科目: 来源:2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练:专题15 生物技术实践 题型:071
请回答下列关于微生物实验的问题:
某种链球菌能引起人的咽喉感染,研究人员欲测试一种新抗生素(P)对该种链球菌的杀菌效果。将此链球菌分别接种在三个培养皿中,在2号培养皿中放入一片浸过抗生素(P)的滤纸圆片,在3号培养皿中放入没有浸抗生素的滤纸圆片,如图所示。
(1)三个培养皿中,实验组是________,对照组是________,理由是________。
(2)培养皿3中的小圆片在放置前需做处理,具体步骤是:________
________。
(3)三只培养皿都放在37℃的温度条件下培养24小时,预测2号培养皿的结果是________。
(4)如果要探究某种植物叶片中是否含有抑制细菌生长的物质,请简述实验步骤、可能的结果及相应的结论。
实验步骤:________。
可能的实验结果与结论:________。
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科目: 来源:2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练:专题15 生物技术实践 题型:071
某关验小组欲从土壤中筛选出能分泌淀粉酶的芽孢杆菌,设计实验步骤如下,请给予合理的补充。
(1)采样与培养:将采集的土样混匀后称取1 g,置于经地________法灭菌处理的液体培养基中,28℃振荡培养。
(2)接种与选择:为避免培养液中菌体浓度过高,需将培养液进行________处理。之后,将菌液涂布接种于以________为唯一碳源的固体培养基上,30度条件下培养。为避免污染,需将培养皿呈________状态放置。此外,为排除其他因素的影响,提高实验可信度,本步骤需设计________作为空白对照。
(3)筛选与纯化:将适量的碘液滴加在平板中的菌落周围,如果菌落周围的现象是________,则说明此种菌能够________。从平板中挑取实验效果明显的目的菌株,采用________法接种于新的培养基平板,可对菌株进行进一步的纯化。
(4)人们利用某些微生物制作食品时,需要分析微生物的特点,控制微生物的发酵条件。下列与此有关的各项内容都正确的是________
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科目: 来源:2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练:专题14 现代生物科技专题 题型:071
被认为是生命基石的胚胎干细胞可以复制成人体内200多种细胞中的任意一种,因而它可以被用来取代出现缺陷的组织。2007年11月20日美国和日本的研究人员分别发表论文,宣布已成功地把人体皮肤细胞改造成类似胚胎干细胞的“万能细胞”。下图是“万能细胞”的诞生过程,图中OCT4、SOX2、NANOG和LIN28是在胚胎干细胞中能高度表达并决定其“全能性”的四个基因,将改造后的万能细胞植入小鼠身体上,植入的细胞长成了“肿瘤”,“肿瘤”中出现了神经、骨骼、肌肉等多种类型的细胞。请据下图回答下列问题:
(1)胚胎干细胞又称ES细胞,是由________中分离出来的一类细胞,如果胚胎发育到了囊胚期,这时的________细胞就是ES细胞。
(2)图中过程①常用的方法有________。过程②是构建________的过程。
(3)图中逆转录病毒的作用是作为基因工程中的________,过程③利用了逆转录病毒的________特性。
(4)万能干细胞经体外诱导分化,可以培育出人造组织器官,这样培育的特殊细胞或器官移回病人体内与异体器官移植相比,最大的优点是________。
(5)植入小鼠体内的“万能细胞”长成了“肿瘤”,“肿瘤”中出现了神经、骨骼、肌肉等多种类型的细胞是________的结果。
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科目: 来源:2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练:专题14 现代生物科技专题 题型:071
随着生活污水的大量排放,淡水湖泊水华频繁发生。人工打捞和投放大量化学杀藻剂紧急处理是常用的治理方法。近年来,采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法,收到较好的效果。另外,环保部门采用跌水充氧技术对生活污水进行处理:生活污水首先进入沼气池,经过沼气池处理后的污水再用泵提升进入多级跌水池,跌水池分多格串行,内装组合填料,借助生长在填料上的微生物去除有机物,经过跌水池的污水一部分回流入沼气池,另一部分进入水耕型蔬菜池(如图所示)。根据上述资料回答下列问题:
(1)杀藻剂处理水华与生物修复的方法相比,主要缺点是________和________;挺水植物在该系统中的作用是________,该修复系统经过一段时间运行后,群落结构趋于稳定,群落的这个变化过程属于________。
(2)污水处理过程有多种微生物参与,生长在填料上的微生物在生态系统中属于________。经过水耕型蔬菜池处理后的水中,________元素明显减少;水耕型蔬菜池还生活着其他生物类群,水耕型蔬菜池就是一个小型的________。水耕型蔬菜如水芹菜、茭白的生长,对水中________的繁殖和生长起到了抑制作用,实现了水体净化,并进一步实现了生态系统的________多层次的循环利用。
(3)为了检验污水处理的效果,常测定BOD5(5日生化需氧量)的值,BOD5通常指20℃下,1 L污水中所含有机碳源在微生物氧化时,5日内所消耗分子氧的毫克数。若假设原来100 mL污水中的有机物含量为2.1 g,等价于1.8 g葡萄糖的耗氧量,污水处理后测得BOD5的值为190 mg/L,则污水净化率达到________左右(以BOD5减少的百分率表示)。
(4)上述资料中应用的生态工程的基本原理有(写两个)________、________。
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科目: 来源:2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练:专题14 现代生物科技专题 题型:071
据图回答下列问题:
(1)图中①~⑤所示的是生物工程为________。图中④过程中碱基互补配对方式有________种。
