从猪唾液、胰液和新鲜肝脏细胞中分别提取到酶E₁、E₂、E₃，它们与三种物质混合后情况如表1，且S₃与E₃混合后产生较多气泡，产生的气体能使带火星的卫生香复燃。表2为有关的颜色反应实验。据表回答（表中“＋”表示有反应，“－”表示无反应）：

（1）依据表中的信息，可以说明酶具有的特性是_________，E₂是_________酶。

（2）在酶E₁、E₂、E₃中，不能用于探究温度对酶活性影响的是_________，理由是_________。

（3）表二试管4、5、6中液体均能与双缩脲试剂反应的原因是_________。

下图是人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图，请据图回答：

（1）请在图中横线上写出两种重要有机物A和E的元素组成。

（2）D为_________，它彻底水解的产物是_________、_________、_________。

（3）E具有多样性，其原因是：从b分析是由于_________，从A分析是由于_________。

（4）④反应过程为_________，若b的平均相对分子质量为r，通过④反应过程形成m条肽链，经盘曲折叠构成相对分子质量为e的E，则E分子中肽键的数目是_________。

（5）染色体是_________的主要载体，它主要分布在细胞核里，用_________染色剂将口腔上皮细胞染色，可在显微镜下观察到细胞核呈绿色。

玉米是山东省的主要农作物，常作为农业科研的重要材料。如图1表示玉米细胞的某一生理状态，图2表示两个环境因素对光合速率的影响情况。请据图回答。

（1）图1所示的生理状态_________（能／不能）在图2曲线中找到对应点，若玉米长期处于图1所示的生理状态则不能正常生长，原因是_________。

（2）请在图1中用箭头标出此状态时O₂的移动方向。

（3）图2中M点之前限制光合速率的主要因素是_________，b点以后的主要限制因素是_________。

（4）图2中两个环境因素影响的光合作用过程分别是_________。

请根据图2信息，提出一项增加大田玉米产量的可行性建议：_________。

某实验小组用小球藻进行实验，探究影响光合速率的因素。他们将一定量的小球藻浸入适宜且相同温度的培养液的试管中，以白炽台灯作为光源。移动台灯可改变光源与试管的距离；CO₂浓度分别设置为0.03％和0.05％，根据实验结果绘制成曲线1、曲线2（如图所示）。请分析回答下列问题：

（1）比较C、D两点的光合速率，可见限制D点光合速率的主要因素是_________。EF段_________不再成为光合速率的主要限制因素，若C处突然关闭台灯，叶绿体中C₃的含量将如何变化？_________。

（2）F点的含义是_________。

若用缺镁培养液培养小球藻，其他条件不变，F点应向_________移。

（3）该小组又做了探究小球藻最适生长温度的预实验，实验结果见下表：

请根据预实验结果，设计进一步的探究实验：材料用具：小球藻若干、大试管若干、含CO₂缓冲液的培养液、水浴锅（控制温度）、量筒等。

该实验应控制好的两个主要无关变量是：①_________；②_________。

实验步骤：

第一步：_________。

第二步：分组控制温度，_________（温度梯度差为1℃）。

第三步：光照6 h后测定O₂的释放量。

如图是几种生物的基本结构单位，请据图回答：

（1）最有可能属于病毒的是________，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是________；病毒的生活及繁殖必须在________内才能进行。

（2）图中属于原核细胞的是________，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是________。

（3）图中能进行光合作用的是________，能完成此生理过程的物质基础是因为其含有________。

（4）________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为________。

生物学家研究发现，癌细胞的无限增殖受某调控基因的控制，该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖，为探究该调控基因是存在于细胞质还是细胞核中，科研人员做了如下实验设计（如图）：

根据以上思路，请继续完成下列实验设计方案：

（一）实验方案（实验提示：癌细胞能连续培养，但细胞形态发生明显改变。如何观察细胞形态不作实验设计要求）

（1）用胰蛋白酶分别处理宫颈癌细胞和小鼠肝细胞，使之分散成单个细胞。

（2）分别使单个癌细胞和单个肝细胞核质分离。

（3）________________。

（4）取两个培养瓶分别编号A、B，各加入等量的培养液。如图所示：

（5）________________。

（6）分别观察A、B培养瓶中的细胞形态。

（二）预期实验结果及结论

如图1是某生物有丝分裂过程中某时期的分裂图像，图2是分裂各阶段细胞的核DNA和细胞质中信使RNA含量的变化曲线。试回答下列问题：

（1）根据诱变育种原理，诱变剂发挥作用的时期是图2中的________阶段（填图中字母）。

（2）如果将此生物的细胞培养在含³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中，则当细胞分裂至图1所示时期时，细胞中含放射性的DNA占总DNA的________％（不考虑细胞质中的DNA）。

（3）曲线表明，细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是________（填图中字母）。d～e段细胞质中mRNA明显减少，最可能的原因是________。

（4）在图2中的________期（填图中字母）能观察到图1所示的图像。

根据细胞膜的化学成分和结构特点，分析下列材料并回答有关问题。

（1）1895年，Overton在研究各种未受精卵细胞的透性时，发现脂溶性物质容易透过细胞膜，不溶于脂质的物质透过细胞膜十分困难。这表明组成细胞膜的主要成分中有________。

（2）1925年，Gorter Grendel用丙酮提取红细胞膜的磷脂，并将它在空气与水的界面上展开时，这个单层分子的面积相当于原来的红细胞的两倍。由此可以认为细胞膜由________组成。

（3）举出一到个生活中细胞间进行信息交流的例子

下图表示“绿叶中色素提取和分离”实验的部分材料和用具。据图作答。

（1）图①放入研钵内的物质：A．________10 mL；作用是________；B．________少许，作用是研磨得更充分；C．________少许，作用是________。

（2）将糨糊状研磨液迅速倒入玻璃漏斗中过滤，漏斗基部放一块________。

（3）③剪去两角的目的是________，

画滤液细线的要求是________。

（4）④层析操作过程应注意________；

层析的原理是________；加盖的目的是________；色素带最宽的是________，扩散速度最快的是________

（探究创新题）生物学家研究发现，癌细胞的无限增殖受某调控基因的控制，该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖。为探究该调控基因是存在于细胞质还是细胞核内，科研人员做了以下实验设计。

请根据以上思路，继续完成下列实验设计方案：

（1）实验方案（实验提示：癌细胞能连续培养，但细胞形态发生明显改变。如何观察细胞形态不作实验设计要求）

①用胰蛋白酶分别处理宫颈癌细胞和小鼠肝脏使之分散成单个细胞；

②分别使单个癌细胞和单个肝细胞的核质分离；

③________________；

④取2只培养瓶分别编号甲、乙，各加入等量的培养液；

⑤________________；

⑥分别观察甲、乙两只培养瓶中的细胞形态。

（2）预期实验结果及结论：

①________________；

②若乙瓶中的细胞（或重组乙细胞分裂产生的细胞）形态发生明显变化，则调控基因存在于细胞质中；

③________________。