科目: 来源:辽宁省沈阳四校协作体2010-2011学年高三12月阶段测试生物试题 题型:071
在充满N2与CO2的密闭容器中,用水培法栽培几株番茄,CO2充足。测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如下图,请回答问题。
(1)6~8 h间,光合速率________(大于、小于)呼吸速率,容器内的O2含量________,CO2含量________,植株干重________。
(2)9~10 h间,光合速率迅速下降,推测最可能发生变化的环境因素是________;10 h时不再产生ATP的细胞器是________;若此环境因素维持不变,容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽,此时另一细胞器即________停止ATP的合成,________成为ATP合成的唯一场所。
(3)若在8 h时,将容器置于冰浴中,请推测呼吸速率会________原因是________。
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科目: 来源:江西省南昌市南昌一中、南昌十中2011届高三第三次联考生物试题 题型:071
菜豆种皮颜色由两对非等位基因A(a)和B(b)调控。A基因控制色素合成(A-显性基因-出现色素,AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(B-显性基因-修饰效应出现)。现有亲代种子P1(纯种,白色)和P2(纯种、黑色),杂交实验如下图表:
(1)F2种皮颜色发生性状分离________(能/不能)在同一豆荚体现,________(能/不能)在同一植株体现。
(2)①P1的基因型是________;②F2中种皮为白色的个体基因型有________种,其纯种个体大约占________。
(3)从F2中取出一粒黑色种子,在适宜条件下培育成植株。为了鉴定其基因型,将其与F1杂交,预计可能的实验结果,并得出相应的结论。
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科目: 来源:江西省南昌市南昌一中、南昌十中2011届高三第三次联考生物试题 题型:071
孟德尔选择了碗豆的如下7对相对性状进行研究:
孟德尔选择________两对相对性状研究自由组合定律,观察到F2的性状分离比9∶3∶3∶1所用的时间最短,原因是________。
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科目: 来源:江西省南昌市南昌一中、南昌十中2011届高三第三次联考生物试题 题型:071
下图是人体部分稳态的调节示意图(A、B、C、D表示激素),据图回答:
(1)正常机体需经过________的调节,并通过各个器官、系统的协调活动,才能维持机体的稳态。
(2)寒冷环境下,激素________(填字母)的分泌量明显增加,以增加产热.同时机体还可以通过________等变化以减少散热.当血液中激素B浓度较高时,它反过来抑制垂体和下丘脑的功能,我们称这种现象为________。
(3)当血糖浓度低于正常值后,可直接作用于________细胞,以促进相关激素分泌。也可以刺激下丘脑通过传出神经促进激素________(填字母)和C的分泌。
(4)血糖的三条来源和去路中,最主要的途径分别是________和________。
(5)激素B的靶细胞是________。
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科目: 来源:江西省南昌市南昌一中、南昌十中2011届高三第三次联考生物试题 题型:071
科学家已经证明密码子是mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基。以下是遗传密码破译过程的几个阶段。
(1)根据理论推测,mRNA上的三个相邻的碱基可以构成________种排列方式,实际上mRNA上决定氨基酸的密码子共有________种。
(2)1955年,尼伦伯格和马太成功建立了体外蛋白质合成系统,破译了第一个密码子:苯丙氨酸(UUU)。具体的做法是在代表“体外蛋白质合成系统”的20支试管中各加入作为模板(mRNA)的多聚尿嘧啶核苷酸(即只由U组成的mRNA),再向20支试管中分别加入20种氨基酸中的一种,结果只有加入苯丙氨酸的试管中才出现了多聚苯丙氨酸肽链。体外蛋白质合成系统中除了加入全套必要的酶系统、tRNA、人工合成的mRNA和氨基酸外,还需提供________。
(3)上述实验后,又有科学家用C、U两种碱基相间排列的mRNA为模板,检验一个密码子是否含有3个碱基,如果密码子是连续翻译的:
①假如一个密码子中含有2个或4个碱基,则该RNA指导合成的多肽链中应由________种氨基酸组成。
②假如一个密码子中含有3个碱基,则该RNA指导合成的多肽链中应由________种氨基酸组成。
(4)1964年又有科学家用2个、3个或4个碱基为单位的重复序列,最终破译了全部密码子,包括终止密码。下表是部分实验
说明:表中(UC)n表示UCUCUCUCUCUC……这样的重复mRNA序列。请分析上表后推测下列氨基酸的密码子:亮氨酸________、________;丝氨酸________;苯丙氨酸________。
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科目: 来源:江西省南昌市南昌一中、南昌十中2011届高三第三次联考生物试题 题型:071
