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科目: 来源:2012年普通高等学校招生全国统一考试江苏生物 题型:071

江苏某小型天然湖泊原有少量鱼类,后改造为人工鱼塘,投饵养殖植食性鱼类和肉食性鱼类,两类鱼均无滤食浮游生物的能力。养殖前后生态调查的数据见下表,请回答下列问题:

(1)改为人工鱼塘后,该湖泊生物群落的________结构发生了显著变化。

(2)从种间关系的角度分析,水生高等植物明显减少的直接原因是________、________。

(3)从表中可以推测,与2007年相比,2010年湖水中生物体内所含的总能量显著增加,其主要原因是________。

(4)虾、贝等小型动物能摄食鱼饵料。如果肉食性鱼类只摄食虾、贝等小型动物,可以推测在相同饲养条件下2010年肉食性鱼类的总量将会________,植食性鱼类的总量将会________。

(5)若对该湖泊进行生态修复,除停止养鱼外,还需恢复水生高等植物,以抑制浮游藻类生长。在这一过程中水生高等植物的直接作用是________、________。

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科目: 来源:2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练:专题11 生命系统相关层次的稳态 题型:071

家兔的内分泌系统与人体相似,如图所示为其下丘脑与部分其他内分泌腺或效应器功能关系示意图,结合所学知识,回答下列问题:

(1)若处于寒冷环境中,激素________的分泌量将会增加,这两种激素在此调节过程中的关系是协同作用。

(2)图中虚线所示箭头表示激素分泌调节的基本方式是________,对于维持动物体内激素D的含量具有重要的意义。

(3)若切除甲状腺的三分之一,激素A的分泌将会________;若切断下丘脑与垂体之间的联系,血液中激素C的含量将会________,家兔的尿量将________,激素F的分泌量将________。

(4)F代表________,肾小管管壁细胞含有上述________(写激素名称)受体。糖尿病患者上述________激素高于正常人。

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科目: 来源:2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练:专题12 种群与群落的区别和联系 题型:071

下图为某一森林生态系统中红松的种群密度的变化示意图。据图回答:

(1)图甲中A→B的种群密度变化率为________株/(100 m2·年)(以“+”代表增强,以“-”代表减少)。从图甲中B→C的变化可以看出,在该年份中红松种群的年龄组成的特点可以用图乙________曲线表示。

(2)该森林生态系统曾在R时(丙图中)发生了一次严重的自然灾害,破坏了原有生态系统。从图丙曲线分析,S时以后该生态系统一定经历了________过程。该过程中,生产者单位时间内固定太阳能的变化为________。

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科目: 来源:2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练:专题12 种群与群落的区别和联系 题型:071

林业部门对某地区稳定生态系统中乔木种类和数量进行了调查,获得了下面有关信息资料,请据图回答。

(1)调查图1中植物F的种群密度常用的方法是________。该生态系统中植物F的种群数量处于图2中的________段。

(2)植物D的数量增长符合图2中的曲线________,原因是________。如果植物D是当地木材的主要来源,选择在________时间对应的种群数量砍伐植物D,对种群数量增长的影响最小。

(3)图1中树木B与树木C之间的差异属于________多样性,主要是由________和________引起的。树木B与树木D、E、G之间的差异属于________多样性。

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科目: 来源:2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练:专题12 种群与群落的区别和联系 题型:071

请根据下图所示“种群生长”的坐标曲线,回答下列有关问题:

(1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物,为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷,一段时间后,马缨丹大量繁殖,对夏威夷的畜牧业造成严重威胁,图中曲线________符合马缨丹疯狂蔓延趋势。

(2)根据生态学原理,世界人口增长应该表现为图中曲线________,若出现________段则表明人口出现了负增长。

(3)曲线Ⅰ和曲线Ⅱ代表的种群进化速度较快的是________,其进化过程中基因频率________(一定/不一定)会发生改变。

(4)太湖蓝藻事件使太湖美的形象大打折扣,若曲线Ⅱ表示太湖中蓝藻增长曲线,当种群数量达到________点后,增长率为0。

(5)依据自然界“种群增长”的特点,人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时,应把握在________点后进行,原因是________。

