科目: 来源:上海市虹口区2012届高三上学期期末教学质量监控测试生物试题 题型:071
回答有关人体免疫的问题。(括号中填标号横线上填文字)
下图甲乙丙表示免疫反应;图中ABC分别表示免疫细胞。
1.图中属于人体免疫第二道防线参与免疫活动的细胞是[ ]_________;仅属于体液免疫的细胞是[ ]_________;仅属于细胞免疫的细胞是[ ]_________。
2.图甲显示,A细胞的细胞膜形成伪足将①包围,形成吞噬泡进入细胞质,这种吞噬作用与细胞膜结构的_________特性有关。吞噬泡与_________(结构名称)融合,其杀灭病原体的物质是_________。
3.图乙中⑤表示_________,若④为某种细菌毒素,当④与B细胞上的⑤结合后引起的免疫反应过程是:_________。
4.图丙中宿主细胞从被感染到裂解消灭,免疫细胞在其中发挥的作用是:_________。
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科目: 来源:上海市虹口区2012届高三上学期期末教学质量监控测试生物试题 题型:071
回答有关生物体内信息传递和调节的问题。
下丘脑中一些细胞不仅能传导兴奋,而且能分泌激素,下丘脑与垂体之间既有神经联系又有血液联系。请根据图中提供的信息,分析并回答。
1.实验发现,破坏了下丘脑,动物就不再具有调节血糖平衡的能力,这说明_________。
2.如果头部创伤导致图中结构3大量破坏,E处的分泌物消失,人体出现明显的多尿现象,说明E处的分泌物是_________;在正常情况下引起此分泌物增加的直接刺激是_________。
3.由下丘脑控制D的释放,这种调节方式为_________调节。
4.科学家发现,切断C处联系时垂体还能继续分泌相关物质,由此说明垂体分泌功能还受_________调节;当切断B处时,可导致第二性征消失,甚至生殖器官萎缩,如果恢复B处的联系,第二性征和生殖器官的功能也恢复,由此可以推测_________。
5.当人体受到寒冷刺激时,在_________相关部位的影响下,使细胞①产生兴奋,通过细胞①和细胞②间的_________结构传递给细胞②,使A处释放某种激素,该激素能促使垂体分泌_________。
6.游泳运动员如果在低温水中停留时间过长,体温调节机能就会发生一系列变化。其中入水的最初几分钟,皮肤会发白或发青紫,写出此时神经调节的反射弧__________________。
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科目: 来源:上海市虹口区2012届高三上学期期末教学质量监控测试生物试题 题型:071
回答有关植物光合作用的问题。
以下流程图显示卡尔文循环的其中一些阶段,据图回答问题。
1.在上图中,用字母“C”和一个箭头标示出二氧化碳在哪里进入循环;
用字母“P”和一个箭头标示出光合作用产物在哪里离开循环;
用字母“R”标示出哪个阶段需要还原剂,以转化化合物。
2.如果光突然消失,图中卡尔文循环的哪种化合物的含量会首先减少?请作解释:_________。
假定在适宜的温度和充足的CO2浓度条件下,将某植物的叶片在不同光照强度下处理,测定其光合作用速率,结果如表。表中正值表示CO2的吸收量,负值表示CO2的释放量。
3.叶片的呼吸速率是_________(CO2mg/100 cm2叶·小时)。
4.将该植物叶片置于8千勒克司光照下10小时,黑暗中14小时,则每100 cm2叶片产生的葡萄糖中有_________毫克转化为淀粉。(计算结果保留一位小数。相对原子质量C-12,H-1,O-16)
5.叶片在1天内(12小时白天,12小时黑暗),要使有机物积累量为正值,白天平均光照强度必须大于_________千勒克司。
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科目: 来源:上海市虹口区2012届高三上学期期末教学质量监控测试生物试题 题型:071
回答有关多糖、蛋白质和脂肪相互转化的问题。
下图为生物体内营养物质转变示意图,其中①-⑤表示过程,A-C表示物质,据图回答问题。
1.写出下列物质的名称:物质A_________;物质B_________;物质C_________。
2.过程⑤发生在_________中,分解产生的二碳化合物进入_________循环,彻底氧化放出大量的能量。
3.就反应类型来说,①和②均属于_________反应,但两者有所不同,描述两者的区别:_________。
人体内三大营养物质可以相互转变,那么人体每天是否可以少摄入或不摄入蛋白质?
