下列示意图分别表示某二倍体雌性动物（2N＝4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系以及细胞分裂图像。请分析并回答：

（1）图A中a～c柱表示染色体的是_________，图B中表示二倍体体细胞分裂时期的是_________。

（2）图A中Ⅲ的数量关系对应于图B中的_________，图B中丙所示的细胞有

_________个染色体组。

（3）图A中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程，细胞核内发生的主要变化是_________；由Ⅱ变化为Ⅲ，相当于图B中的_________→_________过程。

（4）符合图A中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是_________。与图A中_________对应的细胞内不可能存在同源染色体。

下图①②③④是植物体内几项生理活动关系示意图，请回答：

（1）通过［①］_________把［A］_________转变成储存在_________中的稳定的化学能。

（2）影响［②］_________的环境因素主要是_________。

（3）完成①过程的场所是_________，完成②过程的主要场所是_________。

（4）在啤酒生产中，酵母菌大量繁殖时，通过上图中_________（填序号）获得能量；发酵时，通过_________（填序号）（获得能量）。

苏云金芽孢杆菌产生的毒蛋白能使螟虫死亡。研究人员将表达这种毒蛋白的抗螟虫基因转入非糯性抗稻瘟病水稻的核基因组中，培育出一批转基因抗螟水稻。请回答：

（1）染色体主要由_________组成，在大田种植这批转基因抗螟水稻时，往往会同时间隔种植少量的不抗螟水稻，供螟虫取食，目的是_________。

（2）已知抗螟性状为显性性状，现欲试种这种抗螟水稻，需检验其是否为杂合子，若采用杂交的方式来进行检验，请用遗传图解表示检验过程（显、隐性基因分别用B、b表示），并作简要说明。

（3）若原本抗稻瘟病的水稻在转入抗螟虫基因后，变得不能抗稻瘟病，请简要分析可能的原因。

①_________；

②_________。

动物体内多种激素都具有影响机体新陈代谢的作用，以耗氧量为测定指标，可以了解相关激素能否影响机体新陈代谢。为探究甲状腺激素能否影响机体新陈代谢，以小鼠为实验材料，进行相关实验。请完成实验步骤，并对实验结果作出分析。

［材料与用具］一组成年的健康雄性小鼠、适宜浓度的甲状腺激素溶液、生理盐水、耗氧量测定仪、10 mL注射器、烧杯、量筒等。

（要求：具体注射方法与剂量不作要求）。

［实验步骤］

（1）将小鼠随机分成数量相同的两组，编号甲、乙，每组各有若干只，_________。

（2）甲组每只注射_________；乙组每只注射_________，作为对照。

（3）一段时间后，_________。

（4）对所测得并记录的耗氧量数据进行统计分析。

［实验结果与分析］

某同学重复“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验，了解在封闭环境中酵母菌种群数量的动态变化规律。通过对不同培养阶段酵母菌种群数量、溶液中葡萄糖浓度和乙醇浓度的测定，绘制成如下的变化曲线。据图回答下列问题：

（1）曲线AB段酵母菌供能的场所是_________；此时酵母菌的种群增长方式为：_________。

（2）在T₁－T₂时段，单位时间内葡萄糖浓度迅速下降的主要原因可能是：_________。

（3）从C点开始，酵母菌种群数量开始明显下降，据图分析，可能的原因是：

①_________；

②_________。

（4）在以酵母菌为受体菌的基因工程中，为了达到让目的基因持续表达的目的，通常要使酵母菌的浓度维持在一个较高的点上。从上图的分析中，你认为，应采取怎样的措施才能使酵母菌种群数量不下降？（至少答出两点）_________。

回答下列有关基因工程和细胞工程、胚胎工程的问题：

（1）在基因工程的具体操作中，源自不同生物的DNA之所以能够重组的原因是：_________；相同的基因在不同的生物体内，都能成功表达出相同的产物，其原因是：_________。

（2）在基因工程中，使用标记基因的目的是：_________；基因工程最终获得成功的标志是：_________。

（3）在植物组织培养的再分化过程中，若要将愈伤组织诱导出根，则植物生长调节剂的浓度配比应为：生长素浓度_________细胞分裂素浓度（填“大于”、“小于”或“等于”）。

（4）动物细胞克隆（克隆培养法）要取得成功的最基本要求是_________。为提高克隆形成率，还应该在培养基中加入_________以支持生长。同时，使用CO₂培养箱用于_________。