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科目: 来源:2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练:专题12 种群与群落的区别和联系 题型:071

某地实施退耕还林若干年后,生态环境逐步改善,科学家对此进行了系列跟踪研究。

(1)实施退耕还林后,耕地逐渐过度为灌木丛和林地的过程叫做________。研究该地段群落中物种数目的多少称为________。研究发现,该地段不同区域分布着不同的种群,同一区域上种群密度也有差异,且呈镶嵌分布,这种差异称为________。

(2)对于退耕年份不同的林地进行研究得到如下数据:

分析上表可知:

①________。

②________。

(3)在调查面积能代表森林群落类型最小面积的前提下,科研人员采用________法对林地植被的种群密度进行了调查,在取样的过程中要注意________。同时发现植物间存在激烈的种间竞争,造成这种现象的原因是________。

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科目: 来源:2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练:专题2 细胞严整而有序的结构 题型:071

图1为某生物体内细胞模式图的一部分,图2中a~h为细胞器或细胞的某一结构。图2中各结构放大比例不同。请据图回答有关问题(括号中填序号或字母,横线上填文字):

(1)图2所示的a~h中控制物质进出细胞的结构是[  ],c结构上的⑥称为________。研究表明,结构h的功能越复杂,其上的________种类和数量就越多。

(2)若图1是浆细胞,分泌物称为________,与其他没有分泌功能的细胞相比较,a~h中数目一定较多的细胞器是[  ]________。

(3)若图1细胞发生了g的现象,则该细胞在图1时期,肯定不具有图2结构中的[  ],原因是________。

(4)科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构。分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最简便的方法是________。

(5)若图1③中某染色体组蛋白基因表达,则需要图1中[  ]细胞器完成这项生理活动。

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科目: 来源:2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练:专题2 细胞严整而有序的结构 题型:071

图甲是动植物细胞亚显微结构模式图;图乙表示生物体内某些有机物的组成关系及其功能,其中C、D、E1、E2为小分子化合物,F、G、H、I、J均为生物大分子化合物。请据图回答:

(1)甲图细胞与肺炎双球菌所共有的细胞器为________(填数字);光照充足时,B细胞内[⑥]产生的气体的去向是________。

(2)乙图中的G从甲图中的④通过________进入⑧,若甲图中的A细胞为浆细胞,则该细胞可来自于________细胞的增殖与分化。

(3)乙图中各分子在人体胰岛B细胞与神经细胞中可能不同的是________(填字母);乙图中的G→H过程可以发生在甲图的________结构中(填数字)。

(4)若要将甲图中的A细胞克隆成一个完整个体,则需要用到动物细胞培养及________和________等生物技术。

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科目: 来源:2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练:专题5 遗传的细胞基础 题型:071

以基因型为AaBb(两对基因分别位于两对同源染色体上)雄性成熟小白鼠的某器官为实验材料,研究细胞分裂并观察、分析细胞的基因组成,该器官中细胞的基因组成有以下几种类型(假定没有基因突变和交叉互换):

(1)选择观察的器官是________。

(2)乙是________细胞,丙是________细胞。

(3)甲所示细胞中含________个染色体组。

(4)庚、辛、壬、癸细胞中的遗传信息传递到子代后________(一定/不一定)能表现出来。

(5)与小鼠胚胎发育过程中鳃裂的自动消失直接相关的细胞器是________。

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科目: 来源:2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练:专题5 遗传的细胞基础 题型:071

下图表示某哺乳动物体内细胞的部分生命活动,请据图回答下列问题:

(1)用光学显微镜观察图c细胞中的染色体,需先用________染色。若要鉴定染色体的主要成分,用到的试剂是________。

(2)该生物细胞中最多含有________条染色体,在显微镜下可观察到同源染色体的是________(填字母)细胞。

(3)等位基因的分离发生在________(填字母)细胞中,h细胞的名称是________。

(4)e细胞和f细胞功能不同的根本原因是________。

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同步练习册答案