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科目: 来源:江西省安福中学2011届高三第四次月考生物试题 题型:071

下图表示一个高等动物细胞的结构模式图,请据图回答下列问题:

(1)图中结构[9]的主要功能是_________。

(2)若该细胞是胰岛B细胞,用含有3H-胸苷(合成DNA的原料)和15N-氨基酸的营养液处理活的该种细胞(其他条件满足)。半小时后,洗去细胞表面的浮液,利用放射性同位素标记自显影技术,连续检测细胞结构[4]、[3]、[6]和细胞核是否具有放射性,结果不能检测到放射性的结构是_________。

(3)水稻叶的保卫细胞与该动物细胞相比,除了无图中的[5]而有细胞壁和液泡外,还有一个非常重要的结构,在该结构的囊状结构薄膜上,所完成的能量转换的表达式是_________。

(4)含有核酸分子的细胞器_________(填标号)。

(5)参与组成该细胞生物膜系统的结构有(只填写标号)_________。

(6)假如该细胞是人体骨髓造血干细胞,它除了能分化成红细胞、血小板外,还能分化成_________等在免疫中起主要作用的细胞。

(7)若该细胞为衰老的细胞,除细胞核体积增大外,细胞结构⑨发生的变化是_________。

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科目: 来源:湖南省雅礼中学2011届高三第四次月考生物试题 题型:071

美国科学家首次采用基因工程技术,将Bt基因转移到农作物中,获得了转基因抗虫棉,从而降低了昆虫对农作物造成的危害。下图为转基因抗虫棉的技术流程。

请据图回答:

(1)过程A属于基因工程基本操作程序中的第二步基因表达载体的构建,是基因工程的核心。一个基因表达载体的组成除目的基因外,还必须含有________,A过程需要的酶有________。

(2)将Bt基因导入棉花体细胞的过程中,常采用________(方法)。B过程的选择是利用运载体上具有的________进行筛选。

(3)D过程的检测和鉴定:①分子水平上:用________作为探针,利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测。②个体水平上:________________。

(4)培育转基因抗虫棉所依据的生物学原理是________,与杂交育种、诱变育种相比,通过基因工程来培育新品种的主要优点是________、________。

(5)转基因抗虫棉种植若干代后,会逐渐失去抗虫性状,为什么?

__________________。

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科目: 来源:湖南省雅礼中学2011届高三第四次月考生物试题 题型:071

苏云金杆菌是一种对昆虫有致病作用的细菌,其杀虫活性物质主要是一类伴孢晶体蛋白。下图是获得的苏云金杆菌杀虫伴孢晶体蛋白基因(Bt基因)在植物体内的传递与表达过程。据图回答问题。

(1)图中a获取Bt基因的方法,除了从相关基因组中获取,或采用PCR技术扩增外,还可以用________。

(2)Bt基因在植物体内完成遗传信息的传递与表达过程可表示为:________。

(3)伴孢晶体蛋白在昆虫体内经e过程作用后形成的活化毒性物质的化学本质是________。

(4)寻入的Bt基因能在植物细胞中正常表达,产生抗病毒的蛋白质的原因分析不正确的是(  )

A.不同生物之间有着共同的原始祖先

B.不同生物DNA的化学组成基本相同

C.不同的生物共用一套遗传密码

D.微生物的大量繁殖与某些植物细胞大量合成蛋白质的一致性

(5)为了防止Bt基因通过花粉转移到自然界中的其他植物中,科学家设法将Bt基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。其原因是________________。

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科目: 来源:湖南省雅礼中学2011届高三第四次月考生物试题 题型:071

下图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答:

