下图表示人体对病菌免疫的部分过程。请据图分析回答：

1、图中③的名称是________。与合成转运排出⑥有关的细胞器除了图中显示的结构外，另有________。

2、如果过程a是人工接种，则①需经________处理；过程h也是人工免疫，该过程是________（主动／被动）免疫。a、h两种人工免疫中，过程（　　）的免疫见效快，作用维持的时间________（长／短）。

3、g是细胞②的免疫应答过程，即________。过程c显示，细胞②与③具有________关系。

4、当①再次入侵人体，图中（　　）能产生二次免疫反应。人工免疫h能否产生二次免疫？________。

若将某种兼性厌氧菌接种到糖类培养液中，先在有氧条件下培养，然后转到无氧条件下培养。一段时间后，培养液中糖类及菌体产生的物质变化如图所示。请据图分析回答：

1、________时间内该菌只进行有氧呼吸，判断依据是________；________时间后该菌主要进行无氧呼吸，判断依据是________。

2、前15分钟ATP相对浓度增加10，后15分钟ATP相对浓度增加5，其原因可能是________。

3、如果该菌培养液中添加相关的酶，其他条件不变，ATP生成量与原曲线比较，发生了变化，图二①和②中符合这种变化的是（实线表示原曲线，虚线表示酶量增加的曲线）：________，你的解释是________。

回答下列有关微生物的问题。

2003年，非典爆发。当年为了搞清楚非典型肺炎的病原体——新型冠状病毒的来源，科学家作了基因的分析比较，发现分离出的新型冠状病毒与已知的冠状病毒基因同源性达到64％。快速检测非典型肺炎的第一种方法为间接免疫荧光法，即把感染病毒的细菌固定在一个小玻片上，这个玻片上有病毒，然后把病人的血清滴在这个玻片上面，若血清中有跟这种病毒反应的抗体，它俩就可结合，然后加上另外一种带有荧光的试剂，在荧光显微镜下，玻片上会有荧光显现。

1．根据材料分析，这种新型冠状病毒可能是通过________产生的全新品种。

2．根据这种冠状病毒造成的传染特点，你认为该如何预防，写出预防措施。

________________

3．在寻找SARS病原体的过程中，曾将病原体锁定为衣原体（一种原核生物）或者冠状病毒，若病原体是衣原体，则其遗传物质是________；如果是冠状病毒，则其遗传物质是________。

4．衣原体是一种大小介于病毒和细菌之间的原核微生物，由于衣原体不能合成ATP，需要由宿主细胞提供，以往认为衣原体是病毒，但其后发现衣原体与病毒有不同之处。衣原体曾经被划为病毒，是因为其生活方式是________。

5．人们常使用的抗生素——青霉素是由青霉菌产生的，该抗生素的主要作用是________，

青霉菌的繁殖方式主要是________。

有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株。回答问题：

6．培养基的灭菌是将培养基放在________条件下维持15～20分钟。其目的是为了杀死培养基中的________。

7．在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以________为唯一碳源的固体培养基上。

8．纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的两种接种方法是________。

9．为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围透明区的大小，透明区大说明该菌株的降解能力________。

