相关习题
 0  78616  78624  78630  78634  78640  78642  78646  78652  78654  78660  78666  78670  78672  78676  78682  78684  78690  78694  78696  78700  78702  78706  78708  78710  78711  78712  78714  78715  78716  78718  78720  78724  78726  78730  78732  78736  78742  78744  78750  78754  78756  78760  78766  78772  78774  78780  78784  78786  78792  78796  78802  78810  170175 

科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:071

下图表示某淋巴细胞,请据图回答:

(1)要使该细胞产生大量的化学性质单一、特异性强的抗体,细胞工程上常用该细胞与骨髓瘤细胞融合,融合时可产生________种类型的杂交瘤细胞,其中符合要求的杂交瘤细胞的特点是________________________。

(2)抗体从合成到分泌出细胞,经过的细胞结构依次是(用标号)________。抗体的分泌过程说明细胞内的各种生物膜在结构上具有________。

(3)能对分泌蛋白进行加工的细胞器是(用标号)________。

(4)如果侵入人体的抗原是病菌,那么抗体与病菌结合,可以抑制病菌的________或是对宿主细胞的________,从而防止感染和疾病的发生;如果侵入人体的是病毒,那么抗体就会与病毒结合,可以使病毒失去________宿主细胞的能力。

查看答案和解析>>

科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:071

下图是某个生态系统中的食物网简图,请据图回答:

(1)该食物网中的肉食动物是________,含能量最多的是________,A生物与E生物的关系是________。

(2)若B生物种群总能量为7.1×109 kJ,A、D、E生物种群总能量均为2.3×108 kJ,从理论上计算C储存的总能量最少为________kJ。在该生态系统的能量流动过程中B生物种群的能量除了图中所示的分配外,其余能量的去向为一部分用于________被消耗掉,一部分随着遗体、残枝败叶被________。

(3)若A种群生物量减少,E和D种群将如何变化?

________________________________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:071

以小球藻为实验材料做下列两组实验,根据实验回答下列问题:

(1)实验一:小球藻在适宜条件下繁殖很快,在相同培养液中,以图甲中的装置(a)和(b)分别培养小球藻(抽去空气)。将两个装置都放在阳光下,观察最初的变化。

①装置(a)的B试管中小球藻繁殖速度的变化是________,其原因是A瓶中的________________________。

②装置(b)的C试管中小球藻繁殖速度的变化是________,其原因是D瓶中的________________________。

(2)实验二:如果用图乙装置即E试管和F试管敞口培养小球藻,E试管用完全培养液,F试管用缺镁的培养液。研究光照强度对植物产生氧气量的影响,绘制曲线如图丙,据图回答:

①分析E曲线中的P、Q两处净氧量产生的原因:P处________为零,小球藻只进行细胞呼吸,所以净氧量就是小球藻细胞________的氧气量;Q处________为零,表示此时小球藻细胞________________________。

②造成E、F两试管净氧量差异的原因是:F试管中缺乏镁元素,________不能正常合成,小球藻的繁殖受到影响,数量比E试管中的________,所以两试管中的净氧量有明显差异。

查看答案和解析>>

科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:071

根据下面有关内容回答问题:

细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是新陈代谢的主要场所。下图A、B、C是3种不同类型的细胞。请分析回答:

(1)A、B、C中可能具有固氮作用的是________。A细胞的新陈代谢类型是________________________。

(2)与C细胞相比,A、B细胞中基因结构的主要特点是________________。

(3)B细胞的某种分泌蛋白,在核糖体中合成之后,按照________(用箭头和结构名称表示)的方向运到细胞外,分泌蛋白这种通过细胞膜的方式,说明细胞膜具有________。

(4)与B细胞相比,A细胞中特有的能产生ATP的结构是________。

(5)如果将三个活的A细胞分别放入30%的蔗糖溶液、50%的蔗糖溶液、30%的KNO3溶液中,将分别出现________、________、________。(填写现象)

(6)A、B、C三个细胞中都有的细胞器是________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:071

为了验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中具有气体的产生和消耗,请用所提供的实验材料与用具,在给出的实验步骤和预测实验结果的基础上,继续完成实验步骤的设计和预测实验结果,并对你的预测结果进行分析。

实验材料与用具:烟草幼苗、试管两支、蒸馏水、NaHCO3稀溶液(为光合作用提供原料)、真空泵、暗培养箱、日光灯(实验过程中光照和温度等条件适宜,空气中O2和CO2在水中的溶解量及无氧呼吸忽略不计)。