请作解释:__________________。
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科目: 来源:上海市虹口区2012届高三上学期期末教学质量监控测试生物试题 题型:071
回答有关细胞的问题。
下图显示的是电子显微镜下结构不够完整的植物细胞。据图回答问题。
1.用图中数字写出原核细胞和真核细胞共有的结构:_________。
2.结构2、4、6中,能够在光学显微镜下明显观察到的结构是_________。
3.结构2、4、6中,有一个在代谢率很高的细胞中数量很多,这个结构是_________。试解释该结构在代谢率高的细胞中数量多的原因:_________。
4.根据图示形态,图中的植物细胞缺少了一种一般植物细胞都有的结构,这个结构的名称是_________,功能是_________。
5.描述细菌细胞和图中植物细胞结构6上的差异:_________。
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科目: 来源:上海市奉贤区2012届高三上学期期末调研测试生物试题 题型:071
分析有关实验:
Ⅰ、根据以下实验内容回答问题:
1、在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是__________(序号),实验中需要加热或水浴加热的有__________(序号)。需要引流的有__________(序号)。
2、在上述实验中,常用到酒精的实验有⑤⑦,其中酒精所起的作用分别是
__________、__________。
Ⅱ、为了验证光质(红光、黄光、绿光)对叶片光合作用的影响,请用所提供的实验材料与用具,在给出的实验步骤的基础上,继续完成实验步骤的设计和预测实验结果,并对预测结果进行分析。
实验材料与用具:小烧杯三只、打孔器、注射器、红黄绿40 W灯泡各一只、烧杯、富含C02的NaHC03稀溶液、菠菜叶。
3、实验步骤:
(1)取生长旺盛的绿叶,用直径为1 cm的打孔器打出小圆形叶片30片(避开大的叶脉)
(2)将圆形叶片置于注射器内,并让注射器吸入清水,待排出注射器内残留的空气后,用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞,重复几次。
(3)将处理过后的小圆形叶片放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用,此时叶片将全都沉到水底,这是因为__________。
(4)①取甲、乙、丙三只小烧杯,__________。②__________。③__________。
(5)观察并记录的指标是:__________。
4、结果预测:__________。
5、试在下边同一坐标图中画出不同类型的单色光下,光照强度与光合作用强度的关系曲线来说明这个问题。
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科目: 来源:上海市奉贤区2012届高三上学期期末调研测试生物试题 题型:071
回答下列有关人体生理方面的相关问题:
Ⅰ.人类白化病和苯丙酮尿症是代谢异常引起的疾病。白化病患者皮肤缺乏黑色素;苯丙酮尿症患者体内的苯丙酮酸大量从尿液中排出。下图表示苯丙氨酸在人体的代谢,该病受一对等位基因R、r控制。请据图回答有关问题:
1、分析上图可以得知,在基因水平上苯丙酮尿症是由于基因__________(填序号)发生突变所致。
2、通过A过程产生的苯丙氨酸进入内环境至少穿过__________层生物膜。
3、分析上图可知,基因对性状的控制途径可以是__________。
Ⅱ.下图表示与人体内环境稳态调节有关的部分结构及关系。(“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用)。请回答下列有关人体代谢调节方面的问题:
4、a细胞为__________,①处的激素名称为__________,作用为__________(用“+”或“-”表示)。
5、当人体进入寒冷环境中,激素C分泌量将__________,导致产热量增加,同时,人体的抗利尿激素含量和体内酶的活性的变化依次为__________、__________。
