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科目: 来源:金考卷百校联盟系列 全国著名重点中学领航高考冲刺试卷、生物(山东专用) 题型:071

雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶、窄叶两种类型。某科学家在研究剪秋罗叶形性状遗传时,做了如下杂交实验:

据此分析回答:

(1)根据第________组杂交,可以断定________为显性性状。

(2)根据第________组杂交,可以断定控制剪秋罗叶形的基因位于________染色体上。

(3)若让第3组子代的宽叶雌株与宽叶雄株杂交,预测其后代中出现宽叶与窄叶的比例为________。

(4)第1、2组后代没有雌性个体,最可能的原因是________。

(5)为进一步证明上述结论,某课题小组决定对剪秋罗种群进行调查。你认为调查的结果如果是在自然种群中不存在________的剪秋罗,则上述假设成立。

(6)若实验室提供自然界存在的各种基因型剪秋罗和其他培养条件,则如何培育出上述自然界种群中不存在的剪秋罗?请用文字简要叙述培育方案。

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科目: 来源:金考卷百校联盟系列 全国著名重点中学领航高考冲刺试卷、生物(山东专用) 题型:071

2007年8月22日中央电视台报道:日本研究人员依靠体细胞克隆技术进行反复“拷贝”,成功培育出第四代克隆猪。这个研究小组培育的第一代克隆猪于2004年4月诞生,此后,他们又从长大的克隆猪唾液腺中提取细胞,将细胞核植入未受精的卵子,依次培育出第二代和第三代克隆猪。研究人员说,猪与人类身体构造相似,克隆猪可作为研究人类疾病的实验动物。根据材料回答下列问题:

(1)第四代克隆猪利用了动物细胞核的________性。

(2)在细胞核植入受体卵母细胞之前,要用显微针去除卵母细胞的________,再将唾液腺细胞核注入。在体细胞核移植技术中往往以卵母细胞作为受体,是因为________。核移植成功后,用物理或化学方法激活受体细胞,目的是________。

(3)上述体细胞核移植方法生产的第四代克隆猪,是对体细胞供体动物进行了100%的复制吗?________,理由是________。

(4)如果希望克隆猪能生产人体胰岛素,那么需要利用________技术,把________拼接到猪的核基因中。目前转基因生物引发了人们在________、________和________三方面的争议。

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科目: 来源:金考卷百校联盟系列 全国著名重点中学领航高考冲刺试卷、生物(山东专用) 题型:071

如表是某种微生物培养基的配方表,请据表回答:

(1)此培养基的营养成分有五类,其中蛋白胨提供的营养物质是________。

(2)在培养基制备过程中,各种成分溶化后分装前,必须进行的操作是________。

(3)微生物培养最基本的要求是无菌操作,下列对培养基、培养皿、接种环、双手、空气、牛奶所采用的灭菌消毒方法的正确顺序依次是________。(填代号)

①化学消毒 ②高压蒸汽灭菌 ③干热灭菌 ④紫外线灭菌 ⑤灼烧灭菌 ⑥巴氏消毒法

(4)用稀释涂布平板法统计菌落数目时,最好选择群落在________的平板进行计数。若统计出在一稀释倍数为105的平板上的平均菌落数为30个,所用稀释液的体积为0.2 mL,则每毫升样品中的菌落数为________。

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科目: 来源:金考卷百校联盟系列 全国著名重点中学领航高考冲刺试卷、生物(山东专用) 题型:071

帕金森氏症患者表现为运动时不自主地震颤,十分痛苦。研究时发现,该病患者体内的神经末梢中“多巴胺”明显缺乏;现在已知“多巴”在人体内可以转化成“多巴胺”,能明显缓解症状。一种药物“科血平”可与多巴胺作用使之失去效用。请分析并回答:

(1)兴奋在神经细胞之间传递时,所经过的结构是________,传递的形式变化为________。

(2)某研究小组要对帕金森氏症的病因进行研究,他们做出的假设最可能是________。

(3)以下是该小组同学的实验过程,根据给出的实验材料和用品,补充完善实验的方法步骤,并预测实验结果,以验证假设。

Ⅰ.实验材料和用品:一定浓度的“利血平”溶液、一定浓度的“多巴胺”溶液、小白鼠、生理盐水、注射器等。

Ⅱ.实验步骤:_________________________________

Ⅲ.实验结果:_________________________________

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科目: 来源:金考卷百校联盟系列 全国著名重点中学领航高考冲刺试卷、生物(山东专用) 题型:071

乙醇等“绿色能源”的开发备受世界关注。利用玉米秸秆等生产燃料酒精已成为大势所趋。

(1)植物组织培养可实现玉米等的大规模快速繁殖,图解如下。由外植体通过植物组织培养技术培育成完整植株,这项技术利用了________原理。通过组织培养技术进行植物繁育,可以很好地保持亲本的优良性状,原因是________。阶段A、B分别代表________,过程①、②分别表示________。

(2)具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精发酵菌种,对野生酵母菌进行诱变后通过筛选可以得到具有这些特性的突变菌,诱变及筛选过程如下:

步骤1:野生菌液体培养一段时间后接受紫外线照射诱变处理。

步骤2:制备选择培养基。在基本培养基的基础上,注意________和________,加琼脂后灭菌,制成固体平板。

步骤3:将紫外线照射后的菌液稀释涂布平板。

步骤4:根据________筛选出突变菌。

(3)上述步骤2、3和4的依据分别是________。

(4)突变菌往往带有一些特殊的基因。在获得这些基因的过程中,PCR技术相当重要。PCR扩增反应中加入引物和DNA聚合酶的作用分别是什么?

