下列是细胞的部分结构放大图，请根据图回答下列问题：（“［　］”中填字母或数字）

（1）在细胞分裂间期，被碱性染料染成深色的结构是［　］________。

（2）细胞的识别与⑥中的［　］________有关，结构⑥的基本骨架是［　］________。观察活细胞中的②常用的染色剂是________。

（3）图中不属于生物膜系统的是________（填标号）。不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于________（填标号）中。

（4）用含有³⁵S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含³⁵S的蛋白质。请写出³⁵S在细胞各个结构间移动的先后顺序________。（用“→”和序号标示）

（5）mRNA在细胞核中合成后由核中进入细胞质中与核糖体结合，通过的生物膜层数为________层。

（6）若某人某细胞发生了衰老现象，则⑦的体积会________；若某人某细胞的原癌基因和________发生突变，则该细胞会变为癌细胞。

下面是一则我国西北黄土高原的高效农业新技术和新型有机化学材料的开发利用有机结合的实用典范，其基本构思和生产流程如下图所示：

图中新型塑料是科学家利用发酵罐提取物及其他物质研制成功的一种可降解塑料。这种塑料超过使用期限后可在微生物作用下自然分解，从而能有效地防止“白色污染”。看图并结合生产实际回答有关问题：

（1）对发酵罐中的A过程进行最重要的酶是________，对发酵罐中B过程起重要作用的微生物和温室大棚下层蘑菇而言，它们在细胞结构上相同点是都有________，不同点是________；新陈代谢的相同点是________，不同点是________。

（2）温室大棚的下面种植蔬菜效果不佳，改种蘑菇后不但有了蘑菇的收获，而且蔬菜产量有所提高。试分析蔬菜增产的原因________。

（3）从利用植物秸秆发酵生产乳酸的实践得知，单一用庄稼秸秆作原料，微生物生长很慢，适当添加哪类物质可加快生产进程？（至少说出两点）________。

（4）对发酵生产和培养蘑菇用的原料在接入菌种前为什么都要进行灭菌？________。

（5）夏季，温室在夜间要通风降温，在蔬菜生产中这样做的目的是：________。

下图为通过花药培养获得月季花粉植株的一种途径。请回答下列相关问题。

（1）选择花药时一般要通过________来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期。一般来说，在________期，细胞核由中央移向细胞一侧。为此，通常选择________的花蕾，成功率最高。

（2）上述途径是通过胚状体阶段发育成植株，另一条途径还可以将花粉在诱导培养基上脱分化先形成________，再将其诱导分化成植株。

（3）某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌。若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入________指示剂培养几种菌后，指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌；若在以纤维素为唯一碳源的培养基中加入________染料，培养几种菌后，培养基中出现________，就可以鉴定其中含有纤维素分解菌。

（4）在培养过程中为了检验制备的培养基是否合格，采取的措施是________，如果________，说明培养基制备成功，否则需要重新制备。

运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞（ES细胞），如下图所示。

（1）胚胎干细胞除来源于早期胚胎外，还可来源于________。它在形态上的特性是________；它在功能上的特性是________。

（2）在体外培养过程中，必须用________处理内细胞团，使之分散成单个细胞，在体外诱导可以定向分化成各种类型的细胞，其分化的实质是________。利用分子杂交技术可以检测细胞分化过程中遗传物质不变，只是表达的基因不同。请简述其检测过程A、制备________，B、与________杂交，观察并分析分子杂交的结果。

（3）通过ES细胞培育出的人造器官，在临床应用上的最大优点是解决了移植器官和患者之间的________问题。

下面是畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法，请分析回答：

（1）方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技术有________和________。

（2）用激素处理的目的是使B牛________，从B牛体内获得的卵母细胞需要培养到________（时期）才能与精子结合。

（3）A牛的精子必须在B牛的生殖道中经过相应的生理变化后，才能与B牛的卵细胞结合，完成受精作用，这个过程叫做________。卵子受精的标志是在卵黄膜和透明带的间隙能够观察到________。

