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科目: 来源:吉林省白山二中2012届高三第二次月考生物试题 题型:071

为了验证环境因子光照、二氧化碳的不足分别对光合作用的影响,可将叶片用打孔器打取小圆片,抽取叶内气体使之下沉于水中,在不同条件下根据一定时间内上浮的叶圆片数量多少推测光合作用的相对强弱。请回答:

(1)实验假设________。

(2)实验1:取三角瓶,编号A,加入一定量的冷开水,再加入一定量的NaHCO3粉末,使其在水中溶解;用黑纱布(透弱光)包裹三角瓶后,适宜温度下水浴保温,放入下沉小叶圆片10片;将三角瓶置于日光灯下,记录一定时间内的上浮叶片数.

参照实验1请简要写出实验2应变化的条件:________________;

参照实验1请简要写出对照组应变化的条件:________________。

(3)预期结果:实验组1和实验组2________。

对照组________。

(4)浸没于水中的叶圆片上浮的原因是________。

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科目: 来源:吉林省白山二中2012届高三第二次月考生物试题 题型:071

大麻是一种雌雄异株的植物,请回答以下问题:

在大麻体内,物质B的形成过程如下图所示,基因Mm和Nn分别位于两对常染色体上。

(1)据图分析,能产生B物质的大麻基因型可能有________种,它们是________。

(2)如果两个不能产生B物质的大麻品种杂交,F1全都能产生B物质,则亲本的基因型是________和________。F1中雌雄个体随机相交,后代中能产生B物质的个体数和不能产生B物质的个体数之比应为________。

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科目: 来源:吉林省白山二中2012届高三第二次月考生物试题 题型:071

生命活动离不开细胞,每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找,请回答下列有关细胞的问题:

(1)多细胞生物依赖各种________的密切合作,完成复杂的生命活动。

(2)1858年,德国的魏尔肖提出了________的观点,作为对细胞学说的修正和补充。

(3)使用高倍显微镜观察细胞的操作方法是:在低倍镜下观察清楚后________,然后________,最后________,直到看清为止。

(4)为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用________和________。

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科目: 来源:河南省卢氏一高2012届高三上期期末调研考试生物试题 题型:071

(现代生物科技专题)干扰素是治疗癌症的重要药物,它必须从血中提取,每升人血只能提取0.5μg,所以价格昂贵。现在美国加利福尼亚州的基因公司用如下图的方式生产干扰素。试分析原理和优点。

(1)从人的淋巴细胞中取出干扰素基因,一般可采用用________技术进行扩增,此基因在基因工程中称为________。

(2)此基因与细菌的质粒相结合要依靠________酶,其作用部位是_________,然后将目的基因移植到酵母菌体内。

(3)为了明确干扰素基因在酵母菌体内能否发挥功能作用,从分子水平看,首先要检测其是否________。

(4)科学家在培养转基因植物时,常用土壤农杆菌中的质粒做运载体。质粒是基因工程最常用的运载体,它具备运载体的条件:①能够在宿主细胞中________并稳定地保存;②具有多个________,以便与外源基因连接;③具有某些________,便于进行筛选。

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科目: 来源:河南省卢氏一高2012届高三上期期末调研考试生物试题 题型:071

生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长,其作用机理如图所示,请回答下列问题:

(1)生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合,形成“激素一受体复合物”,这一过程体现了细胞膜的________功能。

(2)被激活的“激素一受体复合物”能引起内质网释放Ca2+,Ca2+促使细胞内的H+以________的方式运往细胞外,增加了细胞壁的延展性,使细胞壁对细胞的压力减小,导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长。细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是________。

(3)此外,Ca2+还能激活细胞中的转录因子,它进入细胞核后,能引起_______酶催化mRNA的合成。

(4)生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多,稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成,从而抑制了根的伸长,这说明生长素的作用具有________。

(5)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。

步骤1:将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。

步骤2:给予甲组________光照,给予乙组_______光照。

步骤3:观察两组幼苗的________,并测量_______的含量。

预测实验结果:___________

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科目: 来源:河南省卢氏一高2012届高三上期期末调研考试生物试题 题型:071

若测定A、B两种植物的叶片在不同温度下光合作用和呼吸作用速率结果如下图所示。对照实验是在30℃时进行的。请回答:

(1)当温度超过________℃后,植物B的呼吸作用就会受抑制;这两种植物中,最可能原产于热带地区的是________。

(2)写出在高温时导致光合作用受抑制的两个原因:①________;②________。

(3)由图中曲线分析,植物A受热致死的临界温度是57℃,其原因是这时________。

(4)在其他条件不变的情况下,当气温由40℃升至45℃的过程中,植物B的叶绿体中ATP的合成速率________(选填“加快”、“不变”或“降低”)。

(5)水果在生长季节如果长期处于不致死的高温环境中,甜度会较低。参考本研究的结果,说明产生这一现象的生理基础。________。

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科目: 来源:河南省卢氏一高2012届高三上期期末调研考试生物试题 题型:071

