题小组同学利用该装置探究某种异养型微生物的细胞呼吸方式。
(1)取甲、乙两套该密闭装置设计实验。请补充下表有关内容:
(2)将甲、乙装置均置于28℃恒温条件下进行实验(实验过程中微生物保持活性),60 min后读数。请补充下表有关内容:
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科目: 来源:湖南省长沙市一中2010届高三第三次月考生物试题 题型:071
将10 g叶肉细胞中的叶绿体和线粒体分离开来,在离体条件下分别研究光合作用中C02吸收量(A图)和呼吸作用中CO2的释放量(B图)。在一定实验条件下,测得某植物的光合作用如图(一)所示,细胞呼吸如图(二)所示,据图回答:
(1)当光照强度为8 klx(千勒克斯),温度为15℃的条件下,离体叶绿体的光合作用强度是________ug/h/10g,在30℃条件下的叶肉细胞既不吸收CO2,也不释放CO2,此时的光照强度应为________。
(2)假定离体叶绿体和线粒体生理活性没有改变。在温度为30℃,光照强度为8 klx下照光10 h后,再移到温度为30℃的暗处,此10 g叶肉细胞24 h能积累葡萄糖________ug。若其他条件相同,黑暗条件下的温度为15℃,则能积累的葡萄糖是________ug。比较上述计算结果,说明________。
(3)影响图(一)中a曲线P点上下移动的主要外界因素是________;如果P点是在氧气充足条件下测得的,则氧气浓度应大于________%。
(4)若此植物为阴生植物,在实验条件不变的情况下,改为生长状况相同的阳生植物,则图(一)a曲线的L点向________方向移动。
(5)该器官的CO2释放与O2的吸收两条曲线在Q点相交后则重合为一条线,此时该器官的呼吸作用方式是________。
(6)当外界氧浓度为4~5%时,该器官CO2释放量的相对值大约为0.4,而O2吸收量的相对值大约为0.1。此时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的________倍,转移到ATP的能量约相当于有氧呼吸的________倍。(假设无氧呼吸产生酒精释放的能量值及分配情况与无氧呼吸产生乳酸的相同,精确到小数点后两位)
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科目: 来源:湖南省长沙市一中2010届高三第三次月考生物试题 题型:071
如下图表示氢随着化合物在生物体内的代谢转移过程,请回答(X为代谢的中间产物):
(1)若[H]在经①、②转移到C6H12O6的过程中,直接还原了x,那么x代表________。
(2)氢在酵母菌细胞内经④、⑥转移时,所释放出的能量较少,未释放出的能量则贮存在________中。
(3)氢经④、⑤转移到水中,则x代表________。假如1摩尔的C6H12O6彻底氧化分解释放了38摩尔的ATP,当每个ATP分子中最后一个高能磷酸键水解时,38摩尔的ATP释放的能量高达________。
(4)人和动物合成的动物多糖主要分布在人和动物体的________中。
(5)一些蛋白质在人体内的去向是经蛋白酶分解成多肽后再变成氨基酸,之后在人体内可以经氨基转换作用形成新的氨基酸,这些新形成的氨基酸属于________氨基酸。
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科目: 来源:湖南省长沙市一中2010届高三第三次月考生物试题 题型:071
荔枝果皮中存在多酚氧比酶,多酚氧比酶能够氧化果皮中的一些无色物质,形成褐色物质。这是引起采后荔枝果皮褐变的原因之一。褐变的发生严重影响了荔枝的新鲜效果:果皮褐变面积百分率(如小于15%)。常作为荔枝保鲜效果较好的指标,在不考虑其它因素影响褐变的前提下,利用上述现象。以荔枝果皮褐变面积百分率为多酚氧化酶活性的指标,某同学设计了一个实验,旨在探究温度对荔枝果皮内多酚氧化酶活性的影响。
(1)请补充下列实验设计中空缺的内容:
①设计温度梯度:5℃、10℃、15℃、20℃、25℃、30℃
②确定测量指标:荔枝果皮褐变面积百分率;
③选择同一品种、________和成熟度一致且无机械损伤的新鲜荔枝果实,将其分成________组,每组数量________,装入保鲜袋并作好标签后。分别放入相应温度的恒温箱中;
④经过5天后,取出荔枝果实。测定并记录褐变面积。
(2)请据下图分析实验结果,能得到的结论是_____________________
(3)请结合上述实验结果,指出对荔枝具有较好保鲜效果所需的温度范围。
(4)在完全无氧条件下,多酚氧化酶将无法催化上述的褐变反应过程。如果在此条件下。荔枝果皮不会发生褐变,可否在此条件下贮藏荔枝?为什么?_____________________
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科目: 来源:湖南省长沙市一中2010届高三第三次月考生物试题 题型:071
图甲是植物细胞亚显微结构模式图,图乙是小麦根尖结构模式图,据图回答(括号内填标号,横线上填名称)。