（4）生产上常用________期的胚胎进行胚胎移植。若希望同时获得多个性状相同的家畜个体，可以使用________技术，此技术繁育的个体具备________个亲本遗传特性。

科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相对寒冷的环境中生长。质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ等四种限制酶切割位点，下图是转基因抗冻番茄（双子叶）培育过程的示意图（ampr为抗氨苄青霉素基因），其中①～④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤，Ⅰ、Ⅱ表示相关结构或细胞。请据图作答：

（1）在构建基因表达载体时，可用一种或者多种限制酶进行切割。为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接，在此实例中，应该选用限制酶________分别对________和________进行切割，切割后产生的DNA片段分别为________和________种。

（2）培养基中的氨苄青霉素会抑制番茄愈伤组织细胞的生长，要利用该培养基筛选已导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄细胞，应使基因表达载体Ⅰ中含有________作为标记基因。

（3）研究人员通常采用________法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内。通常采用________技术，在分子水平检测目的基因是否翻译形成了相应的蛋白质。

（4）利用组织培养技术将导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄组织细胞培育成植株。图中③、④依次表示组织培养过程中番茄组织细胞的________过程。

请分析下表，回答有关实验的问题。

（1）A组实验注入试剂以后，对试管液体的处理方法与B组有何不同？________。

（2）B组试剂的使用方法与A组比较，不同之处是________。

（3）C组实验中，在显微镜下观察不到染色体，原因是________。如果一个同学用洋葱根尖制作临时装片，且在低倍镜下观察到洋葱根尖分生区的一个处于中期的细胞位于视野右上方，想在高倍镜下进一步观察这个细胞的染色体的形态和数目，请从下列选项中选择正确的操作步骤的代码并排序________。

①转动粗准焦螺旋

②转动细准焦螺旋

③调节反光镜、光圈增加进光量

④转动转换器，换上高倍镜

⑤向左下方移动装片

⑥向右上方移动装片

⑦向上移动装片

⑧向下移动装片

（4）某同学做D实验后，绘制了四种光合色素在滤纸上分离情况（图1所示）。据图分析，溶解度最大的色素是________（填序号），主要吸收红光的色素是________（填序号）。另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意，漏加了某些试剂或药品，导致实验结果不理想（图2所示），请指出该同学漏加的试剂或药品________。

西葫芦的果皮颜色由位于非同源染色体上的两对等位基因（B和b、T与t）控制，其中白、绿、黄色三种色素在果皮细胞内的转化途径如图所示。请回答：

（1）①过程称为________。根据上图可知，黄果皮西葫芦的基因型可能是________。

（2）基因型为BBtt的西葫芦与纯合的黄果皮西葫芦杂交得F₁，F₁自交得F₂ 。从理论上讲，F₂的性状分离比为________。让F₂的全部白果皮西葫芦与绿果皮西葫芦杂交得F₃，则F₃中白果皮西葫芦占________。

（3）为培育高产量和抗病性的品种，科学家在“神州六号”飞船上作了搭载幼苗实验，用幼苗作为实验材料的理由是________。若发现返回地面的某幼苗长成的植株有高产抗病的特性，可用________技术对其大规模繁殖。

下图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图。据图回答：

（1）甲病致病基因位于________染色体上，为________性基因。

下图表示某人体内的部分细胞形成过程。请据图回答问题。

（1）遗传的基本定律发生在________细胞中（填字母）。

（2）c与g细胞相比染色体的不同点：c________，g________。

（3）由d细胞变为e或f的过程称为________。从细胞的形态推测，e细胞分泌物可能是大分子如________，f细胞所分泌的小分子物质是________。

（4）若产生h细胞的个体红绿色盲患者，正常情况下，该细胞中是否一定带有色盲基因？________。