科目: 来源:2011届高三备考“好题速递”系列(35)生物试题 题型:071
(1)染色体暂时加倍的细胞有________。
(2)不具有姐妹染色单体的细胞有________。
(3)A细胞经分裂形成的子细胞是________,染色体有________条。
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科目: 来源:2010年1月黑龙江省普通高中学业水平考试生物试题 题型:071
根据我国现行的食品质量标准,0-6个月的婴儿奶粉中蛋白质的含量为12%。l8%。现有一种待测婴儿奶粉,请你尝试完成鉴定实验。
(1)实验目的:鉴定该待测婴儿奶粉蛋白质含量是否符合食品质量标准。
(2)实验原理:蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生________色反应。
(3)材料用具:相同浓度的标准婴儿奶粉溶液和待测婴儿奶粉溶液,双缩脲试剂A液(质量浓度为0.1 g/ml的NaOH溶液)、B液(质量浓度为0.01 g/ml的CuSO4溶液),试管和滴管等。
(4)实验步骤:
①取两支试管编号甲、乙,向甲试管中加入2 ml的标准婴儿奶粉溶液,向乙试管中加入2 ml的________。标准婴儿奶粉在本实验中起________作用。
②分别向两支试管中加入2 ml的________溶液,振荡、摇匀。
③再分别向两支试管中加入3-4滴________溶液,振荡、摇匀,比较颜色变化。
④在预测结果中,如果甲、乙两试管颜色基本一致说明________
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科目: 来源:2010年1月黑龙江省普通高中学业水平考试生物试题 题型:071
在生态系统中,一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物,而一种植食性动物即可能吃多种植物,也可能被多种肉食性动物所食,许多食物链彼此相互交错连接成食物网。下图是草原生态系统部分食物网简图,请据图回答问题。
(1)该食物网有________条食物链。
(2)在整个食物网中,猫头鹰占________个营养级,猫头鹰与蛇的关系是________。
(3)该生态系统成分中,生产者是________,属于三级消费者的是________和________。
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科目: 来源:2010年1月黑龙江省普通高中学业水平考试生物试题 题型:071
在完成一个反射的过程中,兴奋要经过传人神经和传出神经等多个神经元,相邻的两个神经元之间并不是直接接触的。下图是相邻两个神经元之间的亚显微结构模式图,请据图回答问题。
(1)该结构名称是________,由[1]________,[2]突触间隙和[3]________三部分组成。
(2)当神经末梢有神经冲动传来时,使[4]________释放传递神经冲动的________,作用于[3]上的受体,使下一个神经元产生兴奋或抑制,兴奋在该结构上的传递只能是单方向的。
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科目: 来源:2010年1月黑龙江省普通高中学业水平考试生物试题 题型:071
内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。在神经一体液一免疫调节的共同作用下,健康人的内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中。下图是关于内环境及其稳态的概念图,请在答题卡上填写1~5处适当的名词。
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科目: 来源:2010年1月黑龙江省普通高中学业水平考试生物试题 题型:071
人类白化病是常染色体上的隐性基因控制的遗传病,下图是一个白化病系谱图(肤色正常基因用A表示,白化病基因用a表示),请据图回答问题。
(1)由图可知1代1号、1代2号表现正常,且Ⅰ代1号的基因型是Aa,Ⅰ代2号的基因型是________,Ⅱ代3号的基因型是________。
(2)Ⅱ代4号的基因型是________,他是杂合子的概率是________。
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科目: 来源:2010年1月黑龙江省普通高中学业水平考试生物试题 题型:071
下图是动物细胞有丝分裂某一时期图像,请据图回答问题。
(1)该缅胞处于分裂期的________期,细胞中有________条染色体,________条染色单体。
(2)该细胞分裂结束后,产生的每个子细胞中含有________条染色体。
