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科目: 来源:江苏省启东中学2012届高三上学期第二次月考生物试题 题型:071

有人对不同光照强度下两种果树的光合特性进行研究,结果如下表(净光合速率以CO2的吸收速率表示,其他条件适宜且相对恒定)。请分析回答问题:

(1)果树的净光合速率,除通过测定CO2的吸收速率来表示,也可以通过测定_________的释放速率来计算。

(2)从表中看出,两种果树都表现出了对光能的利用率随光照强度的增大而逐渐_________的趋势。

(3)分析上表,两种果树中,_________的细胞呼吸速率更高,达到最大光合速率时_________所需的光照强度(即光饱和点)更高,两种果树都达到光饱和点后,龙眼比芒果的最大总光合速率_________。

(4)光强小于0.5 mmol光子/m2·s,限制净光合速率的主要因素是_________;光强大于0.7 mmol光子/m2·s,限制净光合速率的主要生态因素一般是_________,从植物自身因素分析可能是_________。

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科目: 来源:江苏省启东中学2012届高三上学期第二次月考生物试题 题型:071

某同学突发奇想,想要探究动植物促进生长的激素(植物生长素和动物生长激素)对于动植物的生长是否都能产生影响。请完成他的实验方案,并回答以下问题。

(1)探究植物生长素对于动物生长的影响。

①选取大小、生活力一致的小鼠若干只,等分为两组,分别标为甲(对照组)和乙(实验组);

②甲组每天注射生理盐水2 mL,作为_________,乙组_________。

③一段时间后,测量各组小鼠的体长和体重。

(2)实验结束后,发现_________,其他同学认为可以得出结论:植物生长素对于动物没有作用。但该同学认为可能是生长素浓度过低导致的,因此他改进了实验方案,以_________来处理多个实验组,进一步完善实验。

(3)一段时间后,实验结果仍然与第一次一致,该同学分析原因认为是因为动物细胞膜上不存在_________,故而生长素不能导致动物细胞迅速生长。

(4)该同学转而探究动物生长激素对于植物是否起作用,他将小鼠垂体研磨液和等量清水分别加入两组栽培植物的花盆中,一段时间后测量,发现加入小鼠垂体提取物的一组生长较加清水的对照组明显,但是,其他同学认为是他的实验有问题,可能是由于小鼠垂体研磨液中的某些成分被土壤中的_________而产生了生长素类似物,从而得到这个结果。

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科目: 来源:江苏省启东中学2012届高三上学期第二次月考生物试题 题型:071

黄河三角洲现存中国乃至世界最典型的暖温带湿地生态系统,生物资源非常丰富。为了更好地保护和利用这些资源,某科研小组进行了为期一年的调研活动。请回答下列问题:

(1)下表是对湿地中营养级和能量流动情况的调查结果。

表中R表示_________,第三营养级到第四营养级的能量传递效率约为_________。

(2)右图是该湿地系统的碳循环图解。图中生产者是_________(用字母表示)。如果E取食A的比例由1/5调整为1/2,则E的量是原来的_________倍(能量传递效率按10%计算,结果精确到小数点后一位)。

(3)湿地生态系统能够控制洪水,调节气候,体现了生物多样性的_________价值,保护其中的珍稀动物,是在_________层次上保护生物的多样性。

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科目: 来源:江苏省启东中学2012届高三上学期第二次月考生物试题 题型:071

某遗传病研究所对一地区的人类遗传病进行调查,发现有一种遗传病表现出明显的家族倾向,且往往是代代相传,图示为该研究所绘制的此病在这个地区10000人中的发病情况图。

请分析回答:

(1)控制该病的基因最可能位于_________染色体上。

(2)对某患病男性的家族进行分析,发现他的祖父母、父亲和一位姑姑都患病,另一姑姑正常;患病的姑姑生了一个患病的女儿,其他家族成员正常。

①请绘出相关遗传系谱图,并标出该男性父母的基因型(该致病基因用A或a表示)。

②该男性患者与其姑姑的患病的女儿基因型相同的概率是_________。

③该男性患者经手术治疗后表现正常,与表现型正常的女性婚配,你认为其后代是否会患该病?_________。为什么?_________。

④据调查,该男性患者与妻子色觉均正常,妻子的弟弟是色盲(XbY),其父母表现正常,则他们生育表现正常孩子的可能性是_________,妻子卵细胞的基因型是_________。

(3)通过_________等手段,对遗传病进行监测和预防,在一定程度上能够预防遗传病的产生。

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科目: 来源:江苏省启东中学2012届高三上学期第二次月考生物试题 题型:071

图一、二分别表示某二倍体雌性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系以及细胞分裂图像;图三表示相关过程中细胞核内DNA含量变化曲线示意图。请分析并回答:

(1)图一中a、b、c表示染色单体的是_________,Ⅰ至Ⅳ中存在同源染色体的是_________。

(2)图二中丙细胞对应于图一中的_________(填数字)期,产生的子细胞名称为_________。

(3)图二中甲、乙、丙细胞含有的染色体组数分别是_________。

(4)图三曲线中_________对应的区段中有可能发生基因突变;在_________对应的区段可能会发生基因重组

(5)请根据图二在绘出该雌性动物减数第一次分裂后期的细胞模式图。

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科目: 来源:江苏省启东中学2012届高三上学期第二次月考生物试题 题型:071

