科目: 来源:吉林省长春外国语学校2012届高三第一次月考生物试题 题型:071
某同学进行实验,甲图为实验开始状态,乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。
增添的实验材料:蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。
(1)设计出继续实验的简要步骤:
①________。
②________。
(2)预测实验现象并作出结论。________。
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科目: 来源:吉林省长春外国语学校2012届高三第一次月考生物试题 题型:071
下图是人体细胞内两种重要有机物A、B的元素组成、相互关系及功能示意图,请分析并回答下面问题。
(1)A可以分为A1、A2、A3等,原因是:从a构成A的方面分析是由于________,从B分析是因为________。在人体细胞内,B→C发生的场所是________,C→A发生的场所是________。
(2)若从细胞内提取出一种主要含有A和B的物质D,请你设计一种把D中的A除去的方________。
(3)肝细胞和胰岛细胞内都含有相同的B,因为这些细胞都是由同一个受精卵通过(分裂方式)产生的。
(4)与A5形成有关的C片段在肝细胞内不存在,原因是________。
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科目: 来源:江苏省梅村高级中学2012届高三1月双周练生物试题 题型:071
为抗击甲型H1N1流感,我国已经研制出甲型H1N1流感疫苗。下图为甲型H1N1病毒侵入人体细胞后引起的变化。(图中数字表示生理过程)
(1)图中X细胞的名称是________,③、④过程属于特异性免疫中的________。
(2)图中⑨表示的生理过程在遗传学上称为________,其所需原料来自于________。
(3)c细胞的免疫功能(即过程④)是________,导致其细胞膜通透性增大而裂解死亡,从而释放出H1N1流感病毒,进一步进行体液免疫。
(4)注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1流感。疫苗作用的原理是________。
(5)利用放射性同位素标记法可探究甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA,请简述该实验的设计思路。用________分别培养活细胞,再用________,一段时间后分别检测子代病毒中是否出现放射性。
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科目: 来源:河北省正定中学2012届高三第二次综合考试生物试题 题型:071
已知玉米宽叶(A)对窄叶(a)为显性,且在玉米苗期便能识别。根据生产实践获知,杂交种(Aa)表现为高产,分别比显性品种和隐性品种的产量高12%、20%。
某农场在培育玉米杂交种时,将宽叶玉米和窄叶玉米进行了间行均匀种植,但由于错过了人工授粉的时机,结果导致大面积地块自然授粉[设同株异花授粉(自交)品种间异株异花授粉(杂交)几率相同]。根据上述信息回答下列问题:
(1)假若用上述自然授粉收获的种子用于次年种植,希望次年不减产,则在一年进行了自然授粉的地块只在________(宽叶/窄叶)植株上采种,次年播种后只留________(宽叶/窄叶)苗可达到目的。
(2)玉米高茎对矮茎是显性,矮茎玉米幼苗经适宜浓度的生长素类似物处理可以长成高茎植株。为了探究该变异性状是否能遗传,生物科技小组设计实验案如下。请你预期最可能的结果并作出解释。
实验步骤:
①在变异高茎玉米雌花、雄花成熟之前,分别用纸袋将雌穗、雄穗套住,防止异株之间传粉。
②雌花、雄花成熟后,人工授粉,使其自交。
③雌穗上种子成熟后,收藏保管,第二年播种观察。
ⅰ.预期最可能的结果是________。
ⅱ.对上述预期结果的解释是________.