（5）在胚胎工程中，若要获得多个卵细胞，则需对母畜作_________处理，若要出现“不同的母亲产下完全相同的后代”这一现象，则使用的技术为_________。

下面图1是植物细胞亚显微结构模式图，下图2是植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中a、b表示物质，①～④表示生理过程。据图回答：

（1）红色西瓜的瓜瓤细胞中，色素和糖类主要分布在［　　］_________中，一般不用红色西瓜的瓜瓤作为实验材料来进行可溶性还原糖的鉴定实验，原因是：_________。

（2）有光的条件下，b进入细胞后，在图1_________（用图1中数字表示）中发生反应；④过程发生在细胞的_________中。

（3）在物质变化的同时，伴随着能量的变化。图2①～④生理过程中能产生ATP的是_________（用图2中数字表示），能利用［H］的是_________（用图2中数字表示）。能量最终来源于_________。

（4）需氧呼吸与厌氧呼吸的共同途径是_________。（用右图中数字表示）

牧草中，白花三叶草有两个稳定遗传的品种，叶片内含氰（HCN）和不含氰的。经调查研究发现，该植物叶片内的氰化物是经过下列生化途径产生的，并查明这两个基因D（d）、H（h）位于两对不同的同源染色体上。

（1）现用不含氰的能稳定遗传的白花三叶草品系杂交，若F1全部是含氰（有剧毒），则

F1两亲本的基因型为_________，F1自交所得的F2的表现型及其比例为_________。

（2）有人做了如下一个实验，将F2中产氰的植物叶片提取液除去氰后分别加入含氰糖苷和氰酸酶，结果都能在反应物中提取到氰，如果对F2中不含氰的类型也进行上述实验，那么可根据实验现象来推断F2的基因型，其方法如下：

①若_________，则该叶片提取液来自基因型为ddHH或_________的F2植株。

②若_________，则该叶片提取液来自基因型为Ddhh或_________的F2植株。

③若_________，则该叶片提取液来自基因型为ddhh的F2植株。

现有两纯种小麦，一纯种小麦性状是高秆（D），抗锈病（T）；另一纯种小麦的性状是矮秆（d），易染锈病（t）（两对基因独立遗传）。育种专家提出了如图I、II两种育种方法以获得小麦新品种，问：

（1）要缩短育种年限，应选择的方法_________，该方法称_________。方法II所示的育种方法是_________。

（2）图中①和④的基因组成分别为_________和_________；

（3）（二）过程中，D和d的分离发生在_________（时期），（三）过程获得的植株往往表现为_________等特点；（四）过程使用的药剂可使染色体数目加倍，原因是_________。

（4）方法II一般从F₁经（五）过程后开始选种，这是因为_________。

（五）过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占_________，若要在其中选出最符合生产要求的新品种，最简便的方法是_________，让F₁按该方法经（五）（六）过程连续进行2代，则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占_________。

（5）如将方法I中获得的③⑤植株杂交，再让所得到的后代自交，则后代基因型及比例为_________。

（6）图示的两种育种方法都以亲本杂交开始，这样做的目的是使两个亲本中控制优良性状的基因集中在F₁体细胞内，继而F₁产生配子时同源染色体的_________分离的同时，_________自由组合。

研究表明，在果蝇中，性别不仅由性染色体决定，还与X染色体的条数有关，只有两个X染色体才能产生足够的雌性化信号，从而使胚胎朝雌性方向发展。

（1）白眼雌果蝇（X^bX^b）和红眼雄果蝇（X^BY）交配后代的基因型为_________，表现型分别为_________。

（2）大量的观察发现，白眼雌果蝇（X^bX^b）和红眼雄果蝇（X^BY）杂交所产生的子一代中，2000－3000只子代红眼雌果蝇中会出现一只白眼雌果蝇，同样在2000－3000只子代白眼雄果蝇中会出现一只红眼雄果蝇。

①对这种现象的合理解释是：此果蝇卵原细胞减数分裂过程中，在2000－3000个细胞中，有一次发生了差错，因而产生了_________或_________的两种异常卵细胞，它们与正常精子结合受精后发育成例外的白眼雌果蝇和红眼雄果蝇。例外的白眼雌果蝇和红眼雄果蝇的基因型分别为_________、_________。

②为验证上述解释，有人提出如下实验思路，请根据实验思路预期实验结果。

实验思路：取例外果蝇的体细胞制作有丝分裂装片，在光学显微镜下找出处于中期的细胞，观察_________的数目和类型。

预期实验结果：

在白眼雌果蝇的装片中可观察到_________；

在红眼雄果蝇的装片中可观察到_________。