科目: 来源:湖北省荆州中学2012届高三第二次质量检查生物试题 题型:071
早春季节,农民在水稻播种之前要进行催芽,即先用温水将水稻种子浸泡几小时(非恒温,让其自然变凉),再堆放在一起,并用塑料薄膜覆盖好。在种子萌发过程中要常掀开薄膜,并经常进行翻种。请根据上面材料回答问题:
(1)必须用一定温度的水浸泡的目的是_________。
(2)经常翻种的目的是为了提供氧气和散热,这是防止_________造成烂芽和烂根。
(3)为了探究种子萌发时所进行的细胞呼吸类型,请据所给的材料和用具设计实验:
Ⅰ.实验原理:_________
Ⅱ.实验材料和用具:萌发的水稻种子、带橡皮塞的玻璃罩2只、100 mL的烧杯4个、2根弯曲的其中带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林。
Ⅲ.实验方法:按照装置一图将实验材料和用具装好。如想得到预期的实验结论,必须同时设计另一组实验装置即装置二,请指出应如何设计。(在方框内绘出装置二的图示并做好相应标注)
Ⅳ.完成如下表格,预测实验可能出现的现象及结论。(请描述装置一和二中滴液移动状况)
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科目: 来源:湖北省荆州中学2012届高三第二次质量检查生物试题 题型:071
果蝇中能产生色素的个体眼色为红色或紫色.不产生色素的个体眼色呈白色。果蝇产生色素必需有显性基因A,而位于另一条染色体上的显性基因B使得色素呈紫色,该基因为隐性时眼色为红色。现将2个纯合品系红眼雌性果蝇和白眼雄性果蝇杂交,得到F1表现型为:紫眼全为雌性,红眼全为雄性;让F1雌雄个体相互交配得到F2,F2中雌雄个体表现型及比例均为∶紫眼∶红眼∶白眼=3∶3∶2。请回答下列问题:
(1)果蝇眼色的遗传遵循_________定律,你判断的理由是_________。
(2)亲本红眼雌性果蝇的基因型为_________,白眼雄性果蝇的基因型为_________。
(3)F2红眼雌性果蝇中纯合体占_________。
(4)由以上分析可知,基因a纯合时对基因B的表达有_________作用。
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科目: 来源:湖北省荆州中学2012届高三第二次质量检查生物试题 题型:071
下列图A是某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(●和○表示着丝点,1表示的染色体是X染色体),图B是该生物配子形成过程中细胞内染色体数量变化的曲线图。请据图回答:
(1)图A细胞中含有同源染色体_________对,染色体组_________个。
(2)图A细胞的变化,应发生在图B中的_________时段。
(3)请写出该动物个体可以产生的配子的基因型_________。
(4)C图表示该种动物某个体性染色体简图。图中Ⅰ片段为同源部分,Ⅱ1、Ⅱ2片段为非同源部分。其种群中雌雄个体均有患病和不患病的个体存在,已知不患病性状受显性基因控制,为伴性遗传。控制该动物的不患病基因不可能位于图中的_________段。
(5)下图为该动物细胞中多聚核糖体合成毛发蛋白质的示意图,最终合成的肽链②③④⑤的结构相同吗?_________。
(6)如果对该生物进行测交,在图中画出另一亲本体细胞中的其余染色体及有关基因的组成。(注:Aa基因只位于X染色体上。)
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科目: 来源:湖北省荆州中学2012届高三第二次质量检查生物试题 题型:071
下图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系;图乙表示某绿色植物的细胞代谢状况;图丙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中,用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线。请分析回答:
(1)图甲中的a点表示_________,c点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有_________。
(2)图乙所示的该植物细胞代谢情况,可用图甲中a、b、c、d四点中的哪一点来表示?_________。
(3)在光照强度大于_________klx时,植物才会表现出生长现象。在相同温度下,将该植物叶片置于8 klx光照下9小时,然后移到黑暗处15小时,则该24小时内每100 cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为_________mg。
(4)若图甲曲线表示该植物在25℃时光照强度与光合速率的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,那么在原有条件不变的情况下将温度提高到30℃,理论上分析c点将_________(左移、右移、不变)。
(5)由图丙可推知,密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是_________点,光合速率与呼吸速率相等的点是_________,j点与e点相比植物体内有机物含量将_________(增加、减少、不变)。
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科目: 来源:湖北省荆州中学2012届高三第二次质量检查生物试题 题型:071
图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图。图2-4是图1中部分结构的放大,据图回答。([ ]内填图中标号,_________上填适当内容的文字。)