(1)A、C液与B液的成分和含量相近,但又不完全相同,最主要的差别在于________。

(2)胰腺组织细胞从A液中获得氧气,向A液中排出二氧化碳依靠的压力来自________。

(3)若A液中出现病原体,吞噬细胞可通过毛细血管壁细胞间隙进入A液及时清除病原体,这种调节称为________。

(4)苯丙酮尿症病人图中________(填字母)液中含苯丙酮酸高于正常人。

(5)胰腺组织细胞可分泌消化酶和激素,其中只有________可进入血液,参与物质代谢的调节,这种调节称为体液调节。

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科目: 来源:湖南省雅礼中学2011届高三第四次月考生物试题 题型:071

某昆虫的翅可按长度分为残翅、中翅和长翅,且残翅昆虫不能飞行,翅长越长运动能力越强,下图表示某地区该种昆虫的翅长与个体数量的关系,分析并回答下列问题:

(1)该种昆虫翅长差异的根本来源是________。

(2)如果有两个较小的此种昆虫的种群迁入了甲、乙两个岛屿,其中甲岛食物匮乏,运动能力强的生物更容易获得食物,乙到经常有大风浪,飞行的昆虫容易被吹入大海淹死,我们能从这一事实得到的结论是:________。

(3)请画出昆虫在甲岛屿繁殖数代以后翅长与个体数量的柱状图:

(4)若干年后,甲岛屿形成的昆虫种群A与乙岛屿形成的昆虫种群B再次相遇,但它们已不能进行相互交配,说明两种群的________存在很大差异,导致它们之间形成了________,而产生这种差异的原因有:

①__________________;

②__________________。

(5)现有1000只该种昆虫迁入丙岛屿,其中基因型为AA的个体550只,Aa个体300只,aa个体150只,如果不考虑自然选择和基因突变,昆虫个体进行自由交配,且每只昆虫的繁殖能力相同,则繁殖3代以后,该种群中A的基因频率为________,Aa的基因型频率为________。

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科目: 来源:湖南省雅礼中学2011届高三第四次月考生物试题 题型:071

某植物正常情况下是雌雄同株植物,其基因型为A________B________。但基因型aaB________的植株为雄株,基因型A________bb、aabb的植株为雌株。现将aabb与AaBb的植株杂交,其后代植株的类型及数目如下表:

(1)据此实验结果可判断这两对等位基因的遗传遵循________(遗传规律)。

(2)若使后代只产生雄株和雌株,则选择亲本的基因型为________和________。

(3)育种工作者利用人工诱变的方法获得了一株有耐干旱基因(用D表示,其等位基因为d)的正常植株,其基因型为AaBbDd(三对基因独立遗传),现要用此植株在最短时间内,获得正常株、雌株、雄株三种表现型的纯合子耐干旱植株(正常株、雌株、雄株性状可用肉眼分辨)。请完善下列育种过程,并写出符合要求的全部表现型及基因型。

①选用的育种方法为:________。

②步骤:

第一步:取AaBbDd植株的花粉进行________(技术手段),获得________植株幼苗;

第二步:用________处理该幼苗,得到纯合子植株;

第三步:____________________。

(4)符合要求的品种其表现型及对应的基因型分别是________。

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科目: 来源:湖南省长沙市第一中学2011届高三第五次月考生物试题 题型:071

下图为某生物的性染色体简图:X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ片段),该部分基因互为等位;另一部分是非同源的(图中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段),该部分基因不互为等位。

(1)对果蝇基因组进行研究时,应对_________条染色体进行测序。人类的血友病基因位于右图中的_________片段。在减数分裂形成配子过程中,X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是图中的_________片段。

(2)失散多年的堂兄弟(同一祖父)分别在台湾和大陆,若从DNA分子水平上鉴别这一关系,最可靠的DNA分子来源是(  )

A.常染色体

B.X染色体

C.Y染色体

D.线粒体

(3)科学家研究黑腹果蝇时发现,刚毛基因(B)对截刚毛基因(b)为完全显性。现有各种纯种果蝇若干,请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上,请写出遗传图解,并完成推断过程。