(1)甲图和乙图中都含有遗传物质的细胞器为[ ]________,与甲图细胞相比,乙图细胞中都不具有的细胞器是[ ]________。
(2)夏季白天图甲细胞能进行下列各项生命活动中的________。(填入编号)
①光合作用
②细胞呼吸
③细胞增殖
④信息交流
(3)已知细胞间隙中含有的某种蛋白质,它是由核基因控制合成的。若把提取到的该基因通过基因工程导人大肠杆菌内以后,已指导合成了相应的蛋白质,但此蛋白质不具备正常的功能,可能的原因是____________________。
(4)用3H标记的胸腺嘧啶处理根尖,一段时间内检测放射性,发现放射性依次出现在分生区、伸长区、成熟区,这是因为____________________。
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科目: 来源:湖南省衡阳市八中2010届高三上学期第三次月考生物试题 题型:071
原产某地的某种一年生植物a,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花时期如下图所示。回答下列问题:
(1)现代生物进化理论认为:________是生物进化的基本单位,________决定生物进化的方向。
(2)将植物a引种到低纬度和高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成________,种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常授粉,说明已产生了________。
(3)在对b植物的某一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化?________,理由是___________________。
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科目: 来源:湖南省衡阳市八中2010届高三上学期第三次月考生物试题 题型:071
某单子叶植物的非糯性(B)对糯性(b)为显性,抗病(R)对不抗病(r)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上。非糯性花粉遇碘液变蓝色,糯性花粉遇碘液呈棕色。现提供以下4种纯合亲本:
(1)若采用花粉形状鉴定法验证基因的分离定律,可选择亲本甲与亲本________杂交。
(2)若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,杂交时选择的亲本是________。将杂交所得F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色,置于显微镜下观察,统计花粉粒的数目,预期花粉粒的类型及比例为________。
(3)利用提供的亲本进行杂交,F2能出现非糯性、抗病、花粉粒圆形植物的亲本组合有________,其中F2表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形植物比例最高的亲本组合是________,在该组合产生的F2表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形的植株中,能稳定遗传的个体所占的比例是________。
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科目: 来源:湖南省岳阳市一中2010届高三第三次月考生物试题 题型:071
科学家在土壤中发现了某种细菌能制造一种对昆虫有毒的蛋白质,当时许多人就想把编码这一蛋白质的基因(抗虫基因)转移到农作物中,以降低昆虫对农作物造成的危害。20世纪90年代,美国科学家采用基因工程技术首次培育出抗虫玉米新品种。下图为这一转基因玉米的主要培育过程。
(1)获得特定目的基因的途径除了从该细菌中直接分离抗虫基因外,还可以通过________获得目的基因。将目的基因与运载体结合时必须用________酶和DNA连接酶,在基因工程中,常用的载体有质粒等,而作为载体必须具备相应的条件,列举一项:________。
(2)由转基因玉米细胞经过________形成愈伤组织,然后经过发育形成胚状体和试管苗。若要制备转基因玉米的人工种子,可选择上述实验过程中的________再包裹合适的________等。
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科目: 来源:湖南省岳阳市一中2010届高三第三次月考生物试题 题型:071
分析下面的图,回答有关问题。
(1)写出图中数字所代表的结构名称。
[2]________ [3]________
(2)该装置为________装置,其原理是______________。若萃取玫瑰精油,此过程中使用的有机溶剂为________。
(3)分离后的油层中,有一定的水分,此时可加入________进行吸水,放置过夜。
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