(1)图中的结构1-15中不应该出现的是[ ]和[ ];可能含有水溶性色素的是[ ];结构15与[ ]的形成有关。
(2)图中属于生物膜系统的有_________(填结构名称),要获得细胞中的各种细胞器所用的方法是_________。
(3)图2、3、4所示在结构上的主要共同点是_________。图2中Ⅰ处生成的物质有_________,图3中在Ⅱ处所进行的循环名称是_________。
(4)已知进行有性生殖的某生物同时具有图2、3、4所示三种结构,这三种结构的DNA能从父本传递给子代的是_________。
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科目: 来源:浙江省东阳中学高三10月阶段性考试生物试题 题型:071
为了解基因结构,通常选取一特定长度的线性DNA分子,先用一种限制酶切割,通过电泳技术将单酶水解片段分离,计算相对大小;然后再用另一种酶对单酶水解片段进行降解,分析片断大小。下表是某小组进行的相关实验。
(1)由实验可知,在这段已知序列上,A酶与B酶的识别序列分别为________个和________个。
(2)根据表中数据,请在下图中标出相应限制性酶的酶切位点并注明相关片断的大小。
(3)已知BamH Ⅰ与BglⅡ的识别序列及切割位点如图所示,用这两种酶和DNA连接酶对一段含有;数个BamH Ⅰ和BglU识别序列的DNA分子进行:反复的切割.连接操作,若干循环后和________序列明显增多。
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科目: 来源:浙江省东阳中学高三10月阶段性考试生物试题 题型:071
甲表示利用溶液培养法栽培某植物的简图,图乙表示该植物光合作用强度与光照强度的关系。请分析回答下列问题
(1)若用放射性32P标记培养液中的KH2 PO4,则一段时间后在叶肉细胞中能够检测到放射性的结构或物质有________。(多选)
A.核糖核酸
B.脂肪
C.ATP
D.高尔基体
E.核糖
(2)若该装置不通气,则培养一段时间后发现叶片发黄(此时培养液中不缺Mg2+)。分析其原因可能是________。正常通气状况下,当植物缺乏Mg2+时,图乙中曲线b点位置应________(填“左移”、“右移”或“不变”)。
(3)如果其他条件不变,CO2浓度增大,b点往________方向移;如果a点时CO2释放量为m μmo1/m2·s,c点时的CO2吸收量为n μLmo1/m2·s,则在C点时O2的产生量为________μmo1/m2·s。
(4)限制ac段光合速率的主要因素是________,c点以后影响光合速率的主要因素是________。
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科目: 来源:浙江省东阳中学高三10月阶段性考试生物试题 题型:071
下图表示某生态系统中的3种生物的二氧化碳消耗量(相对量)的曲线图,请据图回答:
(1)a曲线代表的生物可能属于________(生态系统成分),c曲线代表的生物可能属于________(生态系统成分),除了图中所能代表的生态系统结构外,完整的生态系统成分还缺________
(2)如果对c进行动物体细胞培养,培养基除了需要添加各种物质以外,还需要在培养基中添加________;如果要对b生物的体细胞进行离体细胞全能性表达,其完整的发展变化的过程为________
(3)若b曲线植物正常生存,根据上图所示的信息,请在下面坐标图中绘出0到22小时b植物的有机物积累量以及氧气净产生量变化曲线
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科目: 来源:浙江省东阳中学高三10月阶段性考试生物试题 题型:071
下图甲表示某种喜好在阳光充足环境下生长的植物,其光照强度与光合作用速率的关系,图乙至戊表示植物细胞与外界环境之间、植物细胞内线粒体和叶绿体之间气体交换的几种不同情况。请据图回答:
(1)该植物叶肉细胞处于丁图状态时,对应图甲曲线中________点,当叶肉细胞处于甲图中B-C段(不含B点)状态时,指出乙至戊图中对应的是________图。
(2)如果其他条件不变,CO2浓度增大,B点往________方向移;如果A点时CO2释放量为aμ mo1/m2·s,C点时的CO2吸收量为bμ Lmo1/m2·s,则在C点时O2的产生量为________μmo1/m2·s。
(3)限制A-C段光合速率的主要因素是________,C点以后影响光合速率的主要因素是________。
(4)若将上述植物置于阴湿环境下,甲图曲线C点是否变化?________
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科目: 来源:浙江省东阳中学高三10月阶段性考试生物试题 题型:071
干扰素是临床上使用最普遍、最为成熟的基因工程产品,干扰素是能够抑制多种病毒复制的高效蛋白质。科学家利用基因工程技术从人的T淋巴细胞中提取干扰素基因转人羊的DNA中,培育出羊乳腺生物发生器,使羊乳汁中含有人体干扰素。下图为获得转基因羊的基本步骤。请据图回答:
(1)干扰素基因作为目的基因,若该基因的序列已知,在基因工程中获得该基因的办法有________。
(2)请在下框中画出某DNA片段被切割形成黏性末端的过程示意图。
(3)人体干扰素基因之所以能“插入”到羊的DNA内,原因是________。干扰素基因控制合成干扰素要经过________和________两个步骤,该基因在病毒体内________(能,不能)表达。
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