以下是某个高等动物体内四个正在分裂的细胞示意图，请据图回答问题。

（1）图中含有同源染色体的细胞是________，乙细胞的名称是________丁细胞的名称为________。

（2）图中可能存在多个细胞周期的是________，与图中四个细胞进行的生命活动都有关的细胞器是________。（填3种）

（3）若该动物的基因型是AaBb，在甲图中如果1号染色体上有A基因，2号染色体上有B基因，在正常情况下，该细胞中含a基因的染色体是________；含b基因的染色体是________。

（4）孟德尔的遗传定律发生在上图中的________。

（5）按分裂的顺序将以上四个时期的图排起来________

胆固醇是人体中的一种重要化合物，血浆中胆固醇的含量受LDL（一种胆固醇舍量为45％的脂蛋白）的影响。下图表示细胞中胆固醇的两个来源，分析并回答：

（1）图中①过程产物彻底水解能得到________种不同的物质。

（2）LDL受体的化学本质是________，LDL可以与细胞膜上的LDL受体结合，通过________（方式）进入细胞，此过程与细胞膜的流动性有关。

（3）脂蛋白是蛋白质和脂质的复合体，细胞中脂质合成的“车间”是________。

（4）从图中可以看出，当细胞胆固醇含量较高时，它可以抑制酶的合成和活性，也可以抑

制________的合成。当LDL受体出现遗传性缺陷时，会导致血浆中胆固酵含量________

某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”，步骤如下。请分析以下实验并回答问题：

A．将一部分S型细菌加热杀死；

B．制备符合要求的培养基，并分为若干组，将菌种分别接种到各组培养基上（接种的菌种见图中文字所示。注：○为S型菌落，●为R型菌落）；

C．将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况（如下图）。

①制备符合实验要求的培养基时，除加入适当比例的水和琼脂外，还必须加入一定量的无机盐、氮源、有机碳源、生长因子等，并调整pH。

②本实验中的对照组是________。

③本实验能得出的结论是________。

④从你现有的知识分析，“R型菌变成S型菌”这一变异属于________，加热杀死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是________。

下图甲是某植物细胞代谢过程示意图（图中数字代表物质，a、b、c代表细胞器），图乙是该植物置于密闭容器内1小时CO₂的变化曲线图（标准状况）。根据图中所给信息回答：

（1）图甲中细胞器a是________，物质④是________。

（2）图甲中细胞器b内发生的生化反应式为________。

（3）根据图乙分析，在15℃、lklx光照条件下，该植物5小时内光合作用固定CO₂________mL；A点总光合作用强度________B点（填大于、小于或等于）；P点为曲线在纵轴上的交点，它上下移动的主要影响因素是________，若昼夜保持恒温15℃时，在1 klx光照条件下每天照光12小时，该植物能否正常生长________。

（4）在条件不变的情况下，若以O₂吸收量为观测指标，在图丙中画出该植物在密闭容器内15℃条件下1小时O₂的变化曲线图。

假设小麦高产与低产由两对同源染色体上的两对等位基因（E与e，F与f）控制，且含显性基因越多产量越高。现有高产与低产两个纯系杂交得F₁，F₁自交得F₂，F₂中出现了高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系。请回答下列关于小麦杂交育种的问题：

①F₂中，其中能稳定遗传的个体的表现型为________。

②选出F₂中的中高产品系自交得F₃，F₃各种表现型及比例为________。

为探究植酸酶对鲈鱼生长和消化酶活性的影响，研究者设计并进行了相关实验，实验步骤及结果如下：

①鲈鱼的驯养：将从海洋中捕获的鲈鱼鱼苗在浮式海水网箱中饲养14 d，用普通饲料投喂，备用。

②饲料的配制：在每千克普通饲料中添加200 mg植酸酶，配制成加酶饲料；并将普通饲料和加酶饲料分别制成大小相同的颗粒，烘干后储存。

③鲈鱼的饲养：挑选体格健壮、大小一致的鲈鱼随机分组，放养于规格相同的浮式海水网箱中，放养密度为60尾／箱。给对照组的鲈鱼定时投喂适量的普通饲料，给实验组的鲈鱼同时投喂等量加酶饲料。