(2)基因表达载体中的________是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来。在上述过程中,不能将目的基因直接导入受精卵中的原因是________,⑤过程中只用同一种限制酶切割含目的基因的DNA片段和运载体,将会________(任答一点)。
(3)若想预期蛋白质通过乳腺反应器生产,则在图中⑨过程之前要对精子进行筛选,保留含性染色体为________的精子。在⑧、⑨过程中为避免多精入卵的两道屏障依次是________、________。
(4)为获得较多的受精卵作为研究材料,图中⑥过程一般注射促性腺激素使供体________。为提高培育成功率,进行⑩过程之前,要对________动物做________处理。若图中的卵母细胞来自从屠宰场收集的卵巢,则在⑧之前须进行体外培养到________期方能受精。
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科目: 来源:2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练:专题14 现代生物科技专题 题型:071
人的血清白蛋白作为血浆容量扩充剂用途广泛,是当前的研究热点之一。下图是利用奶牛生产人类血清白蛋白的图解,请回答:
(1)图中所涉及的生物技术中,属于细胞水平的是________、________。
(2)获取①基因的常用方法有________(举一例),基因工程的核心是________。
(3)②→③一般需用________酶处理,为获取数量较多的未受精卵细胞,需用________处理母牛。
(4)⑤→⑦为________技术,操作的时期是________。
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科目: 来源:2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练:专题14 现代生物科技专题 题型:071
抗旱植物体内的抗旱基因为R,旱敏基因为r。研究表明,多数抗旱性农作物能通过细胞代谢,产生一种代谢产物,调节根部细胞内的渗透压,此代谢产物在叶肉细胞内很难找到。
(1)抗旱性农作物的叶肉细胞内难以找到与抗旱有关的代谢产物的原因是________。
(2)现已制备足够多的R探针和r探针,通过探针来检测某植物相关的基因型。请据图分析回答:
①图中扩增基因常用的方法是________。若已提取到某抗旱植物Rr的叶肉细胞总DNA,________(能或不能)以DNA为模板直接扩增抗旱基因,R和r基因的本质区别是________。
②图中处理基因获取单链DNA常用的方法有________。
③滤膜上DNA分子杂交发生在________两者之间。
④若被检植物只发生A现象,则被检植物的基因型为________。
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科目: 来源:2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练:专题13 生态系统与生态环境的保护 题型:071
二氧化碳过量排放不但引起气候暖化,还溶于水中导致海洋酸化。这两种变化共同影响着海洋生物。
(1)珊瑚所受的破坏尤其严重。珊瑚由珊瑚虫不断增殖堆积而成,因其体内生活着虫黄藻而呈现美丽颜色。据甲图,珊瑚虫与虫黄藻的关系是________。即使背光面有充裕的空间,珊瑚也只向见光面扩展,这是因为________。珊瑚礁为许多动植物提供了生活环境,从生命系统的结构层次来看,这构成了一个________,珊瑚礁如果消失必将导致________锐减等环境问题。
(2)生物能在一定程度上耐受海水酸化。乙图表示在酸化的海水中,动物细胞除了通过________方式直接将多余的H+泵出去,还可以通过________的作用,维持酸碱平衡。
(3)假设海水pH在千、万年尺度上缓慢变化,某种生物有望不断进化从而适应酸性环境,从现代生物进化理论分析,这实质上是该生物种群不断保留和积累________的过程。
(4)减少二氧化碳排放是解决问题的关键,为此需要世界各国通力合作,这是因为碳循环具有________特点。
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科目: 来源:2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练:专题13 生态系统与生态环境的保护 题型:071
下图是一个人工农业生态系统模式图(大棚温度、CO2浓度等可适当控制)。请据图回答:
(1)相对一般农业生态系统而言,此生态系统能提高经济效益,主要原因是充分利用了________中的能量。
(2)沼气池中的微生物在该生态系统中的主要功能是________;沼气燃烧后生成的CO2通入大棚内的意义是________。
(3)农作物青贮的主要操作是:甘薯藤切段→填压进入青贮窖中→密封一段时间,其目的在于________。
(4)请用箭头和文字表示这个生态系统中能量流动的图解(各种生物的呼吸耗能不要求画出)。
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科目: 来源:2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练:专题13 生态系统与生态环境的保护 题型:071
某生态学家曾对某地农田生态系统的群落结构进行调查,并对其中的“植物→田鼠→鼬”这一食物链进行了能量流动分析,得到下表相关数据。请回答:
注:NP(净同化量)=GP(总同化量)-R(呼吸量)。
(1)表中Ⅱ所代表的动物是________,其呼吸产生的能量用于________。
(2)第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同,主要原因是________。
(3)该食物链中,第一营养级到第二营养级的能量传递效率为________,该数据不在10%~20%这一范围,原因是________。
(4)下表为该生态学家对农田生态系统中生活在同一区域内的两种草本植物的种群密度调查后,得到的统计数据(株/100 m2):
根据该统计数据,请画出甲、乙两种群第一年至第四年种群数量随时间变化的柱形图(以时间为横轴,种群数量为纵轴)。
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