为了探究光照强度和CO₂浓度对植物光合作用强度的影响，某同学进行了下列实验。作出假设：光照强度和CO₂浓度对植物光合作用强度有影响。

实验步骤：（略）

实验结果：

某植物在不同条件下单位时间内O₂释放量（mL）

分析上述实验结果，并回答下列问题：

（1）作出上述假设的依据是：①________；②________。

（2）分析上表数据可以看出，当该植物在灯泡功率为100 W、CO₂浓度为0．03％时，采取________措施更有利于显著提高光合作用强度。

（3）该实验方案中确定的自变量是________，实验中除实验材料外必须控制的主要无关变量是________。

（4）某大棚蔬菜生产基地在种植蔬菜时，棚内还种植了一些蘑菇，结果发现蔬菜的产量有了明显提高。请依据上述实验结果说明其中的道理：________。

（5）下图为某植物25℃时不同光照强度下的光合作用强度曲线。若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，请在图中画出30℃下（原光照强度和CO₂浓度不变）相应的光合作用强度与光照强度关系的大致曲线（要求在曲线上标明与图中a、b、c三点对应的、、三个点的位置）。

下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H₂O₂分解条件而获得的实验结果。回答下列有关问题：

（1）图一、二、三所代表的实验中，实验自变量依次为________、________、________。

（2）根据图一可以得出的实验结论是酶的催化作用具有________。

（3）图二曲线bc段产生的最可能原因________。

下图甲是某高等动物细胞亚显微结构示意图，图乙是该动物体内5个不同分裂时期细胞图。请据图回答以下问题：

2009年10月，我国自主研发的转基因抗虫水稻“华恢1号”获得农业部颁发的安全证书。下图表示该抗虫水稻主要培育流程，据图回答：

（1）④过程应用的主要生物技术是_________。

（2）杀虫基因（crylA）是人们根据几种Bt毒蛋白的分子结构，设计并人工合成的，这属于_________工程技术范畴。

（3）组建理想的载体需要对天然的质粒进行改造。下图是天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图（示部分基因及部分限制性内切酶作用位点），据图分析：

①人工改造时，要使抗虫基因表达，还应插入_________。

②人工改造时用限制酶Ⅱ处理，其目的是：第一，去除质粒上的_________（基因），保证T-DNA进入水稻细胞后不会引起细胞的无限分裂和生长；第二，使质粒带有单一限制酶作用位点，有利于_________。第三，使质粒大小合适，可以提高转化效率等。

③若用限制酶Ⅰ分别切割改造过的理想质粒和带有抗虫基因的DNA分子，并构成重组Ti质粒。分别以含四环素和卡那霉素的培养基培养已成功导入抗虫基因的水稻胚细胞，观察到的细胞生长的现象是_________。

（4）若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的粘性末端为，则该酶识别的核苷酸序列是_________。

老鼠皮毛颜色受两对独立遗传的等位基因B、b和D、d控制，B为黑色皮毛基因，b为棕色皮毛基因，当基因d纯合时抑制毛色基因的表达，小鼠皮毛颜色表现为白色。现有棕色鼠与白色鼠杂交，F₁均为黑色鼠，F₁雌雄个体自由交配得F₂，F₂表现型及比例为黑色∶棕色∶白色＝9∶3∶4。请回答：

（1）亲本棕色鼠和白色鼠的基因型分别为_________、_________。

（2）F₂黑色鼠中，杂合子所占的比例为_________，F₂白色鼠中，纯合子所占的比例为_________。

（3）若F₂中的棕色鼠雌雄个体间随机交配，后代表现型及比例为_________。

（4）答题纸相应位置上的图1表示F₁某老鼠产生的配子中相关染色体模式图，图2为形成图1卵细胞过程中减数第一次分裂后期图，请在图2中标注相关的基因。

下图是一个甲乙两种遗传病的家族遗传系谱（甲病由等位基因A、a控制，乙病由等位基因B、b控制，6号不携带乙病致病基因）。请据图回答：

（1）A、a和B、b的遗传遵循的规律是_________。

（2）4号个体的基因型为_________。8号个体的基因型为_________。

（3）7号完全不携带这两种致病基因的概率是_________。

（4）7号和9号属于近亲，我国婚姻法规定他们不能结婚，原因是_________。他们若结婚并生育了一个孩子，则这个孩子患有家族遗传病的概率是_________，如果他们已经生育了一个两病兼患的儿子，请问再生一个儿子两病兼患的概率是_________。

下图为真核细胞DNA复制过程模式图，请根据图示过程，回答问题：

（1）由图示得知，1个DNA分子复制出乙、丙2个DNA分子，其方式是_________。

（2）DNA解旋酶能使双链DNA解开，但需要细胞提供_________。除了图中所示酶外，丙DNA分子的合成还需要_________酶。

（3）从图中可以看出合成两条子链的方向_________。

（4）细胞中DNA复制的场所_________；在复制完成后，乙、丙分开的时期为_________。

某生物兴趣小组开展多种环境因素对植物光合作用影响的探究活动。下表为实验测得的数据，其中A组为黑暗条件下马铃薯呼吸速率随温度变化的数据，B、C、D、E为不同光照强度和不同CO₂浓度下，马铃薯吸收（＋）或释放（－）速率（mg／h）随温度变化的数据。请分析回答：

（1）由表可知影响植物光合作用速率的因素有_________。

（2）根据实验数据分析，实验中欲使马铃薯光合速率达到最强，所需的一组条件是_________。

（3）欲使大棚中马铃薯长势最佳，所需的一组条件是_________。

（4）甲、乙、丙三图分别表示几个环境因素对马铃薯光合作用速率的影响，除各图中的所示因素外，其他因素均控制在较适宜的范围。请据图回答以下问题：

甲图P点，限制马铃薯光合作用速率的因素为_________；乙图Q点，高CO₂浓度条件下，若要进一步提高马铃薯光合作用速率，可尝试采取的措施是_________；预计丙图Q点之后三条曲线的走势为_________。

甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图；乙图为甲中的两种膜结构，以及发生的生化反应；丙图为某高等动物分泌细胞。请据图回答。

（1）假设甲图细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞，多画的结构有_________（填图中标号）

（2）请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法：_________。

（3）图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的_________和_________（填标号）中，两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生的物质是_________。

（4）影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是_________和_________。

（5）若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质，除消化酶外，还可能是_________（写出2种）。

下表是某同学在做五个实验时所列举的实验材料和实验试剂等相关内容，请据表回答问题：

（1）A～E组实验中需要使用显微镜的是_________。

（2）A组实验所用的试剂甲是_________，观察到颜色是_________。B组实验证明发芽的小麦种子中含有_________。在D组实验中，实验因变量乙是否为“出现砖红色沉淀”？解释原因：_________。

（3）在C组实验中若使用0.3 g／mL　KNO₃溶液，则实验现象是_________。

（4）E组为观察植物细胞的有丝分裂实验，实验中装片制作的流程为：_________。要在高倍镜下观察到有丝分裂中期的细胞，正确的的过程是：①_________；②转动转换器将低倍物镜移走，换上高倍物镜；③_________。