④称重并记录：投喂8周后，从每个网箱中随机取20尾鲈鱼称重。结果显示，对照组、实验组鱼体平均增重率分别为859.3％、947.2％。

⑤制备鲈鱼肠道中消化酶样品，并分别测定消化酶的活性，结果如下表。

根据上述实验，回答下列问题：

（1）步骤①中选用鲈鱼鱼苗而不是成体的主要原因是________；实验前的驯养是为了________。

（2）步骤②中将配制好的饲料进行烘干要特别注意________，其原因是________。

（3）步骤③中还应控制好的无关变量主要有________。

（4）本实验得出的初步结论是________。

（5）推测鲈鱼的食性并说明理由：________。

生物小组同学研究发现，凤仙花的花粉萌发与很多因素有关，如蔗糖和硼酸的质量浓度不同对花粉的萌发有很大影响。为了“探究蔗糖和硼酸影响花粉管萌发的最适浓度组合”，进行了下述实验。

（1）配制培养液：按照研究目的，配制9组不同处理的培养液，如下表所示，其它成分相同。

（2）实验材料：刚开放的凤仙花的成熟花朵。

（3）实验过程：在载玻片上滴加不同组的培养液，对花粉进行液体培养。将等量的少许花粉撒放在培养液的表面上，切忌猛烈晃动，以免花粉下沉，此操作的目的是避免花粉萌发时________。将载玻片上加盖培养皿，防止水分蒸发。

（4）观察记录：在25℃，培养45 min后，加入NaOH（0.1 mol／L），终止花粉管的生长。依次将各实验组材料置于低倍镜下观察，用测微尺（μm）测量各花粉管的长度，每种处理记录50个花粉管长度的数据，然后求各组________，得到下表。

（5）实验结果分析：

①根据统计分析结果可知，________处理组的蔗糖和硼酸浓度为花粉管萌发生长的最适组合。

②在记录数据的基础上进一步对数据进行处理，还可以得到如下结果。

③如欲分析蔗糖溶液高、中、低三个浓度水平对花粉管萌发的作用大小，应该比较：________（用相应的字母回答）。

④如果N₁、N₂、N₃之间的差异比N₄、N₅、N₆之间的差异更显著，则可以说明：________。

（Ⅰ）已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状是由X和Y染色体同源区段上的一对等位基因控制的。刚毛（B）对截毛（b）为显性；控制果蝇的红白眼性状的基因只存在于X染色体上，红眼（R）对白眼（r）为显性（如图所示）。果蝇的性别常常需要通过眼色来识别。

（1）若只考虑刚毛和截毛这对性状的遗传：

①果蝇种群中雄果蝇的基因型除了有X^BY^B（如图所示）和X^BY^b外，还有________。

②现将两只刚毛果蝇杂交，子代雌果蝇中既有刚毛，又有截毛，雄果蝇全为刚毛，则这两只果蝇的基因型是________。

③有一只XXY的截毛果蝇，分析其变异的原因时发现：只可能是由某亲本形成配子时，在减数第二次分裂中染色体分配异常造成的。那么，其双亲的基因型是________。

（2）种群中有各种性状的雌果蝇，现有一只红眼刚毛雄果蝇（X^R__Y^__），要通过一次杂交实验判定它的基因型，应选择________雌果蝇与该只果蝇交配，然后观察子代的性状表现。

①如果子代果蝇均为刚毛，则该雄果蝇基因型为X^RBY^B；

②如果子代________；

③如果子代________。

（Ⅱ）下表是果蝇的三对相对性状的杂交实验记录，请分析回答：

（1）上述甲乙杂交方式在遗传实验中互称为________。

（2）果蝇CO₂敏感性与刚毛形状两对相对性状是否符合自由组合定律？________，原因________。

（3）请绘制一个遗传图解分析上述的一个杂交实验，就能判定果蝇眼色基因（用A、a表示）在________染色体上。

遗传图解：________

取一植物形态、大小、生长发育状况相同的四张叶片按下图进行实验，烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与矿质元素的正常供应，气体的移动可以通过观察油滴的运动判断。（不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用的影响）

（1）适宜的光照下，装置A中油滴的移动情况是________，原因是________。

（2）适宜的光照下短时间内装置B中油滴的移动情况是________，此时装置B中的净光合量________零（填“大于”、“小于”或“等于”）。

（3）分析装置C中的油滴在弱光或适宜光照条件下的移动情况分别为：________。

（4）能否直接用B、D装置证明光合作用需要光，为什么？________。

（5）能否直接用C、D装置证明光合作用需要二氧化碳，为什么？________。

如果用B、C装置证明光合作用需要二氧化碳，应该将叶片作怎样的处理？________。

（6）如果将C装置突然从光下移动到黑暗处，短时间内叶肉细胞中的ATP、NADPH、C₃、C₅的物质含量分别怎样变化？________。要测定叶片细胞呼吸的强度最好选择装置________。