实验步骤和预测结果:

(1)剪取两小块相同的烟草叶片,分别放入盛有等量蒸馏水和NaHCO3稀溶液的两支试管中。此时,叶片均浮在液面上。

(2)用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后,敞开试管口,可观察到叶片均下沉到试管底部。

(3)________________。分析预测的结果:________________。

(4)________________。分析预测的结果:________________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:071

已知水稻抗病(R)对感病(r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性,两对基因自由组合,体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病、有芒水稻新品种。据此回答下列问题:

(1)诱导单倍体所用的花药,应取自基因型为________的植株。

(2)为获得上述植株,应采用基因型为________和________的两亲本进行杂交。

(3)在培养过程中,单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株,该二倍体植株花粉表现________(可育或不育),结实性为________(结实或不结实),体细胞染色体数为________。

(4)在培养过程中,一部分花药壁细胞能发育成为植株,该植株的花粉表现________(可育或不育),结实生为________(结实或不结实),体细胞染色体数为________。

(5)自然加倍植株和花药壁植株中都存在抗病、有芒的表现型。为获得稳定遗传的抗病、有芒新品种,本实验应选以上两种植株中的________植株,因为自然加倍植株________,花药壁植株________。

(6)鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是________________________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:071

下图是人体局部组织的模式图,请据图回答:

(1)图中能直接相互交换物质的体液是________(填标号)。②中水的来源是________________。

(2)图中毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是________(填标号)。

(3)如果该图为肝脏的局部结构模式图,当处于饥饿状态时,则B端与A端的液体相比,________这种物质的浓度明显增加。

(4)如该图为鼻黏膜的局部结构模式图,当过敏原再次进入机体时,与吸附在________(填标号)表面的________结合,最终会使________(填标号)通透性增强,引起鼻黏膜水肿。

(5)在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是________,它存在于图中________(填标号)。

(6)维持内环境稳态的重要因素是:________________内环境稳态的重要意义是________________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:071

图甲表示制造啤酒的过程,请据图回答:

(1)把原料放入沸水中混合的原因是________________。

(2)在混合物中加入糖的理由是________________。

(3)在混合物冷却后才把酵母菌加进去,是因为________________。假如冷却时不慎使温度骤降到0℃,当温度逐渐回升到25℃时,酵母菌是否还具有活性?________,原因是________________。

(4)我校学生在科技节时模拟了啤酒酿制过程:在一只盛有糖溶液的瓶中加入酵母,在适宜条件下培养30天。30天内混合物的变化情况如图乙所示。请回答下列问题:

①请根据酵母菌在酿酒过程中的异化代谢变化过程,简述图中糖曲线的变化原因。(含必要的方程式)________________。

②为什么酵母菌量停止增加下去?请说明两种理由。

理由1:________________________

理由2:________________________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:071

下图是利用肺炎双球菌所做的一组免疫学实验:

(1)实验A的作用是:________,说明________________________。

(2)实验B中杀死的肺炎双球菌相当于免疫预防中的疫苗,第二次注入的肺炎双球菌在免疫学中称为________;

(3)从B组实验中存活小鼠体内获得血清,注射给正常小鼠,则正常小鼠感染肺炎双球菌也不会致死,请设计实验证明之。

实验材料:一批体重60 g左右,大小及健康状况相近的小白鼠,注射器等器材。

①实验原理是________________。

②实验步骤:

第一步:从存活小鼠体内提出血清;

第二步:____________________________________;

第三步:____________________________________。

③预期结果:________________________________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:071

下图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径。请根据图示回答下列问题。

(1)尿黑酸在人体内积累会使人的尿液中含有尿黑酸,这种尿液暴露于氧气中会变成黑色,这种症状称为黑尿症。请分析缺乏哪种酶会使人患黑尿症?________

(2)从这个例子可以看出基因、营养物质的代谢途径和遗传病这三者之间有什么关系?________________________

(3)糖尿病的发病机理与黑尿症________(填“相同”或“不同”)。治疗糖尿病的特效药是________。

(4)一种氨基酸可能有几个密码子,这一现象叫做密码的简并。你认为密码的简并对生物的生存发展有什么意义?________________________

(5)若利用工程菌生产胰岛素,则影响产量的主要环境因素是________。

查看答案和解析>>

同步练习册答案