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科目: 来源:河北省张家口沽源一中2012届高三高考预测生物试题 题型:071
已知狗皮毛的颜色受两对同源染色体上的两对等位基因(A、a和B、b)控制,且位于常染色体上,表现型有三种,经观察后绘得系谱图如下,请分析回答:(1号、2号为纯合子)
(1)以上图示性状遗传遵循孟德尔的________定律。
(2)1号和2号的基因型分别是________。
(3)6号和7号后代出现三种表现型,产生该现象的根本原因是________;
在理论上6号和7号的后代中出现三种表现型的比例为________。
(4)若已知8号不带有B基因,8号和9号交配,则15号的基因型为________。若12号与一白色雌狗交配,则生出沙色狗的几率为________。
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科目: 来源:河北省张家口沽源一中2012届高三高考预测生物试题 题型:071
下图甲是研究环境因素对农作物产量影响的曲线图,乙是该农作物细胞代谢过程的部分示意图。请据图分析回答:
(1)甲图中A点的三碳化合物含量________(大于、小于、等于)B点。通过甲图中各点位置的比较,可以看出影响光合作用速率的关键限制因素是________、________和________。
(2)乙图中物质N是________,过程a反应的场所是________。此时农作物的光合作用强度________(大于、等于、小于)呼吸作用强度。
(3)除了本实验研究的影响因素外,________等措施也可以提高农作物的产量。
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科目: 来源:天津市天津一中2012届高三4月月考生物试题 题型:071
调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中。在一个草原生态系统中,草是生产者,鼠是初级消费者。现将某动物新物种X引入该生态系统,调查表明鼠与X的种群数量变化如下表:
(1)据表分析,鼠种群与X种群的关系是________。若在第9年间,大量捕杀物种X,则第10年鼠种群数量变化趋势是________。
(2)对鼠种群数量进行调查,一般采用标记重捕法。由于鼠类在被捕捉过一次后就很难再次被捕捉,所以上述计算所得的种群个体总数可能会比实际值偏________。
(3)土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性,若调查弃耕农田土壤小动物类群丰富度,常采用________法。某研究性学习小组设计了如图所示装置,从选取的土样中收集小动物,但他们设计的这一装置不够完善,请写出完善该装置的做法:________。
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科目: 来源:天津市天津一中2012届高三4月月考生物试题 题型:071
下图中A~E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器,①~④是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物(①④只表示某有机物的局部),a~d是细胞结构中发生的化学反应。请回答下列问题:(提示:作答时能使用图中序号和字母的,一律用序号和字母。)
(1)请从①~④中选出两个生物大分子________,5种细胞器都含有的有机物是________。
(2)具有①结构的物质存在于________(细胞器)中。
(3)能够合成③物质的细胞器有________,在这些细胞器中进行的反应分别是________。
(4)不发生a~d四种反应的细胞器是________。
(5)图b所示为________膜,影响图c和图d膜上生化反应的主要外界因素分别为________。
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科目: 来源:辽宁省大连市2012届高三双基测试生物试题 题型:071
《现代生物科技专题》
除草剂草甘膦会把普通大豆植株与杂草一起杀死。科学家从抗草甘膦的矮牵牛中分离克隆出EPSP合成酶基因,培育出了抗草甘膦的转基因大豆,从而大大降低了田间管理成本。抗草甘膦转基因大豆培育过程大致如图所示。请分析回答有关问题:
(1)科学家在进行上述基因操作时,通常要用同一种________分别切割质粒和含目的基因的DNA,质粒的黏性末端与目的基因两侧的黏性末端就可通过________而黏合。这一过程体现了质粒作为运载体必须具备的条件是________。
(2)大豆组织细胞具有________,因此,可以利用组织培养技术将导人抗除草剂基因的大豆纽织细胞培育成植株。该技术的核心过程是________和________。若要制备转基因大豆的人工种子,可以利用组织培养获得的________再包裹合适的________等。
(3)为了确定转基因大豆是否培育成功,既要用放射性同位素标记的探针进行分子杂交检测,又要用________的方法从个体水平鉴定大豆植的抗除草剂特性。
(4)该植株体细胞中含有一个目的基因,因此可以把它看作是杂合子。理论上,在该转基因植株自交F,代中,仍具有抗除草剂特性的植株占总数的________。
(5)有人提出,种植上述转基因大豆,它所携带的目的基因可以通过花物种,造成“基因污染”。另一方观点认为,由于存在________,它们很难与其他植物杂交。
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科目: 来源:辽宁省大连市2012届高三双基测试生物试题 题型:071
《生物技术实践》
下列是有关微生物的培养与应用问题,请分析回答。
(1)下图是利用________法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步________分散到培养基的表面。图中右侧手执的器具称为________。
(2)分析下面培养基的配方:NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO4·7H2O、KC1、H2O。若用于培养纤维素分解菌,应加入________物质,为检测纤维素分解菌的存在与否,还应加入________染料。
(3)获得的菌种如果需要长期保存,可以采用________的方法。
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