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科目: 来源:福建省厦门双十中学2011届高三高考考前热身试卷理综生物试题 题型:071
(生物——现代生物科技专题)
下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病(基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素)的过程设计图解,请据图回答:
(1)图中②所示的结构是________。
(2)图示过程应用了多种生物工程技术,其中________技术是过程③的基础。
(3)过程④通常用②做受体细胞的原因是②细胞尚未________。
(4)过程④的完成需要用到的基因操作工具有________。
(5)图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是________。
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科目: 来源:福建省厦门双十中学2011届高三高考考前热身试卷理综生物试题 题型:071
果蝇的翅膀有长翅和残翅两种,眼色有红眼和白眼两种,分别由A、a和B、b两对等位基因控制。下图为某果蝇的染色体及基因组成,该果蝇与“另一亲本”杂交,后代的表现型及比例如下表,请分析回答:
(1)如图所示果蝇的一个染色体组包括________条染色体,“另一亲本”果蝇的基因型为________。
(2)若如图所示果蝇的一个原始生殖细胞产生了一个基因型为AXB配子,则同时产生的另外三个子细胞的基因型为________。
(3)该果蝇与“另一亲本”杂交,子代的长翅红眼雌蝇中杂合体占的比例为________。
(4)若只根据子代果蝇的眼色就能判断其性别,则选作亲本果蝇的眼色基因型应该为________。
(5)若同时考虑上述两对性状,子代雌、雄果蝇都有四种表现型,且比例为3∶3∶1∶1,则选作亲本果蝇的基因型应该为________。
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科目: 来源:福建省厦门双十中学2011届高三高考考前热身试卷理综生物试题 题型:071
请回答下列Ⅰ、Ⅱ题。
Ⅰ、对酵母菌呼吸作用类型的探究是同学们感兴趣的实验,现有生物兴趣小组分别进行了如下实验,请根据题设要求回答问题。
(1)本实验的自变量是________。进行有氧呼吸的实验装置是________。
(2)如果实验设计中缺少了质量分数为10%的NaOH溶液,而装置A中的澄清的石灰水变浑浊,则不一定说明________产生了二氧化碳,因为无法排除________使澄清的石灰水变浑浊的可能。
(3)橙色的重铬酸钾(K2Cr2O7)溶液在酸性条件下与酒精发生化学反应能使溶液变成灰绿色。利用这一原理可以鉴定酒精的存在。上图中装置________的酵母菌培养液取样鉴定,一定会使重铬酸钾溶液变成灰绿色。如果两装置的酵母菌培养液取样鉴定都能使重铬酸钾溶液变成灰绿色,请分析A装置产生该结果的原因是________。
(4)装置A中的酵母菌消耗和产生气体的场所分别是________。
(5)假如你是一名交通警察,请你设计一个简单的实验,检测汽车司机是否喝了酒。
________。
Ⅱ、回答下列有关生物生命活动调节的相关问题:
(1)若在上图中C和D两点的细胞膜表面安放电极,中间接记录仪(电流左进右出为+),当信号在神经细胞间传递时,检测到的结果是________。
(2)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理变化)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图回答:
①精神因素能使T细胞活性下降,导致机体生成抗体能力降低的原因是________。
②由图可知,神经系统可通过突触前膜________,直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
③维持机体稳态离不开细胞间的信息交流,动物细胞间进行信息交流的途径有:一是通过________(至少填两种)等信息分子经体液运输并作用于靶细胞来实现;二是通过细胞间的接触实现信息交流,例如,________将抗原呈递给T细胞是通过细胞间的接触途径实现的。
(3)某同学认为一种植物(N植物)的提取液对SARS病毒有抑制作用,他以小白鼠为研究材料设计了下面的实验进行证明。
实验步骤:①选择一只健康的小白鼠,让小白鼠感染SARS病毒。
②在喂养小白鼠的饲料中加入一定量的N植物提取液,观察小白鼠是否出现患病症状。
我们认为该同学的实验存在明显的不科学之处,请指出两点:
ⅰ________;
ⅱ________。
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