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科目: 来源:上海市长宁区2012届高三上学期期末质量抽测生物试题 题型:071

回答下列关于生物体对信息传递和调节的问题。

1.将3根离体神经纤维(枪乌贼的巨轴突)分别置于盛有海水(A)、等渗KCl溶液(B)、等渗葡萄糖溶液(C)3个培养皿中。若都给予适宜的刺激,_________(填A、B、C编号)培养皿中的神经纤维可以产生神经冲动,原因是_________。

下图为神经-肌肉连接示意图。C1、C2表示免疫细胞,黑点(●)表示神经元细胞体,①~⑦表示神经纤维。

2.按图示,肌肉受到刺激不由自主地收缩,神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次为_________(填①~⑦编号),大脑感觉到肌肉受到刺激,其信号(神经冲动)在神经纤维上出现的顺序依次为_________(填①~⑦编号)。

3.有一种自身免疫病,患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜(突触后膜)上的神经递质受体当做_________,产生抗体。分析说明此患者的症状_________。

4.图中由C1形成C2过程中,细胞的形态结构、生理功能、和合成蛋白质都发生了改变,这一过程称为_________。但这一过程中,细胞内的_________没有改变。

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科目: 来源:上海市长宁区2012届高三上学期期末质量抽测生物试题 题型:071

回答下列关于人体内环境稳态调节的问题。

1.下图为某健康人餐后血糖变化情况。若纵轴表示激素的相对值,其中a、b点分别为胰岛素和胰高血糖素在用餐时的起始值。请在答题纸上画出此人餐后4小时内的胰岛素和胰高血糖素变化曲线。

2.抗利尿激素是由垂体后叶释放的。下图中曲线2表示某正常狗大量饮水后的尿生成速率。若预先将此狗的垂体后叶切除,然后大量饮水,那么尿生成速率可用曲线_________表示,原因是_________

3.下图为体温调节机制部分示意图。字母代表器官。

代表肾上腺的是_________(用字母表示)。甲状腺能参与体温调节,是因为_________。正常人体温升高时甲状腺活动减弱。其调控过程是_________。

4.下表是甲、乙两人的血脂检验报告单中4项检测指标的数据。

根据表中数据分析,甲患_________血症,乙总胆固醇高的原因是_________。

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科目: 来源:上海市长宁区2012届高三上学期期末质量抽测生物试题 题型:071

回答下列关于光合作用与呼吸作用的问题。

下左图为某高等植物叶肉细胞中发生的一系列物质变化,图中甲、乙表示两种细胞器;下右图表示该高等植物光照强度与光合作用强度的关系,据图回答。

1.上左图中甲、乙分别表示_________,甲利用的物质Ⅰ是_________;乙中合成的ATP用于_________。

2.上右图中P点的生物学含义是:_________。此时光合作用需要的CO2来源是_________(用上左图中字母回答)途径。Q点时光合作用放出O2的去路是_________(用上左图中字母回答)途径。

下左图曲线a表示某种植物在最适温度、CO2浓度为0.03%的环境中随着光照强度的变化光合作用合成量的变化;若在B点时改变某种条件,则所得曲线变化如b所示;下右图为某植物在不同条件下CO2释放量和吸收量的变化曲线。

3.分析上左图在B点时改变的条件可能是_________。

分析上右图回答:

4.在5℃时该植物光合作用制造有机物的量是呼吸消耗有机物量的_________倍。

5.为提高大棚内该作物产量,有效的做法是_________,理由是_________。

6.如果该植物现在处于10小时光照、白天温度为30℃、晚上温度为20℃环境下,当将晚上温度下降为15℃,其他条件不变后,与降温之前相比,该植物一昼夜积累葡萄糖量的变化情况是_________(结果保留两位有效数字)。

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科目: 来源:上海市长宁区2012届高三上学期期末质量抽测生物试题 题型:071