下图是三倍体西瓜育种原理的流程图,请据图回答问题。
(1)用秋水仙素处理________时,可诱导多倍体的产生,因为这个部位的细胞具有________的特征,秋水仙素的作用为________。
(2)三倍体植株需要授以二倍体的成熟花粉,这一操作的目的在于________
(3)四倍体母本上结出的三倍体西瓜,其果肉细胞为________倍体,种子中的胚为________倍体。三倍体植株不能进行减数分裂的原因是________,由此而获得三倍体无籽西瓜。
(4)三倍体西瓜高产、优质、无籽,这些事实说明染色体组倍增的意义在于________;上述过程需要的时间周期为________。
(5)育种过程中,三倍体无籽西瓜偶尔有籽少量。请从染色体组的角度解释,其原因是________。
(6)三倍体无籽西瓜的性状________(能/否)遗传,请设计一个简单的实验验证你的结论并做出实验结果的预期。
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科目: 来源:江西省南昌市南昌一中、南昌十中2011届高三第三次联考生物试题 题型:071
下图中
A、B是呼吸道管壁上分布最多的两种细胞结构示意图,即纤毛细胞和黏液腺细胞,当灰尘、病菌等异物进入时,呼吸道可将包裹异物的黏液推向喉的方向,通过咳嗽将痰排出体外。观察图中细胞结构,回答下列问题:(1)
图中________(填字母)是黏液腺细胞,其细胞器中,________特别发达,该细胞的主要功能是分泌黏液粘住灰尘、_______细菌,湿润气管。(2)
纤毛细胞在结构和功能上最显著的特点是________。(3)
与所有上皮细胞一样,呼吸道上皮细胞也不断衰老、脱落,并被底部向上推进的新细胞所代替,图中C、D细胞位于A、B的底部且无突出特征,它们均属于未分化的细胞,其中________(填字母)细胞可能分化为纤毛细胞,细胞分化的根本原因是________。查看答案和解析>>
科目: 来源:江西省南昌市八一中学2011届高三12月月考生物试题 题型:071
某校高二年级对是否卷舌这一性状开展了调查活动,下表是该性状遗传情况的统计结果:
(1)表中结果表明决定卷舌与否的性状不是由一对等位基因控制的。原因是________。
(2)某同学在老师指导下查找资料,发现是否卷舌这一性状是由两对基因A和a、B和b控制的。这两对基因按自由组合定律遗传,与性别无关。于是该同学作出以下两种假设:
假设一:
假设二:
请问假设________能解释凋查结果。用此假设对组合一调查结果进行解释:组合一中要生出不卷舌子女的家庭,有哪几种婚配方式,请用基因型表示出来________。
(3)老师认为还有一种假设能解释调查结果,如下表中的假设三。请用该假设对组合四进行解释(用遗传图解表示)
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科目: 来源:江西省南昌市八一中学2011届高三12月月考生物试题 题型:071
随着科学技术的发展,生物育种工作也出现多种多样方式,请依据所学知识回答相关问题:
(1)通过宇宙飞船搭载生物材料可以培育一些新品种。在飞船搭载的下列生物材料中,你认为能用于育种研究的是________。
A.小鼠
B.棉花试管苗
C.萌发的纯合高秆水稻种子
D.植物愈伤组织
E.牛精液
(2)请简述做出上述判断的理由:________。
(3)如图表示在地面上培育棉花新品种的几种方法,其中Ⅰ~Ⅲ~Ⅴ过程的育种方法中基因重组发生在________的过程中。由③形成④的过程Ⅲ中,所应用的原理是________。
(4)上图中的Ⅰ~Ⅲ~Ⅴ过程与Ⅰ~Ⅱ过程两种育种方法都以亲本杂交开始,这样做的目的是什么?________。
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科目: 来源:江西省南昌市八一中学2011届高三12月月考生物试题 题型:071
某研究小组用番茄进行光合作用和呼吸作用的实验,结合所给材料,回答相关问题。
实验-:(1)探究单株番茄光合作用强度与种植密度的关系,结果如图所示。与M点相比,N点限制单株光合作用强度的外界因素是________(至少写2种)。实验还发现,不仅单株番茄光合作用强度与种植密度成负相关,番茄植株的生长也与种植密度成负相关。番茄生长与生长素的调节有关,当环境温度降低时,生长素运输速度会减慢,产生这种现象的原因是________。
实验二:(2)测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化,结果如图所示。B→C时间段,叶绿体内ADP的移动方向是________。图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是________。
实验三:(3)采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定,其原理是:将对称叶片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做处理,并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后,在A、B的对应部位截取相等面积的叶片,烘干称重,分别记为MA、MB,获得相应数据,则可计算出该叶片的光合作用强度。若M=MB-MA,则M表示________。
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