分析有关遗传病的资料，回答问题。

下图为某家族的遗传系谱图，已知Ⅰ－2不携带致病基因，Ⅱ－4同时患甲病（A－a）和乙病（B－b），两致病基因可连锁遗传。

1．甲病遗传方式是________。仅考虑甲病，Ⅱ－4与Ⅱ－5的后代中出现患病男孩的概率是________。

2．乙病是由________（显／隐）性基因控制的遗传病，判断的依据是________。

3．Ⅱ－4减数分裂过程中，基因遵循________定律，产生________种配子。

4．Ⅱ－4与Ⅱ－5再生一个女孩，同时患两种病的概率比仅患甲病的概率________，原因是________。

5．如果Ⅱ－4与Ⅱ－5生出与Ⅲ－7表现型相同孩子的概率为p，则他们生出与Ⅲ－8表现型相同孩子的概率为________。

回答下列有关生物进化和生物多样性的问题。

某植物种群的一个相对性状由等位基因A和a控制，A对a完全显性。只考虑这一个相对性状时，该种群中隐性个体占20％，纯合个体占50％。

1．该植物种群中A的基因频率是________。

2．若该植物自交，子一代中AA、aa基因型频率为________、________。

这时A的基因频率是________。

3．依现代生物进化理论，这种植物在两年中是否发生了进化？________。判断理由是________。

4．进化的单位是________，进化的原材料由________提供，生物进化方向决定于________，进化的实质是________。

回答有关人体免疫的问题。

下图示人体某免疫机制的模式图。字母表示物质或结构，数字表示过程，甲、乙、丙表示细胞。

1．图中B结构的名称是________。

2．①表示________过程，④表示________过程。

3．请列举细胞甲、丙、乙内不相同的物质：________。

4．人体是否感染某种病原体，通常是检查血液中是否含有________。（用图中的字母、数字或文字回答）

5．人体中能直接杀灭抗原的免疫细胞是________。

分析资料，回答有关生物进化问题。

Ⅰ．综合大熊猫化石及现存种类生活习性和生活环境等多方面的研究，传统的观点认为大熊猫的濒危是进化历程的必然。最新群体遗传学的研究表明，现存大熊猫并未走到进化历史的尽头，仍然具有进化潜力。研究发现该物种现存种群仍保持较高的遗传多样性和长期续存的进化潜力，大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张，而现存种群的衰退仅始于几千年前。依据现代生物进化理论的主要观点和内容及上述资料回答：

1．一个大熊猫种群中具有生殖能力的个体所含的全部基因，是这个种群的________，如果大熊猫种群仍然保持较高的遗传多样性，实际上反映了种群中基因的________。

2．现代生物进化理论认为，种群是________的基本单位。影响种群基因频率变化的因素有多种，如自然选择和________等。大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张的事实说明，其实质是大熊猫种群的________在进化过程中发生了动态变化。

3．突变、________和________是物种形成和生物进化的环节。

4．如果大熊猫种群无限大，群体内的个体随机交配，没有突变发生，没有任何形式的选择压力，那么群体中的各种基因型的比例每代保持不变。对某地一个种群随机抽样调查，测知该种群中有基因型AA、Aa、aa的个体分别有若干只，由此可以计算出A和a的基因频率。而根据A和a的基因频率，可以推测出这个种群中Aa的频率（N）大约是（　　）

A．0≤N≤100％

B．0＜N≤50％

C．0≤N＜50％

D．N＞50％

Ⅱ．下图中曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和产量之间的关系，曲线b、c、d表示使用诱变剂后青霉菌菌株数和产量之间的关系。据图分析：

5．由a变为b、c、d体现了________。

6．最符合人们生产要求的变异类型是曲线________。

回答下列有关遗传信息传递和表达的问题。

Ⅰ．基因工程操作步骤中，需要从受体细胞群中筛选出已获得目的基因的细胞，图中①－③示一种筛选方法的过程。pBR322质粒含有两个抗性基因，分别是Amp（氨苄青霉素）抗性基因和Tet（四环素）抗性基因，其中在Tet抗性基因上有下列目的基因的插入位点（插入将导致Tet抗性基因功能性失活），请回答：

1．图中①过程所需的酶是________。

2．经过①过程，pBR322质粒可能出现的两种结果A是________。

3．②过程表示用含四环素（使细胞停止生长，但不致死）和环丝氨酸（使生长的细胞致死）的培养基中培养细菌甲，则培养结果C表示在培养基中可能存活的细菌包括________。