回答下列有关生物进化的问题。

下左图:五个有亲缘关系的物种(G、H、Q、W、X)的进化历程及亲缘关系。

下右图:插入外源基因S的显性突变蚊子(AABB)的染色体及局部放大。

1.达尔文进化理论认为:自然界中任何生物的个体数都不可能无限增加,原因是_________;该理论未能解释的是_________(用选项字母表示)。

A.生物进化的原因

B.生物适应性的原因

C.生物多样性的原因

D.生物不定向变异的原因

2.上左图的五个物种中,基因库相似程度最高的两个物种最可能是_________。

3.由共同祖先进化形成上述五个不同物种的三个基本环节是突变、_________和_________。

蚊子不仅常常影响人们的睡眠,更是传播各类病原体的媒介,对人类健康产生危害。

科学家获得一种显性突变蚊子(AABB)。A、B基因位于非同源染色体上,只有A或B基因的胚胎致死。若纯合的雄蚊(AABB)与野生型雌蚊(aabb)交配,F1群体中A基因频率是_________;从生物多样性角度分析:蚊子群体中存在不同个体反映了_________多样性。

登革热病毒感染蚊子后,可在蚊子唾液腺中大量繁殖,蚊子在叮咬人时将病毒传染给人,可引起病人发热、出血甚至休克。科学研究发现:S蛋白可抑制登革热病毒的复制,但蚊子体内无。因此,将携带外源S基因的载体导入蚊子,经过一系列过程,最终可降低或免除人所受到的伤害。

5.将S基因分别插入到A、B基因的紧邻位置(如上右图),将该纯合的转基因雄蚊释放到野生群体中,群体中蚊子体内病毒的平均数目会逐代_________,原因是_________。

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科目: 来源:上海市长宁区2012届高三上学期期末质量抽测生物试题 题型:071

回答下列有关微生物的问题。

下表所示为某微生物培养基的配方。

1.该培养基包含的营养成分有_________。依物理性质,该培养基属于_________培养基。依功能看,该培养基属于_________培养基。

2.若用该培养基培养纤维素分解菌,应除去的物质有_________,应加入的碳源是_________。

3.配制培养基时,在各成分都溶化后分装前,要进行的是_________和灭菌。对培养基进行灭菌的常用方法是_________。倒平板时,一般需冷却至50℃左右,在酒精灯火焰附近操作。在固体培养基上接种菌种的常用方法有_________、_________。

4.如果要从纤维素分解菌和大肠杆菌的混合菌中,分离纯化大肠杆菌,其具体操作步骤为:__________________。

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科目: 来源:上海市长宁区2012届高三上学期期末质量抽测生物试题 题型:071

回答下列有关细胞的问题。

下面是四类细胞的亚显微结构模式图,据图回答:

1.从结构上看,_________与其他三者的差别最大,主要表现在_________。

2.Ⅳ属于_________细胞。判断依据是_________。

3.将Ⅱ细胞置于一定浓度的KNO3溶液中,细胞将会发生_________现象,与该过程有关的细胞器有_________(填序号)。

4.Ⅰ细胞中②膜面积很大,其增加的膜面积是通过_________来实现。在②的基质中进行的循环称为_________。在离体条件下,若将图Ⅰ所示细胞进行培养,则会周期性消失和重现的细胞结构是_________。

5.四类细胞中共有的细胞器是_________,四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于细胞结构中的_________。

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科目: 来源:上海市虹口区2012届高三上学期期末教学质量监控测试生物试题 题型:071

回答有关生物进化的问题。

下图表示物种a在某河流两岸生活与进化的过程。据图分析:

