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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:071

呼吸作用的本质是对底物的脱氢氧化过程。亚甲基蓝是一种人造氢受体。氧化态时呈蓝色,还原态时呈无色。比色计可测定光源透过溶液后的蓝光强弱变化,从而确定溶液蓝色的深浅。为研究不同呼吸底物对酵母菌呼吸速率的影响,做了如下实验:

①在试管内加入10 mL酵母茵悬浮液、0.5%的适量葡萄糖液和1 mL 0.1%亚甲基蓝溶液,封口后置于30℃水浴中维持20 min,这段时间内,每隔2 min用比色计测量一次蓝光透过试管的百分率(开始时蓝光透过率为100%)。

②分别用等量的0.5%蔗糖溶液和0.5%的乳糖溶液代替葡萄糖,重复上述实验。结果如图所示,请回答:

(1)与酵母菌细胞相比,硝化细菌细胞在结构上的最主要特点是________。

(2)为什么要按无菌操作的要求完成实验?________。

(3)实验表明,实验室培养酵母菌不能用哪一种糖?________。

(4)在上述实验中,亚甲基蓝失去蓝色的原因是________。

(5)写出酵母菌进行无氧呼吸总的反应式________。

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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:071

据英国著名医学杂志《柳叶刀》网站2006年4月4日公布的研究报告称,美国科学家已经在实验室中成功培育出膀胱,并顺利移植到7名患者体内。由于用于移植的膀胱是由接受移植者体内细胞培育产生。所以移植后的膀胱不会在患者体内发生排斥反应。

该培育过程是:从患者的膀胱上取下普通邮票一半大小的活细胞样本(膀胱从外到内是由三层构成,即肌肉、胶原质和膀胱上皮)。研究人员将活细胞样本中胶原质剥下,将肌肉细胞和膀胱上皮细胞分别置于不同的培养皿中培养,约一周后将这些细胞放在一些海绵形状的可生物降解的由胶原质制成的“支架”上继续培养,再过7周左右,原先的数万个细胞已经繁殖到15亿个左右,布满“支架”,膀胱上皮在内,肌肉在外。医生将“新膀胱”移植到患者膀胱的上面。这样新器官会继续生长并与老器官“重组”取代老器官中丧失功能的部分。培育过程如图所示:

根据以上资料回答下列问题:

(1)a过程应用的细胞工程技术是________,其培养基与植物组织培养的培养基的________是不同的;这种在培养基中的培养称为________(填“原代”或“传代”)培养。

(2)b过程由数万个细胞繁殖到15亿个细胞是________的结果,这一过程中细胞分别形成肌肉和膀胱上皮要经过________。

(3)新器官与老器官的“重组”是否是基因重组?________,为什么?________。

(4)用接受移植者的体内细胞培育出“新膀胱”不会发生排斥反应,请举一与之相似的实例:________。

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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:071

花粉粒通道法是指将毒素蛋白基因利用植物受粉后花粉萌发形成的花粉管通道,导入胚囊,转入尚不具备细胞壁的卵细胞、合子或早期胚细胞,借助天然的种胚系统,形成含有目的基因的种胚。

(1)利用花粉粒通道法将毒素蛋白基因导入棉花细胞,此过程相当于基因工程的基因操作的基本步骤中的________。

(2)抗虫棉个体发育的起点是________,检测该目的基因是否已表达的方法是________。

(3)棉花个体发育中,胚的发育、种子的萌发及植株的生长和发育所需的营养分别主要由________、________、________提供。

(4)下图为棉花种子形成中胚的发育过程曲线,请在图中画出棉花胚乳发育过程的曲线。

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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:071

下图为某细菌的生长曲线及A、B两种代谢产物积累曲线。请据图回答问题:

(1)与其他生物比较,微生物代谢异常旺盛的原因是________。

(2)A产物属于________代谢产物。B产物的积累量在细菌生长曲线的________期最大。

(3)在谷氨酸发酵过程中,培养基成分,除了加入碳源、氮源、水和无机盐外,还需要加入________。当培养基中的碳源和氮源之比为4∶1时,有利于延长________期。

