科目: 来源:福建省福州金桥高级中学2011届高三12月月考生物试题 题型:071
如图所示,科研小组用60Co照射棉花种子。诱变当代获得棕色(纤维颜色)新性状,诱变I代获得低酚(棉酚含量)新性状。已知棉花的纤维颜色由一对基因(A、a)控制,棉酚含量由另一对基因(B、b)控制,两对基因独立遗传。
(1)两个新性状中,其中低酚是________性状。
(2)诱变当代中,棕色、高酚的棉花植株以及白色、高酚的棉花植株的基因型分别是________。
(3)棕色棉抗虫能力强,低酚棉产量高。为获得抗虫高产棉花新品种,研究人员将诱变I代中棕色、高酚植株自交。每株自交后代种植在一个单独的区域,从________的区域中得到纯合棕色、高酚植株。请你利用该纯合体作为一个亲本,再从诱变I代中选择另一个亲本,涉及一方案,尽快选育出抗虫高产(棕色、低酚)的纯合棉花新品种(用遗传图解表示)。
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科目: 来源:福建省福州金桥高级中学2011届高三12月月考生物试题 题型:071
早春季节,农民在水稻播种之前要进行催芽,即先用温水将水稻种子浸泡几小时(非恒温,让其自然变凉),再堆放在一起,并用塑料薄膜覆盖好。在种子萌发过程中要常掀开薄膜,并经常进行翻种。请根据上面材料回答问题:
(1)必须用一定温度的水浸泡的目的是________
(2)经常翻种的目的是为了提供氧气和散热,这是防止________造成烂芽和烂根。
(3)为了探究种子萌发时所进行的细胞呼吸类型,请据所给的材料和用具设计实验:
Ⅰ.实验原理:种子萌发过程中,如只进行有氧呼吸则吸收氧气量和CO2释放量相等;如果进行无氧呼吸则只释放CO2。
Ⅱ.实验材料和用具:萌发的水稻种子、带橡皮塞的玻璃罩2只、100 mL的烧杯4个、2根弯曲的其中带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林。
Ⅲ.实验方法:按照装置一图将实验材料和用具装好。如想得到预期的实验结论,必须同时设计另一组实验装置即装置二,请指出应如何设计。(在方框内绘出装置二的图示并做好相应标注)
Ⅳ.完成如下表格,预测实验可能出现的现象及结论。(请描述装置一和二中滴液移动状况)
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科目: 来源:福建省福州金桥高级中学2011届高三12月月考生物试题 题型:071
下图为真核细胞DNA复制过程模式图,请根据图示过程,回答问题:
(1)DNA解旋酶能使双链DNA解开,但解旋过程需要细胞提供________。除了图中所示酶外,丙DNA分子的合成还需要________酶。
(2)细胞中DNA复制的场所________;在复制完成后,乙、丙分开的时期为________。
(3)若一个卵原细胞的一条染色体上的β-珠蛋白基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成T,则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是________。
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科目: 来源:福建省福州金桥高级中学2011届高三12月月考生物试题 题型:071
淀粉的含量、直链淀粉和支链淀粉的比例及支链淀粉的精细结构等决定着水稻的产量和稻米的品质,因此水稻淀粉合成代谢的遗传研究备受关注。相关研究的部分信息如下图所示。请回答:
(1)AGPaes基因1通过控制________来控制代谢过程,进而使水稻表现低产(淀粉含量低)性状。
(2)用γ射线处理水稻进行诱变育种。从图中可以看出,由于水稻AGPaes基因1中发生了碱基对的________,因而突变为AGPaes基因2。比较研究后发现,基因突变部位编码的氨基酸分别为酪氨酸和丝氨酸。请写出基因中编码这两个氨基酸的碱基序列,并标出转录的模板链:________。
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科目: 来源:安徽省阜阳三中2011届高三上学期期末考试生物试题 题型:071
果蝇的灰身(B)和黑身(b),长翅(V)和残翅(v),红眼(R)和白眼(r)分别受一对等位基因控制。B、b与V、v位于常染色体上,R、r位于X染色体上。在研究过程中摩尔根将发现汇成下表:
(1)以上表格的两对相对性状中,如果进行正交与反交,产生的子代结果不一致的组合是________。真核生物在一般情况下,用一对相对性状的亲本进行杂交,如果正交和反交的结果一致,则可说明控制该相对性状的基因位于________。
(2)实验一:现有纯种的灰身长翅和黑身残翅果蝇,请设计实验探究灰身、黑身和长翅、残翅这两对性状的遗传是否符合基因的自由组合定律。
第一步:取________杂交,得F1。
第二步:____________________。
第三步:统计后代表现型的比例。
结果预测:如果________,则符合基因的自由组合定律;反之,则不符合基因的自由组合定律。
(3)实验二:已知雌雄果蝇均有红眼和白眼类型,如何用一次交配实验证明红眼(R)和白眼(r)这对基因位于X染色体上还是常染色体上?