油菜植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运向种子后有两条转变途径,如图甲所示,浙江农科院陈锦清教授根据这一机制培育出高产油油菜,产油率由原来的35%提高到58%。其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成,图乙是基因A或B表达的部分过程。请回答:

(1)酶a与酶b结构上的区别是________。

(2)图乙所示遗传信息的传递过程称为________;图中结构⑤的名称是________;氨基酸②的密码子是________;图中④形成后到达此场所是否穿过磷脂分子?________。

(3)在基因B中,α链是转录链,陈教授及助手诱导β链也能转录,从而形成双链mRNA,提高了油脂产量,其原因是________。

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科目: 来源:河南省卢氏一高2012届高三上期期末调研考试生物试题 题型:071

兴奋剂是国际体育界对所有违禁药物的总称,包含种类很多,常用兴奋剂有雄激素及其衍生物、促红细胞生成素(EPO)等。EPO作为一种糖蛋白激素,能够刺激骨髓造血功能,机理如图1所示,图2是人体细胞模式图。请回答下列相关问题:

(1)雄激素及其衍生物类兴奋剂属于________类化合物,男性运动员长期服用此类兴奋剂会使血液中雄激素含量过高,从而________下丘脑和垂体的活动,导致相关激素(如促性腺激素等)的分泌量________,进而引起自身雄激素分泌异常,严重时甚至会导致性腺萎缩。

(2)与促红细胞生成素(EPO)合成和分泌有关具有膜结构的细胞器有________(用图2中的数字表示),EPO的受体是一种膜蛋白,负责合成EPO受体的细胞器是________(用图2中的数字表示)。

(3)由图1可知,促红细胞生成素(EPO)能够增强骨髓造血干细胞的活动,从而增加血液中红细胞的数量,促进机体细胞进行________呼吸提供能量。运动员长期注射EPO会使机体血液中血浆比例相对减小,从而影响内环境的________。

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科目: 来源:广东省揭阳市2012届高三学业水平考试生物试题 题型:071

微生态活性制剂是近几年迅速发展起来的新型绿色添加剂,能改善虾体肠道微生态环境,促进虾体生长。生物兴趣小组通过实验探究微生态活性制剂——芽孢杆菌制剂对凡钠对虾生长和消化酶活性的影响进行了研究,请你利用所给材料和用具补充完成以下实验并回答相关问题。

实验材料和用具:体重接近的健康凡纳对虾200尾;颗粒饲料;混有0.5%、1.0%、3.0%和5.0%芽孢杆菌制剂的颗粒饲料;70 cm×70 cm×100 cm水池若干(流水养殖,培养时间为一个月);电子天秤。

(1)实验步骤:

①将凡纳对虾随机分为________组,每组________,称取每只虾的重量后分别置于70 cm×70 cm×100 cm水池中,流水养殖。

②对照组每天饲喂适量的不添加芽孢杆菌制剂的颗粒饲料,实验组每天相同时间饲喂________颗粒饲料。

③在相同且适宜条件下培养一个月后,________,记录并求出平均值。

(2)研究人员利用一定的方法对上述实验中凡纳对虾肠道内三种消化酶活性进行测定。结果如下图所示:

请写出从上图可以得出的一个结论是________。

(3)芽孢杆菌进入虾肠后能够调节对虾肠道微生物菌群结构,保护虾肠道免受毒害,芽孢杆菌与凡纳对虾肠道内其他微生物之间的关系是________。

(4)在芽孢杆菌培养操作中,为了防止污染,需对培养基和培养器皿做________处理(选填“消毒”或“灭菌”)。

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科目: 来源:广东省揭阳市2012届高三学业水平考试生物试题 题型:071

由于湿地在环境净化方面发挥重要的作用而被称为“地球之肾”。某生态村利用一小片湿地处理奶牛场每天排放的粪便、饲料残渣,防止污染。请据此回答以下问题:

(1)这片湿地中的金鱼藻、莲、水葫芦、芦苇、泥鳅、圆田螺、蝗虫、食虫鸟,这些生物共同构成________。写出一条共有三个营养级的食物链:芦苇→________。

(2)输入该湿地的能量有________。请你说出湿地中的植物和微生物在净化奶牛场污染时发挥的作用。

植物:________;

微生物:________。

(3)粪便残渣过量流入湿地,会导致水生生物大量死亡,这说明生态系统的________。

(4)请你提出两个让该生态系统中的能量更多被人类利用的方案。

①________;②________。

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同步练习册答案