(4)当谷氨酸的合成过量时,就会导致其合成途径中断,这种调节属于微生物代谢的________调节。

(5)在谷氨酸的生产中,可以采取________的手段,使谷氨酸能迅速排放到细胞外面,提高谷氨酸的产量;当培养液中________时,发酵罐中会有乳酸或琥珀酸出现。

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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:071

下图为人体内三大营养物质代谢示意图,据图回答下列问题:

(1)图解显示出人体内氨基酸的来源有三种,所获得的氨基酸种类不完全相同,与由①所获得的氨基酸相比,由⑤所获得的氨基酸被称为________。

(2)图示中②过程的直接模板是________。

(3)在途径④、⑧中,氨基酸必须经过________作用才能转化为糖类或脂肪。

(4)三大营养物质彻底氧化分解时,除释放能量外,形成的相同代谢终产物有________。

(5)根据已有的知识判断,胰岛素可对图解中的________过程具有抑制作用,糖尿病患者不宜多吃富含蛋白质的食物,其主要原因是________________。

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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:071

在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定某双子叶植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度(以CO2 mg/100 cm2叶/小时表示),结果如下表。表中负值表示二氧化碳释放量,正值表示二氧化碳吸收量。

(1)在下图坐标系上绘出光照强度与该植物叶片光合作用速度的关系图。

(2)光照强度为________时,既无CO2吸收,也无CO2释放;植物呼吸作用的强度是________CO2 mg/100 cm2叶/小时。

(3)将该植物置于8千勒克司光照下6小时,置于黑暗中________小时,有机物的积累量为0。

(4)在光照强度0~8千勒克司范围内,光合作用速度主要受________因素影响;超过8千勒克司时,光合作用速度受________等因素影响。

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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:071

下图装置可以用来测量萌发的种子、小动物所吸收的氧气量。分别以20粒萌发的豆和4条蚯蚓为材料,每隔10分钟记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数如下表所示。

(1)装置图中浓氢氧化钠的作用是________。

(2)分析表格中的数据,进行种子萌发实验时,有色液体移动的方向是________,移动的最大速率是________。

(3)动物和萌发的种子实验都表明,在一段时间后,有色液滴移动的速度逐渐减缓。这是因为:________________。

(4)某同学根据表格中的数据,得出“萌发的种子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大”的结论。你认为是否正确?请说明理由。________________。

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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:071

已知番茄的红果(R)对黄果(r)为显性,高茎(H)对矮茎(h)为显性。甲图为某红果高茎番茄与黄果矮茎番茄测交得到子一代,再与黄果矮茎番茄测交得到子二代的结果。据图分析回答:

(1)该红果高茎番茄植株的基因型是________,如果该植株自花传粉,收获果实的颜色是________,果皮颜色的遗传是________(细胞核遗传、细胞质遗传)。

(2)乙图为用该红果高茎番茄的花粉进行实验的示意图,植株A称为________,基因型种类及比例是________。秋水仙素作用的原理是________________。

(3)丙图表示从该植株上分离出细胞1和细胞2进行体细胞杂交,最终获得植株C。植物体细胞杂交前首先用________处理,获得________;常用的促融剂是________。

(4)植株B中,与植株C基因型相同的概率是________。

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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:071

有一种能生产食品香料添加剂的细菌,其生长速率、代谢产物的产量与培养液中的温度、pH、溶氧量等关系如图所示:

(1)要获得最高产量,发酵罐内的温度、pH应分别调节为________、________。

(2)该细菌新陈代谢的类型是________。

(3)为了缩短生产周期、提高设备利用率,写出两种生产中常用的方法:

①________________________________________、

②________________________________________。

(4)发酵罐中,最初取样是每毫升10个细菌,培养一段时间后,再次取样是每毫升320个细菌,则细菌至少繁殖________代,再经过一段时间,每毫升中细菌的数量降为280个的原因是________________________。

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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:071

在稻田中生长着浮萍、稗等杂草,还有稻飞虱、蝗虫等害虫。

(1)在水稻生产过程中,人为因素十分突出。请将左右对应关系用线联接:

(2)稻田中多根浮萍生长快,扁种浮萍有气囊,总浮于水体表面。多根浮萍与扁种浮萍的关系是________,下图中A曲线代表________,判断的理由是_________。

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同步练习册答案