4．若要进一步筛选出符合要求的受体细胞D，则③过程需要做的处理是（请参照过程②的方法）________。

Ⅱ．基因工程中使用的Ⅱ型限制性核酸内切酶通常可以识别长度为4－8个核苷酸的特异序列。下面示限制酶Sau3AⅠ对DNA片段切割的结果。

5．请分析，Sau3AⅠ的识别序列以及切割位点（用“↓”表示）是________。

Ⅲ．下表列出了几种限制酶的识别序列及其切割位点，图1（含两个抗性基因的质粒）和图2（含目的基因的外源DNA）中箭头表示相关限制酶的酶切位点。

6．据图1和图2分析，为了使目的基因和质粒实现定向连接和便于受体细胞的筛选，切割质粒的限制酶应选用________，切割含目的基因的外源DNA的酶应选用________。

回答下列关于植物激素调节的问题。

Ⅰ．下图中，图1是一株盆栽植物（①②表示不同部位的芽，③④⑤⑥表示茎的不同部位，⑦⑧表示根的不同部位），图2表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。请回答：（用图2根、芽、茎三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示图1相应各点的生长素浓度）

1．图2中________点浓度可表示甲图①处生长素浓度。经观察②处无法长出侧枝，该点浓度可用图2中________点表示，要使②正常生长发育，可采取的方法是________。

2．将该植物较长时间置于右侧光照下，图2中________点浓度可表示④侧生长素浓度。

3．将该植物向左侧放倒，水平放置一段时间，可表示⑧侧生长素浓度的是图2中________点浓度；表示③侧生长素浓度的是乙图中________点浓度；表示④侧浓度的是________点。

Ⅱ．从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽），自茎段顶端向下对称纵切至约3／4处。

4．若将切开的茎段浸没在蒸馏水中，一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生长，如图3所示。请根据生长素的作用特点推测出现这种现象的可能原因是________。

5．若将切开的茎段浸没在不同浓度的生长素溶液中，一段时间后，茎段的半边茎会向切面侧弯曲生长形成弯曲角度（α），如图4所示。在两个不同浓度的生长素溶液中，弯曲角度（α）可以相同，请根据生长素作用的特点，解释产生这种现象的原因是________。

回答下列关于植物代谢的一组问题

Ⅰ．下图示意绿色植物叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化，其中①、②、③、④分别表示不同的代谢过程。

1．图中X、Y代表的物质分别是________。进行③过程的场所是________，［H］在③过程中的作用是________。

Ⅱ．下图1表示某植物叶肉细胞内的部分结构及相关的代谢过程。图2表示某植物在光照充足的条件下，温度对光合作用和呼吸作用速率的影响。图3表示在光照条件下改变CO₂的供应，物质A和物质B的浓度变化情况。

2．若图1中的叶肉细胞处于2℃的环境中，气体转移基本停止的原因是________。

3．图2中M点表示有机物积累量为零。在M点时，叶绿体内ATP会发生移动，可以发生图1中的________过程（填字母）。图2中在40℃～60℃范围内，随着温度上升，呼吸作用和光合作用的变化速率不同，其主要原因是________。

4．图3显示，当光照下物质A、B浓度达到稳定后，突然中断CO₂的供应，A、B物质的浓度将发生变化。其中，固定CO₂的化合物以及CO₂转化的第一个产物分别是________（填图3中字母）。

5．卡尔文给小球藻悬浮液迅速通入¹⁴CO₂，光照一定时间（从1秒到数分钟）后杀死小球藻，同时提取产物并分析。实验发现，仅仅30秒的时间，二氧化碳已经转化到许多种化合物中。想要探究CO₂转化成的第一个产物是什么，可能的实验思路是：________。

Ⅲ．下图是该植物光合作用中光强度与氧气释放的关系。

6．若每天给予12小时4KLx的光照，在25℃环境下比15℃环境下该植物全

天积累的葡萄糖产量多________毫克；若光照时间长短不变，光照时为25℃环

境，黑暗时为15℃环境，则全天该植物生产的葡萄糖量为________毫克。若植

物的呼吸商（CO₂与O₂量的比值）为0.7，每天给予该植物12小时4KLx的

光照，在25℃环境下比15℃环境下，该植物全天环境中CO₂变化量的差值是减少________ml。