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科目: 来源:金考卷百校联盟系列 全国著名重点中学领航高考冲刺试卷、生物(山东专用) 题型:071

胰岛素是调节血糖平衡的重要激素。回答下列有关问题:

(1)19世纪20年代,班廷因结扎动物胰管成功提取胰岛素而获得诺贝尔生理学奖。当时,世界上很多科学家试图通过研碎胰腺的方法来获得胰岛素,但都没有获得成功,原因是________。

(2)如图表示进餐后人体血糖、胰岛素和胰高血糖素浓度(相对值)的变化,其中曲线a代表的是________浓度的变化。

(3)为了验证胰岛素具有降低血糖的作用,以小鼠活动状况为观察指标设计实验,请完成实验设计。

实验材料、用具:

健康的小鼠多只,鼠笼,注射器,胰岛素,生理盐水,量筒等。

实验步骤、结果:

①将正常小鼠随机分成A、B两组,观察并记录其活动状况。

②________。一段时间后,实验结果是________。

③________。一段时间后,实验结果是________。

实验结论:胰岛素具有降低血糖的作用。

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科目: 来源:金考卷百校联盟系列 全国著名重点中学领航高考冲刺试卷、生物(山东专用) 题型:071

在寻找人类的缺陷基因时,常常需要得到有患病史的某些近亲结婚系的系谱进行相应基因定位。科学家在一个海岛的居民中,找到了引起蓝色盲的基因。该岛每5人中就有1人是蓝色盲基因携带者。下图为该岛某家庭蓝色盲遗传系谱图,请分析完成下列问题:(相关的基因用A、a表示)

(1)该缺陷基因是________性基因,位于________染色体上。

(2)个体4的基因型是________,个体10的基因型是________。

(3)若个体8患蓝色盲的同时又患血友病,则形成配子时,在相关的基因传递中遵循什么遗传规律?________。

(4)若个体13的母亲是蓝色盲,则他与个体12生一色觉正常男孩的几率是________。

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科目: 来源:金考卷百校联盟系列 全国著名重点中学领航高考冲刺试卷、生物(山东专用) 题型:071

下图甲是某种生物体细胞的亚显微结构示意图,乙是该生物产生的一个卵细胞染色体组成示意图。请据图回答:

(1)甲图是哪类生物细胞的亚显微结构?________。

(2)甲图中能发生碱基互补配对现象的细胞器有________(填序号)。若该细胞为人体组织细胞,将该细胞置于质量分数为0.3 g/mL的蔗糖溶液中,将会发生________现象。

(3)若这是人的大腿肌细胞,在进行长跑时,大腿肌肉会感到酸痛,这是由于葡萄糖在细胞的________(填序号)中进行________的结果。

(4)具有该细胞的生物,最可能属于生态系统成分中的________。

(5)该图与根尖分生区细胞相比,不同的结构是________。

(6)根据乙图推断,该动物的基因型有________种可能。请在方框中绘出形成该细胞的次级卵母细胞的示意图,并注明染色体上的基因。

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科目: 来源:金考卷百校联盟系列 全国著名重点中学领航高考冲刺试卷、生物(山东专用) 题型:071

据阿根廷《民族报》17日报道,阿根廷科学家已成功繁育出能够生产人体胰岛素的转基因牛。据负责此项实验的阿根廷BioSidus公司介绍,今年3月该公司在位于布宜诺斯艾利斯省北部的奶牛场成功繁殖了4头转基因牛犊。此前,科学家已将参与人体胰岛素分泌的基因植入了这些牛犊的基因组中,这样,科学家就能在产出的牛奶中提取人体胰岛素,用于治疗糖尿病。据此回答下列问题:

(1)进行基因工程操作的工具酶有________。

(2)把人类胰岛素基因导入牛细胞中常用的方法是________。

(3)目的基因导入受体细胞后,是否可以稳定维持和表达其遗传特性,只有通过检测和鉴定才能知道。要检测转基因生物染色体DNA上是否插入了目的基因的方法是采用________技术。

(4)牛细胞参与产生胰岛素的细胞器结构有________。

(5)人胰岛素基因在牛体内传递和表达可表示为________。

(6)检验糖尿病病人尿液中是否有葡萄糖常用的试剂是________。

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科目: 来源:金考卷百校联盟系列 全国著名重点中学领航高考冲刺试卷、生物(山东专用) 题型:071

科学家把一个不能合成甲硫氨酸和生物素的大肠杆菌菌株和一个不能合成苏氨酸和亮氨酸的大肠杆菌菌株,一同培养在缺少上述四种营养物的培养基中。设想,如果这两株细菌相互之间没有基因交流,它们在这一培养基中应该都不能生活。但实验结果相反,出现了少量能生长繁殖的大肠杆菌。现已查明,细菌的基因交流是通过细菌间“接合”而实现的。

(1)在培养基中加入________可以鉴别大肠杆菌的菌落。

(2)假定这两种菌株在培养过程中不向外释放氨基酸,请根据以上资料完成下列实验设计:

实验目的:验证细菌之间是否进行基因交流。

实验材料:甲菌株,不能合成甲硫氨酸和生物素;乙菌株,不能合成苏氨酸和亮氨酸;培养皿、培养基、各种营养成分、恒温箱等。

实验步骤:

①配置培养基并灭菌:培养基的成分中不能有________。

②设置对照实验:将配制好的培养基均等放入3个相同的培养皿中。

③接种:将甲、乙菌株按设计要求(见下表)接种到培养基上,并在适宜条件下进行培养。2号培养皿中接种的B是________。

④实验结论:根据实验现象可得出的合理结论是________。

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同步练习册答案