选择的亲本表现型应为________。
实验预期及相应结论为:
①________________________。
②________________________。
③________________________。
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科目: 来源:安徽省阜阳三中2011届高三上学期期末考试生物试题 题型:071
为研究人工生态系统中大草履早和栉毛虫间的捕食关系的影响因素,某生物兴趣小组设计两组实验:实验一:在培养液中依次加入大草履虫和栉毛虫,得到的种群数量变化曲线图如甲图所示;实验二:在培养液中先加入沉渣作隐蔽场所,再同时加入大草履虫和栉毛虫,得到种群数量变化曲线图如乙图所示。
Ⅰ.
(1)两种生物中,________是捕食者。
(2)若上图表示大草履虫迁入新的人工生态系统后,种群增长率随时间的变化关系。该种群的增长方式为________。经调查,在第10年时该种群数量为200只,估算该种群在此环境中的环境负荷量约为________只。
Ⅱ.下图表示一个简单的食物网,如果要使B尽量多地从A获得能量则A→C和A→B之间的能量传递效率分别是________和________。
若人们将(草食)动物性食物与植物性食物的比例由1∶1调整为1∶4,地球可供养的人口数量会是原来的________倍。(能量传递效率按10%计算,结果精确到小数点后两位数字)
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科目: 来源:安徽省阜阳三中2011届高三上学期期末考试生物试题 题型:071
下列甲图表示缩手反射的相关结构,乙图表示图甲中某一结构的亚显微结构模式图,请分析回答问题。
(1)甲图中f表示的结构是________,乙图的结构名称是________。
(2)当e上某点受到适当刺激后,在兴奋部位,________大量流向膜内,使兴奋部位的膜内外两侧的电位呈________。
(3)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是________。
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科目: 来源:安徽省阜阳三中2011届高三上学期期末考试生物试题 题型:071
某实验小组用小球藻进行实验,探究影响光合速率的因素。他们将一定量的小球藻浸入适宜培养液的试管中,以白炽台灯作为光源。移动台灯改变光源与试管的距离;CO2浓度分别设置为0.03%和0.05%,根据实验结果绘制成曲线1、曲线2(见下图)。请分析回答:
(1)比较C.D两点的光合作用速率,可见限制D点光合速率的主要因素是________,EF段________不再成为光合速率的主要限制因素,若C处突然关闭台灯,叶绿体中C3的含量将如何变化?________。
(2)F点的含义是________。若用缺镁培养液培养小球藻,其他条件不变,F点应向________移。
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科目: 来源:安徽省阜阳三中2011届高三上学期期末考试生物试题 题型:071
下图1是同一种雄性动物体内有关细胞分裂的一组图像,图2是该生物一个细胞中DNA含量随细胞分裂而变化的曲线图,据图回答:
(1)上图中不含有同源染色体的细胞有________,细胞⑤所发生的主要变化是________。
(2)基因突变和基因重组分别发生在________所示的细胞中。
(3)图2中不含有染色单体的区间是________。②与图2对应的区间是________。
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科目: 来源:2011届高三备考“好题速递”系列(39)生物试题 题型:071
某生物学兴趣小组在做“性状分离比的模拟实验”之前,做了大量的准备工作,并提出了一系列实验中可能遇到的问题,如果你是其中一员,你如何来解决这些问题:
实验材料:小塑料桶2个,2种色彩(黄和白)的小球各50个。提示:显性基因用D表示,隐性基因用d表示。
(1)选购小球时应注意________,原因是________。
(2)每次摸出的小球在统计后要重新放回桶内的原因是?
(3)使实验结果更接近理论值的方法是?
(4)设计一张表格用于在实验中记录数据。
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