科目: 来源:福建省泉州一中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:071
下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图,请据图分析
(1)A瓶加入的试剂是_________,其目的是_________。
(2)c瓶和E瓶加入的试剂是_________,其作用是_________。
(3)甲图中装置有无错误之处,如果有请在相应的图中加以改正。
(4)D瓶应封口放置一段时间后,再连通E瓶,其原因是_________。
(5)请写出连通后D瓶中的反应式_________。
(6)乙装置特有的生成物可以通过取少量D加入_________当中,呈现_________证明。
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科目: 来源:福建省泉州一中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:071
洋葱(2n=16)为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数(即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比)的影响,某研究性学习小组进行了相关实验,实验步骤如下:
①将洋葱的老根去除,经水培生根后取出。
②将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%的秋水仙素溶液中,分别培养24 h、36 h、48 h;秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0 h、12 h、24 h、36 h。
③剪取根尖,用Carnoy固定液(用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀)固定8 h,然后将根尖浸泡在1 mol/L盐酸溶液中5-8 min。
④将根尖取出,放入盛有清水的培养皿中漂洗。
⑤用石炭酸-品红试剂染色。
⑥制片、镜检;计数、拍照。
实验结果:不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表。
请分析上述实验,回答有关问题:
(1)在高等植物细胞中,有丝分裂常见于根尖、芽尖等_________细胞。制作植物根尖细胞有丝分裂装片的流程为_________。
(2)上述视野中甲细胞(处于中期)细胞核中的DNA、染色体和染色单体的数目比例为_________。
(3)步骤③中“将根尖浸泡在1 mol/L盐酸溶液中”的作用是_________。
(4)根据所学的知识推测,石炭酸-品红试剂是一种_________性染料。
(5)为了统计数据更加科学,计数时应采取的方法是_________。
(6)根据上表结果可以得出如下初步结论:
①质量分数为_________秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高;
②本实验的各种处理中,提高细胞分裂指数的最佳方法是_________。
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科目: 来源:新疆乌鲁木齐一中2012届高三第二次月考生物试题 题型:071
如图是人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图,请据图回答:
(1)请在①、②中写出两种重要有机物A和E的元素组成。①________②________。
(2)b→B进行的场所是________,B→E进行的场所是________。
(3)⑥反应的过程叫做________,若b的平均分子量为r,通过⑥反应过程形成m条肽链,经盘曲折叠构成分子量为e的E,则E分子中肽键的数目是________。
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科目: 来源:甘肃省会宁五中2012届高三10月月考生物试题 题型:071
图l是两种高等生物细胞亚显微结构模式图。图2~4是图l中部分结构的放大图,据图回答。([ ]]内填图中标号,__________上填适当内容的文字)
(1)图中的结构1~15中不应该出现的是[ ]和[ ];可能含有水溶性色素的是[ ]。
(2)图2、3、4所示在结构上的主要共同点是__________。图2所示结构的名称是__________,图3所示结构的名称是__________在其中进行的过程Ⅰ是__________,过程Ⅱ是__________。
(3)图1中无膜结构的细胞器是__________和__________。
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科目: 来源:甘肃省会宁五中2012届高三10月月考生物试题 题型:071
基因工程又叫基因拼接技术。
(1)在该技术中,用人工合成方法获得目的基因的途径之一是:以目的基因转录的__________为模板,__________成互补的单链DNA,然后在酶的作用下合成__________。
(2)基因工程中常用的受体细胞有细菌、真菌、__________。若将真核基因在原核细胞中表达,对该目的基因的基本要求是__________。
(3)假设以大肠杆菌质粒作为运载体,并以同一种限制性内切酶切割运载体与目的基因,将切割后的运载体与目的基因片段混合,并加入DNA连接酶。连接产物至少有__________种环状DNA分子,它们分别是__________。(目的基因用A表示,质粒用B表示)
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科目: 来源:2008年普通高等学校招生全国统一考试广东卷生物 题型:071
(《现代生物科技专题》)
天然酿酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶类,用作发酵原料的淀粉需经一系列复杂的转化过程才能被利用。研究者从某丝状真菌中获取淀粉酶基因并转人酿酒酵母菌,获得的酿酒酵母工程菌可直接利用淀粉产生酒精。请回答下列问题:
(1)将淀粉酶基因切割下来所用的工具是________,用________将淀粉酶基因与载体拼接成新的DNA分子,下一步将该DNA分子________,以完成工程菌的构建。
(2)若要鉴定淀粉酶基因是否插人酿酒酵母菌,可采用的检测方法是________;若要鉴定淀粉酶基因是否翻译成淀粉酶,可采用________检测。将该工程菌接种在含淀粉的固体平板培养基上,培养一定时间后,加入碘液,工程菌周围出现透明圈,请解释该现象发生的原因。
(3)如何进一步鉴定不同的转基因工程菌菌株利用淀粉能力的大小?
(4)微生物在基因工程领域中有哪些重要作用?
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科目: 来源:2008年普通高等学校招生全国统一考试广东卷生物 题型:071
(《生物技术实践》)
苯酚是工业生产排放的有毒污染物质,自然界中存在着降解苯酚的微生物。某工厂产生的废水中含有苯酚,为了降解废水中的苯酚,研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株,筛选的主要步骤如图所示,①为土壤样品。请回答下列问题:
(1)②中培养目的菌株的选择培养基中应加入________作为碳源,②中不同浓度碳源的培养基________(A、影响;B、不影响)细菌的数量,如果要测定②中活细菌数量,常采用________法。
(2)④为对照,微生物在④中不生长,在⑤中生长,④与⑤培养基的主要区别在于________;使用________法可以在⑥上获得单菌落。采用固体平板培养细菌时为什么进行倒置培养?
(3)如何比较不同菌株降解苯酚能力的大小?
(4)实验过程中如何防止其它微生物的污染?
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科目: 来源:2008年普通高等学校招生全国统一考试广东卷生物 题型:071
生产中使用的普通淀粉酶的最适温度在40℃-60℃之间,而极端耐热淀粉酶在100℃仍能保持较高的活性,因此具有更为广泛的应用前景。某同学正在设计一个实验以探究温度对两种淀粉酶活性的影响,其中有些问题需要你的帮助。
(1)此实验中除自变量和因变量外,还需要考虑________、________及________等因素。
(2)在此实验中,因变量可以用碘液和斐林试剂检测,两种试剂各与何种物质反应生色?检测的是底物还是产物?
(3)假设实验结果如下表,请在给出的坐标纸上绘图反映实验结果。
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科目: 来源:2008年普通高等学校招生全国统一考试广东卷生物 题型:071
下图为甲病(A-a)和乙病(B-b)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病,请回答下列问题:
(1)甲病属于________,乙病属于________。
A.常染色体显性遗传病
B.常染色体隐性遗传病
C.伴x染色体显性遗传病
D.伴X染色体隐陛遗传病
E.伴Y染色体遗传病
(2)Ⅱ-5为纯合体的概率是________,Ⅱ-6的基因型为________,Ⅲ-13的致病基因来自于________。
(3)假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚,生育的孩子患甲病的概率是________,患乙病的概率是________,不患病的概率是________。
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