1.图中物种a进化为b、c两个物种所经历的两个主要过程是:_________。

2.判断种群d与b是否是同一物种的方法是_________。

3.从200年前到现在,物种c的种群基因频率发生了变化,这是否表明物种c在进化?_________。

下表为100年前在河流的两岸,物种b两个种群的基因型种类和个体数。

4.种群甲和种群乙的基因库相比较,种群甲的基因库_________(大/小)。

5.基因D在种群甲中的频率是_________。若有200个基因型为DdFf的个体从别处迁入种群甲,则此时基因D在种群甲中的频率是_________。

6.就基因D而言,种群甲和种群乙的遗传多样性程度高的是_________,请利用表中的数据陈述判断依据_________。

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科目: 来源:上海市虹口区2012届高三上学期期末教学质量监控测试生物试题 题型:071

回答关于遗传信息传递和表达的问题。(括号中填标号横线上填文字)

下图为蛋白质合成过程示意图,请据图回答有关问题。

1.图一中发生在细胞核中的过程名称是_________。

2.图一中基因表达的最后阶段是在[  ]_________中完成的,这一过程需要以mRNA为模板,还需要[④]_________、tRNA以及_________等。

3.图一中③称为_________,③在多肽链合成过程中所起的作用是_________。

4.一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体,形成这种多聚核糖体的意义在于_________。

5.在原核细胞中分离的多聚核糖体常与DNA结合在一起,这说明_________。

6.图二为该细胞中多聚核糖体合成多肽链的过程。对此过程的错误理解是_________(多选)。

A.X在MN上的移动方向是从右到左,所用原料是氨基酸

B.该过程表明细胞可以迅速合成出大量的蛋白质

C.该过程直接合成的T1、T2、T3三条多肽链中氨基酸的顺序相同

D.合成MN的场所是细胞核,而X一定附着在内质网上

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科目: 来源:上海市虹口区2012届高三上学期期末教学质量监控测试生物试题 题型:071

回答有关遗传学的问题。

下图是两种遗传病的遗传系谱图,甲病和乙病分别由A-a,B-b基因控制。II-7为纯合体,B-b基因位于常染色体上。请据图回答:

1.甲病属于_________遗传病,乙病属于_________遗传病。

2.Ⅲ-3的基因型是_________。该系谱图中,Ⅲ-8的旁系血亲有_________。

3.Ⅲ-10携带致病基因的概率是_________。

4.Ⅲ-10与某人结婚,此人的基因型和Ⅲ-9相同,生下正常男孩的概率是_________。

下面是有关果蝇遗传的问题:

5.黑体残翅雌果蝇与灰体长翅雄果蝇杂交,F1全为灰体长翅。用F1雄果蝇进行测交,测交后代只出现灰体长翅200只,黑体残翅198只。如果要表示相关染色体和基因的位置关系(用A、a和B、b分别表示体色和翅型的基因),则亲本雌雄果蝇的基因型可分别表示为_________(显示基因在染色体上的位置)。

6.研究发现,让F1雌果蝇测交,后代中出现四种表现型:灰体长翅、灰体残翅、黑体长翅、黑体残翅,其数量分别是:410、105、95、390,这两对基因之间的交换值为_________。如果让F1雌雄果蝇杂交,后代中灰体长翅果蝇占_________。

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科目: 来源:上海市虹口区2012届高三上学期期末教学质量监控测试生物试题 题型:071

回答有关血脂代谢的问题。

下图1表示血液中甘油三酯代谢示意图;图2表示脂蛋白结构示意图。请回答下列问题:

1.图1中,部分甘油三酯在脂肪细胞中分解为A,A表示的物质是_________。B表示的物质是_________。

2.能促进图1中过程①代谢的激素有_________;胰岛素对图1中哪些过程起到促进作用?_________。

3.由图1可知,血液中甘油三酯来源有2个,途径②表示甘油三酯来源于_________;描述途径①→A→③→B→⑤的代谢过程_________。

4.图2结构中,核心成分4是_________;周围的大分子1是_________。携带运输胆固醇的脂蛋白主要是_________。

5.简述血液中血脂含量偏高对身体造成的危害:_________。

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同步练习册答案