白菜、甘蓝均为二倍体,体细胞染色体数目分别为20、18。以白菜为母本、甘蓝为父本,经人工授粉后,将雌蕊离体培养,可得到“白菜-甘蓝”杂种幼苗。请回答问题:

(1)白菜和甘蓝是两个不同的物种,存在_________隔离。

(2)雌蕊离体培养获得“白菜-甘蓝”杂种幼苗,所依据的理论基础是植物细胞具有_________。

(3)为观察“白菜-甘蓝”染色体的数目和形态,通常取幼苗的根尖做临时装片,用_________染料染色。观察、计数染色体的最佳时期是_________。

(4)二倍体“白菜-甘蓝”的染色体数为_________。这种植株通常不育,为使其可育,可通过人工诱导产生四倍体“白菜-甘蓝”,这种变异属于_________。

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科目: 来源:江苏省启东中学2012届高三上学期第二次月考生物试题 题型:071

分析下列与遗传和变异有关的问题:

(1)水稻(2N=24)正常植株(E)对矮生植株(e)为显性,抗病(F)对不抗病(f)为显性。两对基因独立遗传。

①在♀EE×♂ee杂交中,若E基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的雌配子中染色体数目为_________。

②假设两种纯合突变体X和Y都是由控制株高的E基因突变产生的,检测突变基因转录的mRNA,发现X第二个密码子中的第二个碱基由U变为C,Y在第二个密码子的第二个碱基前多了一个C。与正常植株相比,_________突变体的株高变化可能更大。

③现有正常不抗病和矮生抗病两种纯种水稻,希望快速得到正常抗病纯种植株,应采取的育种方法是_________,理想的基因型以及该基因型所占比例依次是_________。

(2)狗的皮毛颜色是由位于两对常染色体上的两对基因(A,a和B,b)控制的,共有四种表现型:黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、红色(A_bb)和黄色(aabb)。

①若下图示为一只红色狗(Aabb)产生的一个初级精母细胞,1位点为A,2位点为a,造成这一现象的可能原因是_________。

②两只黑色狗交配产下一只黄色雄性小狗,则它们再生下一只纯合褐色雌性小狗的概率是_________。

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科目: 来源:江苏省启东中学2012届高三上学期第二次月考生物试题 题型:071

小麦是一种重要的粮食作物,小麦品种是纯合体,通过自花授粉繁殖后代。下图是小麦遗传育种的一些途径。请回答下列问题:

(1)以矮秆易感病(ddrr)和高秆抗病(DDRR)小麦为亲本进行杂交,培育矮秆抗病小麦品种过程中,F1自交产生F2,其中矮秆抗病类型出现的比例是_________,选F2矮秆抗病类型连续自交、筛选,直至_________。

(2)若要在较短时间内获得上述(矮秆抗病)品种小麦,可选图中_________(填字母)途径所用的方法。

(3)科学工作者欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状,应该选择图中_________(填字母)表示的技术手段最为合理可行,原理是_________。

(4)图中_________(填字母)所表示的育种方法具有典型的不定向性。

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科目: 来源:江苏省启东中学2012届高三上学期第二次月考生物试题 题型:071

下图一为白化基因(用a表示)和色盲基因(用b表示)在某人体细胞中分布示意图;图二为有关色盲和白化病的某家庭遗传系谱图,其中Ⅲ9同时患白化和色盲病,请据图回答:

(1)图一细胞产生的带有致病基因的生殖细胞的基因型有_________。

(2)根据图二判断,Ⅱ4患_________病,Ⅱ7患_________病;Ⅱ8是纯合子的概率是_________。

(3)Ⅲ12的基因型是_________;我国婚姻法规定,禁止近亲结婚,若Ⅲ10和Ⅲ12结婚,所生子女中发病率是_________。

(4)若Ⅲ9染色体组成为XXY,那么产生异常生殖细胞的是其_________(填父亲或母亲),说明理由_________。

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科目: 来源:江苏省启东中学2012届高三上学期第二次月考生物试题 题型:071

有人对不同光照强度下两种果树的光合特性进行研究,结果如下表(净光合速率以CO2的吸收速率表示,其他条件适宜且相对恒定)。请分析回答问题:

(1)果树的净光合速率,除通过测定CO2的吸收速率来表示,也可以通过测定_________的释放速率来计算。

(2)从表中看出,两种果树都表现出了对光能的利用率随光照强度的增大而逐渐_________的趋势。

(3)分析上表,两种果树中,_________的细胞呼吸速率更高,达到最大光合速率时_________所需的光照强度(即光饱和点)更高,两种果树都达到光饱和点后,龙眼比芒果的最大总光合速率_________。

(4)光强小于0.5 mmol光子/m2·s,限制净光合速率的主要因素是_________;光强大于0.7 mmol光子/m2·s,限制净光合速率的主要生态因素一般是_________,从植物自身因素分析可能是_________。

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同步练习册答案