①遗传图解:__________

②推理过程:__________

A.实验方法:首先选用纯种黑腹果蝇作亲本进行杂交,雌雄两亲本的表现型依次为_________。

B.预测结果:若子代雄果蝇表现为_________,则此对等位基因位于X、Y染色体上的同源区段。若子代雄果蝇表现为_________,则此对等位基因仅位于X染色体上。

(4)现有若干纯合的雌雄果蝇(雌雄果蝇均有显性与隐性性状),已知控制某性状的基因可能位于常染色体上或X、Y染色体的同源区段(Ⅰ区段),请补充下列实验方案以确定该基因的位置。

实验方案:

选取若干对表现型分别为_________的果蝇作为亲本进行杂交,子代(F1)中无论雌雄均为显性;再选取F1中雌、雄个体相互交配,观察其后代表现型。

结果预测及结论:

①若_________,则该基因位于常染色体上;

②若_________,则该基因位于X、Y染色体的同源区段。

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科目: 来源:湖南省长沙市第一中学2011届高三第五次月考生物试题 题型:071

下列图解表示某种农作物①和②两种品种分别培育出④⑤⑥三种品种。

(1)用①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ称为_________,方法Ⅱ称为_________,由Ⅰ和Ⅱ培育⑤所依据的原理是_________。

(2)用③培育出④的常用方法Ⅲ是_________,由④培育成⑤的过程中用化学药剂_________处理④的幼苗,方法Ⅲ和Ⅴ合称为_________育种,其优点是_________

_________。

(3)如果在一块纯合高秆的农作物①的水田中,发现了一株矮秆作物。请设计实验方案探究该性状出现的可能的原因(简要写出所用方法、结果和结论)。

___________________________

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科目: 来源:湖南省长沙市第一中学2011届高三第五次月考生物试题 题型:071

观察下面的有关生理过程示意图及其他有关信息,回答问题:

(1)若以甲链为模板合成乙链,则该过程称为_________,催化该过程的酶主要有_________

_________。

(2)若甲链中的一段序列为……TAC TTC AAA CCG CGT……,由上表推测其编码的氨基酸序列为_________。

(3)图三为基因控制蛋白质合成的示意图。

①合成ε2的直接模板是_________,场所是_________。

②镰刀型细胞贫血症是一种分子遗传病,其病因是β基因发生了突变。假设某人的一个α基因发生突变,不一定导致α肽链改变,β基因发生突变,往往导致β肽链改变。根据上图分析说明理由。__________________。

③分子病理学研究证实,人类镰刀型细胞贫血症很多原因是由于α基因发生突变引起的。若已知正常血红蛋白β链的氨基酸序列,能否推知正常β基因的碱基序列?_________。

为什么?_________。

(4)若从细胞中提取DNA或RNA,通过基因工程的方法,转移到另一种细胞,转入后,其对生物性状的影响,DNA比RNA突出的优势是__________________。

(5)种皮的颜色是由细胞中的色素决定的,已知该色素不是蛋白质,那么基因控制种皮的颜色是通过控制_________来实现的。

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科目: 来源:湖南省长沙市第一中学2011届高三第五次月考生物试题 题型:071

回答下列与T2噬菌体侵染细菌的实验有关的问题:

1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记完成了T2噬菌体侵染细菌的实验,下面为实验的部分步骤:

(1)写出以上图示中的实验的部分操作过程:

第一步:_________;

第二步:_________;

第三步:培养一段时间后,在搅拌器中搅拌,然后进行离心。

(2)以上实验结果能否说明遗传物质是DNA?如果不能,请简要补充实验的设计方法(如果要用到标记的实验材料,请说明标记的方法)。__________________。

(3)在理论上,图示中的沉淀物中放射性应该为0,但实验数据表明沉淀物中还有一定的放射性,其原因最可能是__________________。

(4)禽流感病毒侵染人体细胞的过程类似于T2噬菌体侵染细菌的过程,请结合上述实验过程及现象,提出一种获得禽流感疫苗(即病毒的蛋白质衣壳)的新途径:__________________。

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同步练习册答案