如图所示，图甲为叶绿体结构与功能示意图，图乙表示一株小麦叶片细胞内C₃相对含量在一天24小时内的变化，请据图分析：

（1）图甲中A、B、C、D分别表示参与光合作用或光合作用生成的物质，则A、B、C、D依次是________、________、________、________。

（2）在a中发生的过程称为光反应，在a中含有的参与此过程的物质是________，光合作用全过程中能量转换过程是________。

（3）AB段C₃含量较高，其主要原因是________。

（4）G点C₃含量极少，其原因是________。

为探究环境因素对光合作用强度的影响，多个兴趣小组以金鱼藻为材料设计实验进行研究。下图为三个小组分别设计的实验装置。请回答下列问题：

实验一：金鱼藻在适宜条件下进行光合作用而繁殖很快。在相同培养液中，以图中的装置Ⅰ和Ⅱ（密封环境）分别培养金鱼藻，将两个装置都放在阳光下，一定时间后，观察装置Ⅰ和Ⅱ发生的变化。

（1）B试管中金鱼藻繁殖速度________（加快／减慢／无变化），其原因是因为A瓶中酵母菌________；

（2）C试管中金鱼藻繁殖速度________（加快／减慢／无变化），其原因是因为D瓶中乳酸菌________。

实验二：如图乙为验证温度对光合速率影响的实验装置，请回答：

（3）实验的原理是________。

（4）在实验过程中可通过观察________来判断光合作用的强度。

（5）请写出光合作用方程式________。

某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。

将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后，制成临时装片，放在显微镜下观察。分析回答：

（1）上述实验中需要的材料用具除显微镜外，还需刀片、镊子、滴管、吸水纸、________和________。

（2）A组实验的目的是________，50％酒精的作用是________。

（3）B组实验的X染液是________，显微镜下看到的线粒体呈________色。

（4）在C组实验中，要选取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮，原因是________。

（5）D组实验中，选用紫色洋葱鳞片叶的原因是________。

1985年前，某地农村农作物秸秆都是当作燃料，而农户和家畜的粪便等均作为肥料直接施入农田。后来逐步开始进行农村产业结构调整，下图是2006年时当地生态工程示意图。

（1）试分析1985年前生产形式的主要不利影响是________。

（2）该生态工程的建设遵循了________和________等基本原理。生态工程与传统工程相比较，具有________等特点。

（3）当地人希望进一步提高该系统的经济效益和生态效益。专家经过考察后，建议他们增加一个奶牛养殖项目。村民接受了专家的建议，并对原有的生产项目作了一些调整。他们需要调整的项目主要是________。

（4）现代生物技术可应用于生态建设，例如基因工程中抗虫、抗病转基因植物的种植减少了农药的使用；细胞工程中组织培养技术的应用，可对城市环境进行综合治理。又如胚胎工程中胚胎移植可以用于________等。

（5）该生态工程中的能量能够更多的被人类利用，原因是________。

下图A为成熟精子的结构示意图，图B是家畜卵子发生和成熟过程示意图，请据图回答下列问题（［　　］内填图中序号）

（1）精子头部的顶体是由________发育来的，在受精作用时发生顶体反应，释放________，溶解卵丘细胞之间的物质和透明带。获能的精子穿越放射冠和透明带，进入卵黄膜完成受精作用，会产生两次生理反应，阻止其他精子入卵，它们是透明带反应和________。

（2）图A中［③］处聚集许多________，这是与________相适应的。

（3）图B中下列序号所代表的含义是：

①________　③________　⑦________　⑧________

（4）精子和卵子在发生上的重要区别是哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备是在________完成的。

以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，a～h为操作过程。请据图回答有关问题：

（1）“试管牛技术的操作流程是________（填图中字母）。

（2）图中数字标号代表的结构名称是①________，②________，③________。

（3）d代表的操作是________。受体子宫内胚胎发育的过程中，细胞不断分裂，其分裂方式为________。

（4）图中用到的激素是________，过程h常用的方法是________。

（5）在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意________。

（6）受体母牛必须和供体牛属于同一物种，移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是________。

番茄营养丰富，是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要，科学家们通过基因工程技术，培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。操作流程如图）请回答：

（1）过程①需要的工具酶有________和________，如果在此过程中形成的是平末端，则起“缝合”作用的酶是________。

（2）在构建基因表达载体时，除了插入目的基因外，基因表达载体中还需含有________、________、________和________。

（3）在该番茄新品种的培育过程中，将目的基因导入受体细胞的方法叫做________。

（4）从图中可见，mRNA1和mRNA2的结合直接导致了________无法合成，最终使番茄获得了抗软化的性状。

下图表示组成细胞内几种重要有机物的元素、化合物之间的关系，其中a、b、d表示小分子物质，A、B、C、D表示大分子物质，请据图分析回答：

（1）D是________，合成部位主要在________。

（2）B与C的不同主要是B含有________。

（3）②为________。a为________。

（4）若A分子是由m个a分子组成的n条链，其中有q条环状链，则水解该物质需要水分子________个。

在用生长素促进某植物枝条生根的实践过程中，发现枝条生根情况不一，分析其原因，认为可能与生长素的浓度有关。请据此拟定一个相关研究的课题，要求写出课题名称及相关研究中的观察指标和影响这一指标的因素。

红薯和土豆都富含淀粉，但红薯吃起来比土豆甜。为探究其原因，某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30 min后测定还原糖的含量。结果如图：

（1）由图中曲线可知，60℃时红薯还原糖含量最高，原因是________。

（2）与红薯相比土豆不含还原糖的可能原因是________。

（3）为了确定土豆中不含还原糖的原因，请完成以下实验：

实验原理：

①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖；

②_________________________。

备选材料与用具：

去掉淀粉与还原糖的红薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，斐林试剂A液，斐林试剂B液，苏丹Ⅲ染液，质量分数为3％的淀粉溶液，质量分数为3％的蔗糖溶液等。

实验步骤：

第一步：取A、B两支试管，在A试管中加入去掉淀粉的土豆提取液2 mL，B试管中加入去掉淀粉和还原糖的红薯提取液2 mL。60℃水浴保温5 min。

第二步：向A、B两支试管中各加入等量的水浴加温至60℃的________溶液。水浴保温5 min。

第三步：将等量的斐林试剂A液和斐林试剂B液注入C试管混合均匀后，向A、B试管内各加入2 mL。然后，50－65℃水浴加热2 min。

实验结果：

最可能的实验结果是________。