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科目: 来源:上海市奉贤区2012届高三上学期期末调研测试生物试题 题型:071
人绒毛膜促性腺激素(HCG)是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白,制备抗HCG单克隆抗体可用于早孕的诊断。下图是抗HCG单克隆抗体制备流程示意图,请分析回答:
1、制备单克隆抗体过程中要用到__________和__________技术。
2、制备单克隆抗体过程中,给小鼠注射的HCG相当于__________,使小鼠产生能分泌相应__________的__________细胞,此过程属于特异性免疫中的__________免疫。
3、在细胞内DNA合成一般有两条途径,主途径是在细胞内由糖和氨基酸合成核苷酸,进而合成DNA,而氨基嘌呤可以阻断此途径。另一辅助途径是在次黄嘌呤和胸腺嘧啶核苷存在的情况下,经酶催化作用合成DNA,而骨髓瘤细胞的DNA合成没有此辅助途径。
①利用DNA合成途径不同的特点配制的HAT培养基含有多种成分,其中添加的__________成分具有筛选杂交瘤细胞的作用。
②最终筛选获得的杂交瘤细胞的特点是__________。
4、此过程生产的单克隆抗体可以与__________特异性结合,从而诊断早孕。
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科目: 来源:上海市奉贤区2012届高三上学期期末调研测试生物试题 题型:071
分析下图所示家族遗传系谱图,回答有关问题:(甲病:显性基因为A,隐性基因为a;乙病:显性基因为B,隐性基因为b)
1、Ⅱ3、Ⅱ8两者的家族均无乙病史,则乙病致病基因位于__________染色体上,为__________性遗传病。
2、Ⅲ10基因型为__________。若Ⅲ10与一正常男子婚配,生育同时患两种病的孩子概率为__________,生育正常男孩的概率为__________。
3、请判断该家族中与Ⅱ7是旁系血亲的个体有__________;若Ⅱ7再次怀孕后到医院进行遗传咨询并鉴定胎儿为女性,请分析对胎儿是否还需要进行基因检测:__________;为什么?__________。
4、对该家族部分成员进行ABO血型鉴定,结果如下表(“+”凝集,“-”不凝集):
①Ⅲ9的有关血型的基因型是__________。
②基因i变成基因IA或IB,我们把在同源染色体相对的基因座位上存在两个以上形式的等位基因,称为复等位基因。又如影响家蚕幼虫皮斑的复等位基因有P(白蚕)、P+(普通斑)、Ps(黑缟)等16个,则控制该性状的基因型的种类有__________种。
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科目: 来源:上海市奉贤区2012届高三上学期期末调研测试生物试题 题型:071
拟南芥是遗传学研究的模式植物,某突变体可用于验证相关的基因的功能。野生型拟南芥的种皮为深褐色(TT),某突变体的种皮为黄色(tt),下图是利用该突变体验证油菜种皮颜色基因(Tn)功能的流程示意图。
1、与拟南芥t基因的mRNA相比,若油菜Tn基因的mRNA中UGA变为AGA,其末端序列成为“-AGCGCGACCAGACUCUAA”,则Tn比t多编码_________个氨基酸(起始密码子位置相同,UGA、UAA为终止密码子)。
2、图示“酶切后的基因和质粒”,其中所指酶的特点是__________,图中①应为__________。若②不能在含抗生素Kan的培养基上生长,则原因是__________。若③的种皮颜色为__________,则说明油菜Tn基因与拟南芥T基因的功能相同。
3、假设该油菜Tn基因连接到拟南芥染色体并替换其中一个t基因,则③中进行减数分裂的细胞在联会时的基因型为__________;同时,③的叶片卷曲(叶片正常对叶片卷曲为显性,且与种皮性状独立遗传),用它与种皮深褐色、叶片正常的双杂合体拟南芥杂交,其后代中所占比列最小的个体表现为__________、__________。取③的茎尖培养成16棵植珠,其性状通常__________(填“不变”或“改变”)。
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