水华可因蓝藻爆发所致。科研人员浓度利用某种细菌限制蓝藻数量，相关实验的示意图如下。图中①－⑥表示实验步骤。请回答问题：

（1）从细胞结构的特点与复杂程度看，蓝藻属于________细胞；从生态系统的营养结构上看，蓝藻处于________；蓝藻的代谢类型通常是________。

（2）引发水华的蓝藻可产生蓝藻毒素。蓝藻毒素________（是、不是）蓝藻生长、繁殖所必需的物质。蓝藻毒素对人是一种致癌因子，可使原癌基因________，导致正常细胞发生癌变。

（3）图中②、⑤通常使用的是①、④中已培养至________期的蓝藻和溶藻细菌。

（4）图中⑤实验组在每个培养皿中，如果做三个重复实验，可采取的做法是：________。

为完善实验设计方案，应增设对照组，可采取的做法是：________。

（5）蓝藻通常呈蓝绿色，观察实验结果，发现培养皿中出现褪色空斑，说明蓝藻________。

谷氨酸是生物体内重要的有机小分子，目前利用微生物发酵工程可大量生产。

（1）谷氨酸发酵生产过程中，要以一定速度不断添加新的培养基，同时以同样速度放出老的培养基。下图表示培养基的稀释率（培养基的更新速率）与培养容器中营养物质浓度、细菌代时（细菌数目增加一倍所需的时间）、细菌密度的关系。据图分析，细菌单位时间的分裂次数随稀释率的增加而________。稀释率超过b点后，细菌密度降低的原因最可能是________。

（2）谷氨酸发酵生产过程中，还需要分次添加氨水，其作用为________________；发酵生产过程中，当PH呈________性，谷氨酸棒状杆菌就会生产乙酰谷氨酰胺。

赖氨酸是哺乳动物蛋白质分子中普遍存在的一种氨基酸，是人体的必需氨基酸。请回答以下关于赖氨酸的一组问题：

（1）已知赖氨酸分子的R基为－（CH₂）₄－NH₂，则赖氨酸的结构简式为________

（2）向泌乳期母牛的乳腺腺泡细胞内注射少量¹⁵N标记的赖氨酸，请在下面的坐标系中分别画出放射性¹⁵N在细胞内的内质网（a）、高尔基体（b）和细胞膜外侧（c）含量的大致变化曲线。

小白鼠是常用的实验动物。下图所示利用小白鼠生产单克隆抗体过程。

（1）写出抗原注射入小鼠体内后，B细胞接受有关抗原决定簇信息最可能的传递过程________。

（2）图中小鼠a、b、c、d经免疫的B细胞来源于红骨髓________的分裂与分化。

（3）筛选1是指利用选择培养基,排除淋巴或瘤细胞相同细胞的融合，而筛选出________。

（4）由于一个抗原可含有多个抗原决定簇，接受抗原刺激后，所以要经筛选2选出特定的细胞克隆化培养。融合细胞C之所以具有无限增殖和产生抗体的能力，原因在于________。

现有甲、乙两个烟草品种（2n＝48），其基因型分别为aaBB和AAbb，这两对基因位于非同源染色体上，且在光照强度大于800勒克司时，都不能生长，这是由于它们中的一对隐性纯合基因（aa或bb）作用的结果。取甲乙两品种的花粉分别培养成植株，将它们的叶肉细胞制成原生质体，并将两者相混，使之融合，诱导产生细胞团。然后，放到大于800勒克司光照下培养，结果有的细胞团不能分化，有的能分化发育成植株。请回答下列问题：

（1）将叶肉细胞制成原生质体时，使用________破除细胞壁。

（2）在细胞融合技术中，常用的促融剂是________，细胞融合后诱导产生的细胞团的特点是________。

（3）在大于800勒克司光照下培养，有________种细胞团不能分化；能分化的细胞团是由________的原生质体融合来的（这里只考虑2个原生质体的相互融合）。由该细胞团分化发育成的植株，其染色体数是________，基因型是________。该植株自交后代中，在大于800勒克司光照下，出现不能生长的植株的概率是________。

现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来。请回答：

（1）用一种试剂将上述4种溶液区分为两组，这种试剂是________，其中发生显色反应的一组是________和________溶液，不发生显色反应的一组是________和________溶液。

（2）用________试剂区分不发生显色反应的一组溶液。

（3）区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是________

生物学家研究发现，小鼠骨髓瘤细胞的无限增殖受某调控基因的控制，该调控基因位于细胞核中，为探究人宫颈癌细胞的该调控基因是存在于细胞质还是细胞核中，科研人员做了如图所示实验设计：

（1）该实验涉及到的细胞工程技术手段有________、________。

（2）实验方案

①“用胰蛋白酶处理”，相当于“观察根尖分生区细胞的有丝分裂”实验中的________过程，目的________。

②核质分离。

③________。

④取两个培养瓶分别编号甲、乙，各加入等量的培养液。

⑤________，进行细胞培养。

⑥在显微镜下观察培养液中的细胞形态。

（3）预期最可能的实验结果和结论（请根据甲、乙两瓶中细胞的形态是否发生明显变化预期结果和结论）：______________。

请回答下列有关光合作用的问题。

（1）影响光合作用的外界因素除图中所示外还有________（举两项）

（2）甲图所示变量对光合速度的影响规律是①________　②________。

（3）根据甲图，在乙图的坐标上标出光照强度为L₂千勒克司，温度分别为10℃、20℃和30℃时的光合速度（在答题纸上作答）。

（4）丙图表示A、B两种植物的光合速度与光照强度的关系。

①当在________千勒克司光照强度条件下，A、B两种植物的光合速度相同。

②B植物在对应的光照强度为________千勒克司时，叶绿体中C₃化合物含量最多

③其它条件不变，A植物在1天内（12小时白天，12小时黑夜），要使有机物积累量为正值，白天平均光照强度必须大于________千勒克司。

在生物化学反应中，当底物与酶的活性位点形成互补结构时，可催化底物发生变化，如图甲Ⅰ所示。酶的抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子。竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，从而抑制酶的活性，如图甲Ⅱ、Ⅲ所示。图乙示意发生竞争性抑制和非竞争性抑制时，底物浓度与起始反应速率的变化曲线图。请据图回答下列问题：

（1）当底物与酶活性位点具有互补的结构时，酶才能与底物结合，这说明酶的催化作用具有________。

（2）青霉素的化学结构与细菌合成细胞壁的底物相似，故能抑制细菌合成细胞壁相关酶的活性，青霉素属于________________抑制剂。

（3）据图乙分析，随着底物浓度升高，抑制效力变得越来越小的是________抑制剂，原因是________________。

（4）唾液淀粉酶在最适温度条件下的底物浓度与反应速率的变化如图丙。若将温度提高5℃，请在图丙中绘出相应变化曲线。

为证明铁是否为植物生长发育所需要的“不可再利用元素”，请你写出合理的实验设计：

（1）实验原理：对于原本生长正常的植物，一旦环境不能满足它对某种元素的要求，则植物会因此出现缺乏病症，那么这种元素就属于________元素；如果植物因缺少某种元素而表现出的缺乏症，首先在________部位发生，则可判断所缺的是不可再利用元素，这是因为________

（2）实验方案：

①选择________植株若干，分为两组。

②配制________。

③________。

④一段时间后，观察植株生长状况：________。

⑤________。

⑥一段时间后，观察植株生长状况：________。